服裝設(shè)計(jì)教學(xué)與實(shí)際應(yīng)用
職業(yè)教育是對(duì)人才的培養(yǎng)，走的是實(shí)用型路線，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)。服裝企業(yè)需要什么樣的人才，我們就應(yīng)培養(yǎng)供應(yīng)什么樣的人才。當(dāng)今企業(yè)對(duì)服裝設(shè)計(jì)工作人員不僅僅是只會(huì)在紙上畫一張漂亮的效果圖，或者空有一個(gè)美妙的構(gòu)思創(chuàng)意而不能使其變成現(xiàn)實(shí)服務(wù)于服裝市場(chǎng)。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的信息化、市場(chǎng)化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，使企業(yè)、產(chǎn)品、人才和市場(chǎng)出現(xiàn)了更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)和快速的變化。
服裝專業(yè)是產(chǎn)業(yè)課程，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的應(yīng)用性，實(shí)踐性。在多年的教學(xué)中越來越感受到本專業(yè)的設(shè)計(jì)課教學(xué)模式已不能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的需求，教學(xué)活動(dòng)沒有走向社會(huì)，閉門造車，紙上談兵,學(xué)生的設(shè)計(jì)是準(zhǔn)理念型的，思維無法拓展，市場(chǎng)應(yīng)變能力差，不少學(xué)生畢業(yè)后都感受到自身所學(xué)知識(shí)在工作實(shí)踐中的應(yīng)用要經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間的磨合。為此，我認(rèn)為從以下幾個(gè)方面來思考，縮短或提前結(jié)束學(xué)生的這一磨合期，使學(xué)生畢業(yè)后走向工作崗位能很快地適應(yīng)和理順設(shè)計(jì)與生產(chǎn)和市場(chǎng)。
課程的實(shí)用性，既實(shí)際結(jié)合、與市場(chǎng)結(jié)合、與企業(yè)結(jié)合、與具體課題結(jié)合
目前素描、色彩、三大構(gòu)成（平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成）作為設(shè)計(jì)類基礎(chǔ)課程。服裝設(shè)計(jì)作為設(shè)計(jì)藝術(shù)范疇，自然離不開繪畫基礎(chǔ)，繪畫基礎(chǔ)的訓(xùn)練不僅是為了畫好服裝畫和設(shè)計(jì)圖，還關(guān)系到對(duì)學(xué)生審美情趣和形式法則的培養(yǎng)。國(guó)內(nèi)服裝院校的繪畫基礎(chǔ)教學(xué)，以往沿襲的多是美術(shù)院校傳統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ)教學(xué)模式，由幾何形體、靜物到石膏像、頭像，再到人體、半身像、全身像，由淺入深逐步進(jìn)行的訓(xùn)練。
但服裝設(shè)計(jì)的繪畫并不需要如此縝密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕竟τ?xùn)練。一是時(shí)間不允許，因?yàn)榉b繪畫只是服裝系統(tǒng)工程中的一小部分，大部分應(yīng)該是對(duì)服裝的造型及結(jié)構(gòu)變化、裁制工藝等方面的研究。二是服裝繪畫表現(xiàn)的是人與服裝的關(guān)系，人是*位。必要的人體結(jié)構(gòu)知識(shí)，對(duì)物體結(jié)構(gòu)、空間、質(zhì)感等非光影效果的理性表現(xiàn)，以及大量的人體、著衣人物動(dòng)勢(shì)的速寫等短期作業(yè)，則是繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練的主體內(nèi)容。
