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作業(yè)可以平衡性和協(xié)調(diào)性,使失用手恢復(fù)到實(shí)用手,雙手精細(xì)能力。作業(yè)還可以防止關(guān)節(jié)攣縮、變形,避免出現(xiàn)肩痛和肩-手綜合征。在運(yùn)動功能的同時(shí),作業(yè)對患者心肺功能也有很大益處。 

所以,在訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意幾個(gè)要點(diǎn):首先,要給患者設(shè)定一個(gè)目標(biāo)來完成訓(xùn)練,不必?fù)?dān)心初的是否準(zhǔn)確,只要患者能夠完成即可,如果目標(biāo)確實(shí)難以完成,則應(yīng)目標(biāo),例如行走訓(xùn)練,可改為邁步或抬腿訓(xùn)練:其次要分解,單個(gè)訓(xùn)練,當(dāng)患者能完成某一目標(biāo)性任務(wù)之后,師需仔細(xì)觀察的速度、節(jié)奏和準(zhǔn)確性,找出患。 

床頭抬高開始角度應(yīng)從30°~45°起,逐步過渡到60°,直90°。在此基礎(chǔ)上開始坐起訓(xùn)練具體是(患者首先側(cè)移至床邊平臥。(非側(cè)手握住患側(cè)前臂或手腕部,非患側(cè)足自患側(cè)的膝下并伸展,使其下肢交叉,患膝自然屈曲,一邊向非患側(cè)傾斜的同時(shí),變成側(cè)臥位,用非患腿將患腿移至床邊。 

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《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》(國發(fā)[2013]40號)明確要求,要加大健康服務(wù)人才和職業(yè)培訓(xùn)力度,完善健康服務(wù)法規(guī)和加強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)行健康從業(yè)人員持證上崗制度,*健康服務(wù)業(yè)快速有序發(fā)展。 

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