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南京少兒scratch培訓(xùn)排名的學(xué)校-南京少兒scratch培訓(xùn)班(學(xué)習(xí)編程可以提升的專注力)

日期:2023-06-19 09:44:51     瀏覽:244    來(lái)源:南京童程童美
核心提示:南京少兒scratch培訓(xùn)排名的學(xué)校-南京少兒scratch培訓(xùn)班,還記得爸媽那種望子成龍、望女成鳳的期望嗎,南京少兒編程就可以幫你實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在就跟隨小編去了解一下注重編程思維的培養(yǎng),4-6歲學(xué)習(xí)少兒編程初級(jí)階段,在

南京少兒scratch培訓(xùn)排名的學(xué)校-南京少兒scratch培訓(xùn)班,還記得爸媽那種望子成龍、望女成鳳的期望嗎,南京少兒編程就可以幫你實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在就跟隨小編去了解一下注重編程思維的培養(yǎng),4-6歲學(xué)習(xí)少兒編程初級(jí)階段,在未來(lái)編程可能是的基本能力,學(xué)習(xí)編程可以提升的專注力,編程幫助拓展思維,青少年為什么要學(xué)習(xí)python,孩子幾歲開始學(xué)習(xí)編程比較好。

1.注重編程思維的培養(yǎng)

學(xué)習(xí)編程最重要的是編程概念的掌握,Scratch雖然是以積木形式進(jìn)行的編程,但它包含了常見的編程概念,如程序的三種基本結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu),還有變量的定義和鏈表(數(shù)組)的使用等。Scratch在程序設(shè)計(jì)時(shí)還引入了事件、線程、同步的概念。例如Scratch中包含多種事件,比如判斷角色是否碰到邊界;而多線程則是讓舞臺(tái)上的不同角色各自執(zhí)行不同的腳本;在程序中不同角色間可以通過(guò)發(fā)送廣播和接收廣播實(shí)現(xiàn)同步。

2.4-6歲學(xué)習(xí)少兒編程初級(jí)階段

孩子4歲的時(shí)候?qū)W習(xí)一些簡(jiǎn)單的課程,邊玩邊學(xué)習(xí),當(dāng)然這個(gè)年齡也不是說(shuō)到了4歲就要學(xué)習(xí),根據(jù)每個(gè)孩子的不同成長(zhǎng)情況。課堂的主要學(xué)習(xí)形式是少兒的一些編程小游戲,雙語(yǔ)編程課程也是鍛煉孩子聽力以及學(xué)習(xí)的好時(shí)期??梢酝嬉恍┎缓帜傅木幊绦∮螒颍热缬弥噶羁刂埔粋€(gè)角色到達(dá)終點(diǎn),繞過(guò)障礙物用循環(huán)來(lái)完成重復(fù)任務(wù)等。

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3.在未來(lái)編程可能是的基本能力

在未來(lái)編程可能是孩子的基本能力,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展自動(dòng)化、人工智能的普及,智能化已經(jīng)成為人們生活的一部分。智能化的生活離不開編程,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,編程可能成為孩子的基本能力。什么是基本能力就是和語(yǔ)數(shù)外科目一樣普遍存在的,是生活中必不可少的。如果不想被社會(huì)淘汰就要主動(dòng)出擊,讓孩子在時(shí)代的浪花下盡情揮灑汗水。

4.學(xué)習(xí)編程可以提升的專注力

如果把少兒編程比作是一個(gè)整體那么編程語(yǔ)言知識(shí)所占比重應(yīng)該只有20%左右,編程思維則要占50%左右。少兒編程與其他興趣班大的區(qū)別就是不僅僅是讓孩子們學(xué)習(xí)專業(yè)技能更是讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)編程的過(guò)程中掌握編程思維!孩子在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中也在不斷成長(zhǎng)在此過(guò)程中可有效地提高兒童的注意力、專注力、自信心、理解力等各方面能力,不斷地面對(duì)各種難題。

5.編程幫助拓展思維

如果覺得學(xué)編程難,是因?yàn)槲覀冞€未從過(guò)去根深蒂固的學(xué)習(xí)習(xí)慣中抽離出來(lái),凡是需要打破習(xí)慣的事,必是不易的。我們真實(shí)的社會(huì)和生活也是不易的,它們沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,許多人終其一生沒(méi)有追尋問(wèn)題的能力,無(wú)法理解世界的復(fù)雜。而編程,是你找出解決方法的能力,把現(xiàn)實(shí)問(wèn)題轉(zhuǎn)換為代碼邏輯的能力。只有認(rèn)清這一點(diǎn),你才能更好地攻克它。掌握這種能力,對(duì)人來(lái)說(shuō)終生受益。

6.青少年為什么要學(xué)習(xí)python

在人工智能信息化技術(shù)發(fā)展的大趨勢(shì)下,python已經(jīng)成為人工智能發(fā)展中極其重要的一環(huán)。在大環(huán)境的影響下,國(guó)內(nèi)的計(jì)算機(jī)教育也越來(lái)越重視python的編程地位。另外近兩年的互聯(lián)網(wǎng)IT人才需求的相關(guān)數(shù)據(jù)分析中顯示,雖然現(xiàn)在已經(jīng)有大批的JAVA開發(fā)、安卓開發(fā)、測(cè)試開發(fā)等不同行業(yè)的從業(yè)人員轉(zhuǎn)型為python開發(fā),但是從python開發(fā)工程師人才需求角度來(lái)看,人工智能、大數(shù)據(jù)行業(yè)快速增長(zhǎng)所帶來(lái)的python高級(jí)工程師人才缺口仍然很大。所以青少年學(xué)習(xí)python語(yǔ)言也是一種社會(huì)大趨勢(shì)。

7.孩子幾歲開始學(xué)習(xí)編程比較好

很多家長(zhǎng)希望自己的孩子能夠盡早學(xué)習(xí)編程技術(shù),以便讓他們?cè)谖磥?lái)能夠具備競(jìng)爭(zhēng)力。然而,許多人都對(duì)孩子們何時(shí)開始學(xué)習(xí)編程技術(shù)存在疑慮。那么到底孩子幾歲開始學(xué)習(xí)編程比較好呢?其實(shí)這個(gè)沒(méi)有特別的限制,一般機(jī)構(gòu)從3歲就有樂(lè)高的課程啦。也是如夢(mèng)課程

綜上所述注重編程思維的培養(yǎng),4-6歲學(xué)習(xí)少兒編程初級(jí)階段,在未來(lái)編程可能是的基本能力,學(xué)習(xí)編程可以提升的專注力,編程幫助拓展思維,青少年為什么要學(xué)習(xí)python,孩子幾歲開始學(xué)習(xí)編程比較好希望對(duì)你有所幫助。南京少兒scratch培訓(xùn)排名的學(xué)校-南京少兒scratch培訓(xùn)班

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