設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、效果圖、服裝材料學(xué)、時(shí)裝畫技法、服飾配件設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、成衣設(shè)計(jì)課程等目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握設(shè)計(jì)的法則和形式規(guī)律，以及形式美、材料美、技術(shù)美的辨證關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)造性思維的現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)意識(shí)和較高的綜合設(shè)計(jì)技能，建立完整的服裝設(shè)計(jì)體系概念。一般中小企業(yè)生產(chǎn)流程是設(shè)計(jì)稿——設(shè)計(jì)總監(jiān)定稿——打樣版——車樣版——試衣——設(shè)計(jì)師修正——修版至符合設(shè)計(jì)意念——樣衣編號(hào)——根據(jù)市場(chǎng)確定生產(chǎn)數(shù)量——采購(gòu)面料大貨——下單——銷售——售后反饋，基本的這樣一個(gè)流程進(jìn)行著由一個(gè)理念轉(zhuǎn)化成成品的過程。
或許這些我們居多的設(shè)計(jì)教師都知道這些，但是在實(shí)際的教學(xué)中往往重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)時(shí)裝畫的技法，怎么樣畫出漂亮的時(shí)裝效果圖的，忽略了設(shè)計(jì)的實(shí)用性和可生產(chǎn)性。作品多數(shù)是注重體現(xiàn)創(chuàng)新的理念與藝術(shù)形式，具有先導(dǎo)性文化特征，與作為商品的服裝尚有很大距離，故服裝本身的內(nèi)在品質(zhì)性因素往往不被學(xué)生所重視，以致時(shí)常出現(xiàn)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)，但卻搞不好日常生活中的時(shí)尚服裝，到企業(yè)也勝任不了設(shè)計(jì)工作，究其原因就是學(xué)生對(duì)服裝設(shè)計(jì)的理解認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)服裝本身實(shí)質(zhì)性的技術(shù)技能掌握不到位，因此這就要求教師對(duì)學(xué)生在專業(yè)認(rèn)識(shí)上要給予正確引導(dǎo)。
一方面，提倡學(xué)生要有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和藝術(shù)修養(yǎng)，積極參與專業(yè)大賽，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)形式美及前衛(wèi)時(shí)尚的敏銳感受力，使其具有超前的設(shè)計(jì)意識(shí)、設(shè)計(jì)理念。另方面，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)服裝本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，立足于學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)、工藝技術(shù)方面所表現(xiàn)出的美，做到用良好的美感形式體現(xiàn)服裝的功能價(jià)值；以得體的穿著效果展示高品位的內(nèi)涵，樹立起正確的設(shè)計(jì)意識(shí)及理念。
由此看來，在專業(yè)課程設(shè)置方面還要進(jìn)一步地改進(jìn)和完善。與實(shí)際結(jié)合、與市場(chǎng)結(jié)合、與企業(yè)結(jié)合、與具體課題結(jié)合，是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)與企業(yè)結(jié)合的目的所在。與具體課題結(jié)合以后，市場(chǎng)的瞬息萬變會(huì)迫使教師不斷更新、調(diào)整自身的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，可以防止空對(duì)空地講解設(shè)計(jì)理念。
[編輯本段]世界著名的服裝設(shè)計(jì)師
1.在創(chuàng)造中尋找華貴的感覺: 尼娜 瑞西 Nina Ricci
2.風(fēng)格高雅精致的“浪漫屋”／吉恩 蘭紋（JEAN LANVIN）
3.迷你裙之王Mary Quant
4.Junya Watanabe
5.另類設(shè)計(jì)師 - 川久保玲
6.傳統(tǒng)與現(xiàn)代之紳士典范--PAUL SMITH
7.色彩大師: 伊夫 圣羅蘭 Yves SaintLaurent
8.世界時(shí)裝日本浪潮的新*: 山本耀司 Yohji Yamamoto
9.東京國(guó)際時(shí)裝之父: 三宅一生 Issey Miyake
