石家莊白求恩醫(yī)為何要加強學生手機管理

1.利于營造良好的學風

學校對學生手機使用的管理,是為了改變學生在課堂中隨意使用手機影響學習的狀況,引導學生把注意力集中到學習上來,掌握一技之長,為未來的職業(yè)生涯奠定知識與技能基礎。有效管理學生使用手機,可以把學生從"不良上網(wǎng)"的狀態(tài)中解放出來,讓他們將更多的時間投入學習。

2.促進學生養(yǎng)成理性消費觀

社會上有些超前消費、過度消費的現(xiàn)象對中職學生產(chǎn)生不良影響。加強手機管理,旨在引導學生樹立理性的消費觀,防止校園中攀比手機消費現(xiàn)象蔓延,讓手機回歸生活通訊工具的角色,不斷減少"手機奴隸"的數(shù)量。通過管理,引導學生養(yǎng)成理性消費觀念。

3.德育管理的需要

學生手機管理是學校管理中的棘手問題,能否管理到位,考驗學校的管理能力。教育工作者要站在提升管理能力與層次的角度來思考與解決這個問題,才有足夠的工作積極性。如果能解決這個管理上的難點問題,將為未來中職學校學生的管理提供一個新的工作思路,為學校德育管理能力提升開辟一條新的通道。

每個班級門口必備的手機袋,每個學生都有自己的名字

石家莊白求恩醫(yī)對于學生手機管理是不一樣的,統(tǒng)一都是上課時間都沒收,每個班主任管理不同有的是一周沒收一次周末發(fā)放,有的是白天沒收晚上發(fā)放。在沒收期間班主任的電話和微信是可以聯(lián)系到的,每天晚上宿舍管理人員是查房的,對于玩手機不休息的,也是會沒收手機的。在此期間也希望家長配合學校,只給孩子買一個手機,不要沒收一個還有一個,這樣就沒有辦法管理了。

在信息化背景下,對學生在校園內使用手機的管理是一個新課題。石家莊白求恩醫(yī)要本著以人為本的原則,為學生的學習和成長著想,通過努力,整合學校管理力量,調動各種管理要素,一定能夠解決好學生在校園內使用手機的管理問題,達到理想的管理目標。