10.執(zhí)著于優(yōu)雅品位的設(shè)計(jì)師: 于貝爾 德 紀(jì)梵希 Hubert de Givenchy
11.在市場(chǎng)與優(yōu)雅間創(chuàng)造完美平衡: 喬治 阿瑪尼 Giorgio Armani
12.頗具濃厚傳奇色彩的設(shè)計(jì)師: 加布里埃 夏奈爾 Gabrelle Chanel
13.具有大眾親和力的品牌設(shè)計(jì)師: 唐娜 卡倫 Donna Karan
14.追求極度完美的設(shè)計(jì)師: 賈尼 范思哲 Gianni Versace
15.在現(xiàn)實(shí)和幻想間徘徊的設(shè)計(jì)師: 克利斯汀 拉夸 Christian Lacroix
16.*重視女性造型線條的設(shè)計(jì)師: 克里斯汀 迪奧 Christian Dior
17.紐約第七大道的王子: 卡文 克萊 Calvin Klein
18.成功演繹童話色彩的設(shè)計(jì)師: 本哈德 威荷姆 Bernhard Willhelm
19.充滿搖滾與頹廢氣質(zhì)的設(shè)計(jì)師: 安娜 蘇 Anna Sui
20.設(shè)計(jì)充滿戲劇性及狂野魅力的新秀: 亞歷山大 麥克奎恩 Alexander MacQueen
21.吹毛求疵盡善盡美的設(shè)計(jì)師: 瓦倫蒂諾 加拉瓦尼 Valentino Garavani
22.時(shí)裝界最不安分的老太太: 維維安 威斯特伍德 Vivienne Westwood
23.力挽狂瀾的設(shè)計(jì)高手: 湯姆 福特 Tom Ford
24.針織女王、摩登女性的典范: 索尼亞 里基爾 Sonia Rykiel
25.異軍突起的澳洲設(shè)計(jì)師典范: 瑞奇 泰勒 Richard Tyler
26.全美設(shè)計(jì)師之一: 拉夫 勞倫 Ralph Lauren
27.50年來服裝界成功的典范: 皮爾 卡丹 PierreCardin
28.獲時(shí)裝界*榮譽(yù)的最年輕的設(shè)計(jì)師: 馬克 雅各布斯 Marc Jacobs
29.色彩魔術(shù)師: 高田賢三 Kenzo Takada
30.世界時(shí)裝界的凱撒大帝: 卡爾 拉格菲爾德 Karl Lagerfeld
31.時(shí)裝界的壞孩子: 讓 保羅 戈?duì)柕侔?Jean Paul Gaultier
32.Dolce & Gabbana
33.凡中有偉大創(chuàng)意的設(shè)計(jì)師: 約翰 加利亞諾 John Galliano
職業(yè)教育是對(duì)人才的培養(yǎng)，走的是實(shí)用型路線，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)。服裝企業(yè)需要什么樣的人才，我們就應(yīng)培養(yǎng)供應(yīng)什么樣的人才。當(dāng)今企業(yè)對(duì)服裝設(shè)計(jì)工作人員不僅僅是只會(huì)在紙上畫一張漂亮的效果圖，或者空有一個(gè)美妙的構(gòu)思創(chuàng)意而不能使其變成現(xiàn)實(shí)服務(wù)于服裝市場(chǎng)。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的信息化、市場(chǎng)化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，使企業(yè)、產(chǎn)品、人才和市場(chǎng)出現(xiàn)了更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)和快速的變化。
服裝專業(yè)是產(chǎn)業(yè)課程，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的應(yīng)用性，實(shí)踐性。在多年的教學(xué)中越來越感受到本專業(yè)的設(shè)計(jì)課教學(xué)模式已不能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的需求，教學(xué)活動(dòng)沒有走向社會(huì)，閉門造車，紙上談兵,學(xué)生的設(shè)計(jì)是準(zhǔn)理念型的，思維無法拓展，市場(chǎng)應(yīng)變能力差，不少學(xué)生畢業(yè)后都感受到自身所學(xué)知識(shí)在工作實(shí)踐中的應(yīng)用要經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間的磨合。為此，我認(rèn)為從以下幾個(gè)方面來思考，縮短或提前結(jié)束學(xué)生的這一磨合期，使學(xué)生畢業(yè)后走向工作崗位能很快地適應(yīng)和理順設(shè)計(jì)與生產(chǎn)和市場(chǎng)。
課程的實(shí)用性，既實(shí)際結(jié)合、與市場(chǎng)結(jié)合、與企業(yè)結(jié)合、與具體課題結(jié)合
目前素描、色彩、三大構(gòu)成（平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成）作為設(shè)計(jì)類基礎(chǔ)課程。服裝設(shè)計(jì)作為設(shè)計(jì)藝術(shù)范疇，自然離不開繪畫基礎(chǔ)，繪畫基礎(chǔ)的訓(xùn)練不僅是為了畫好服裝畫和設(shè)計(jì)圖，還關(guān)系到對(duì)學(xué)生審美情趣和形式法則的培養(yǎng)。國(guó)內(nèi)服裝院校的繪畫基礎(chǔ)教學(xué)，以往沿襲的多是美術(shù)院校傳統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ)教學(xué)模式，由幾何形體、靜物到石膏像、頭像，再到人體、半身像、全身像，由淺入深逐步進(jìn)行的訓(xùn)練。
但服裝設(shè)計(jì)的繪畫并不需要如此縝密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕竟τ?xùn)練。一是時(shí)間不允許，因?yàn)榉b繪畫只是服裝系統(tǒng)工程中的一小部分，大部分應(yīng)該是對(duì)服裝的造型及結(jié)構(gòu)變化、裁制工藝等方面的研究。二是服裝繪畫表現(xiàn)的是人與服裝的關(guān)系，人是*位。必要的人體結(jié)構(gòu)知識(shí)，對(duì)物體結(jié)構(gòu)、空間、質(zhì)感等非光影效果的理性表現(xiàn)，以及大量的人體、著衣人物動(dòng)勢(shì)的速寫等短期作業(yè)，則是繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練的主體內(nèi)容。
設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、效果圖、服裝材料學(xué)、時(shí)裝畫技法、服飾配件設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、成衣設(shè)計(jì)課程等目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握設(shè)計(jì)的法則和形式規(guī)律，以及形式美、材料美、技術(shù)美的辨證關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)造性思維的現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)意識(shí)和較高的綜合設(shè)計(jì)技能，建立完整的服裝設(shè)計(jì)體系概念。一般中小企業(yè)生產(chǎn)流程是設(shè)計(jì)稿——設(shè)計(jì)總監(jiān)定稿——打樣版——車樣版——試衣——設(shè)計(jì)師修正——修版至符合設(shè)計(jì)意念——樣衣編號(hào)——根據(jù)市場(chǎng)確定生產(chǎn)數(shù)量——采購(gòu)面料大貨——下單——銷售——售后反饋，基本的這樣一個(gè)流程進(jìn)行著由一個(gè)理念轉(zhuǎn)化成成品的過程。
或許這些我們居多的設(shè)計(jì)教師都知道這些，但是在實(shí)際的教學(xué)中往往重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)時(shí)裝畫的技法，怎么樣畫出漂亮的時(shí)裝效果圖的，忽略了設(shè)計(jì)的實(shí)用性和可生產(chǎn)性。作品多數(shù)是注重體現(xiàn)創(chuàng)新的理念與藝術(shù)形式，具有先導(dǎo)性文化特征，與作為商品的服裝尚有很大距離，故服裝本身的內(nèi)在品質(zhì)性因素往往不被學(xué)生所重視，以致時(shí)常出現(xiàn)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)，但卻搞不好日常生活中的時(shí)尚服裝，到企業(yè)也勝任不了設(shè)計(jì)工作，究其原因就是學(xué)生對(duì)服裝設(shè)計(jì)的理解認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)服裝本身實(shí)質(zhì)性的技術(shù)技能掌握不到位，因此這就要求教師對(duì)學(xué)生在專業(yè)認(rèn)識(shí)上要給予正確引導(dǎo)。
一方面，提倡學(xué)生要有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和藝術(shù)修養(yǎng)，積極參與專業(yè)大賽，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)形式美及前衛(wèi)時(shí)尚的敏銳感受力，使其具有超前的設(shè)計(jì)意識(shí)、設(shè)計(jì)理念。另方面，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)服裝本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，立足于學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)、工藝技術(shù)方面所表現(xiàn)出的美，做到用良好的美感形式體現(xiàn)服裝的功能價(jià)值；以得體的穿著效果展示高品位的內(nèi)涵，樹立起正確的設(shè)計(jì)意識(shí)及理念。
由此看來，在專業(yè)課程設(shè)置方面還要進(jìn)一步地改進(jìn)和完善。與實(shí)際結(jié)合、與市場(chǎng)結(jié)合、與企業(yè)結(jié)合、與具體課題結(jié)合，是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)與企業(yè)結(jié)合的目的所在。與具體課題結(jié)合以后，市場(chǎng)的瞬息萬變會(huì)迫使教師不斷更新、調(diào)整自身的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，可以防止空對(duì)空地講解設(shè)計(jì)理念。
[編輯本段]世界著名的服裝設(shè)計(jì)師
1.在創(chuàng)造中尋找華貴的感覺: 尼娜 瑞西 Nina Ricci
2.風(fēng)格高雅精致的“浪漫屋”／吉恩 蘭紋（JEAN LANVIN）
3.迷你裙之王Mary Quant
4.Junya Watanabe
5.另類設(shè)計(jì)師 - 川久保玲
6.傳統(tǒng)與現(xiàn)代之紳士典范--PAUL SMITH
7.色彩大師: 伊夫 圣羅蘭 Yves SaintLaurent
8.世界時(shí)裝日本浪潮的新*: 山本耀司 Yohji Yamamoto
9.東京國(guó)際時(shí)裝之父: 三宅一生 Issey Miyake
10.執(zhí)著于優(yōu)雅品位的設(shè)計(jì)師: 于貝爾 德 紀(jì)梵希 Hubert de Givenchy
11.在市場(chǎng)與優(yōu)雅間創(chuàng)造完美平衡: 喬治 阿瑪尼 Giorgio Armani
12.頗具濃厚傳奇色彩的設(shè)計(jì)師: 加布里埃 夏奈爾 Gabrelle Chanel
13.具有大眾親和力的品牌設(shè)計(jì)師: 唐娜 卡倫 Donna Karan
14.追求極度完美的設(shè)計(jì)師: 賈尼 范思哲 Gianni Versace
15.在現(xiàn)實(shí)和幻想間徘徊的設(shè)計(jì)師: 克利斯汀 拉夸 Christian Lacroix
16.*重視女性造型線條的設(shè)計(jì)師: 克里斯汀 迪奧 Christian Dior
17.紐約第七大道的王子: 卡文 克萊 Calvin Klein
18.成功演繹童話色彩的設(shè)計(jì)師: 本哈德 威荷姆 Bernhard Willhelm
19.充滿搖滾與頹廢氣質(zhì)的設(shè)計(jì)師: 安娜 蘇 Anna Sui
20.設(shè)計(jì)充滿戲劇性及狂野魅力的新秀: 亞歷山大 麥克奎恩 Alexander MacQueen
21.吹毛求疵盡善盡美的設(shè)計(jì)師: 瓦倫蒂諾 加拉瓦尼 Valentino Garavani
22.時(shí)裝界最不安分的老太太: 維維安 威斯特伍德 Vivienne Westwood
23.力挽狂瀾的設(shè)計(jì)高手: 湯姆 福特 Tom Ford
24.針織女王、摩登女性的典范: 索尼亞 里基爾 Sonia Rykiel
25.異軍突起的澳洲設(shè)計(jì)師典范: 瑞奇 泰勒 Richard Tyler
26.全美設(shè)計(jì)師之一: 拉夫 勞倫 Ralph Lauren
27.50年來服裝界成功的典范: 皮爾 卡丹 PierreCardin
28.獲時(shí)裝界*榮譽(yù)的最年輕的設(shè)計(jì)師: 馬克 雅各布斯 Marc Jacobs
29.色彩魔術(shù)師: 高田賢三 Kenzo Takada
30.世界時(shí)裝界的凱撒大帝: 卡爾 拉格菲爾德 Karl Lagerfeld
31.時(shí)裝界的壞孩子: 讓 保羅 戈?duì)柕侔?Jean Paul Gaultier
32.Dolce & Gabbana
33.凡中有偉大創(chuàng)意的設(shè)計(jì)師: 約翰 加利亞諾 John Galliano
