南京少兒scratch培訓(xùn)班推薦-南京少兒scratch培訓(xùn)班，最近幾年身邊很多人都在做南京少兒編程，到底是啥原因都去做呢？接下就和你們聊聊注重編程思維的培養(yǎng)，學(xué)編程一定要早8歲都有點(diǎn)晚了，Scratch針對(duì)8-16歲，少兒編程不等于培養(yǎng)程序員，編程幫助拓展思維，推薦少兒學(xué)習(xí)python的理由，少兒編程的學(xué)習(xí)費(fèi)用。

1.注重編程思維的培養(yǎng)

學(xué)習(xí)編程最重要的是編程概念的掌握，Scratch雖然是以積木形式進(jìn)行的編程，但它包含了常見(jiàn)的編程概念，如程序的三種基本結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)，還有變量的定義和鏈表（數(shù)組）的使用等。Scratch在程序設(shè)計(jì)時(shí)還引入了事件、線程、同步的概念。例如Scratch中包含多種事件，比如判斷角色是否碰到邊界；而多線程則是讓舞臺(tái)上的不同角色各自執(zhí)行不同的腳本；在程序中不同角色間可以通過(guò)發(fā)送廣播和接收廣播實(shí)現(xiàn)同步。

2.學(xué)編程一定要早8歲都有點(diǎn)晚了

對(duì)不少家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),“編程”涉及的“C語(yǔ)言”等知識(shí),都是上了*才正式接觸到的*。但在不少少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳中,卻有不少這樣的話語(yǔ):“孩子現(xiàn)在不學(xué)編程”,未來(lái)就會(huì)“落后于時(shí)代”。學(xué)習(xí)編程能培養(yǎng)孩子的邏輯能力、提高孩子的創(chuàng)造力以及思維的縝密性,編程好的孩子對(duì)別的*比如數(shù)學(xué)、科學(xué)等,也都能觸類旁通。我們這里不少六七歲的*員,他們學(xué)習(xí)了一年后,邏輯思維和動(dòng)手能力都有提升,對(duì)于將來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也很有幫助,因?yàn)榫幊毯蛿?shù)學(xué)密不可分。

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3.Scratch針對(duì)8-16歲

一般在4-5歲時(shí)就可以開(kāi)始接觸少兒編程，學(xué)一些簡(jiǎn)單的編程思維。從目前的少兒編程語(yǔ)言來(lái)看，主要是Scratch。Scratch是美國(guó)麻省理工（MIT）專門(mén)針對(duì)少年兒童開(kāi)發(fā)的一款積木化的編程語(yǔ)言，編寫(xiě)程序就像是玩積木一樣，有趣，又能訓(xùn)練編程思維。按照MIT的構(gòu)想，Scratch是專門(mén)針對(duì)8-16歲兒童設(shè)計(jì)的，

4.少兒編程不等于培養(yǎng)程序員

那我們說(shuō)少兒編程真的是把小孩培養(yǎng)成程序員嗎？少兒編程本質(zhì)不是教孩子學(xué)會(huì)某種編程語(yǔ)言，編寫(xiě)程序代碼最終成為程序員。而是告訴孩子利用類似程序的邏輯思維在具體問(wèn)題思考上能夠上升到同類問(wèn)題！抽象定義系統(tǒng)性思維思考其中內(nèi)在聯(lián)系。再通過(guò)數(shù)據(jù)抽樣分析來(lái)論證其結(jié)果，最終培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和邏輯思維能力。

5.編程幫助拓展思維

如果覺(jué)得學(xué)編程難，是因?yàn)槲覀冞€未從過(guò)去根深蒂固的學(xué)習(xí)習(xí)慣中抽離出來(lái)，凡是需要打破習(xí)慣的事，必是不易的。我們真實(shí)的社會(huì)和生活也是不易的，它們沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，許多人終其一生沒(méi)有追尋問(wèn)題的能力，無(wú)法理解世界的復(fù)雜。而編程，是你找出解決方法的能力，把現(xiàn)實(shí)問(wèn)題轉(zhuǎn)換為代碼邏輯的能力。只有認(rèn)清這一點(diǎn)，你才能更好地攻克它。掌握這種能力，對(duì)人來(lái)說(shuō)終生受益。

6.推薦少兒學(xué)習(xí)python的理由

很多家長(zhǎng)也開(kāi)始意識(shí)到，培養(yǎng)孩子的計(jì)算機(jī)思維能力，讓孩子學(xué)習(xí)一門(mén)編程語(yǔ)言的重要性。而python作為0基礎(chǔ)的*，不僅適合成人，青少年依舊也非常適合。Python不僅擁有有趣好易學(xué)的特點(diǎn)，而且還擁有大量的功能類庫(kù)，除了Python自帶的標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)外，大量的第三方類庫(kù)的支持讓Python編程過(guò)程變得更加容易，功能更強(qiáng)大，高考政策出臺(tái)在即，*在抓信息技術(shù)教育，即使是今年高考也已經(jīng)用到計(jì)算思維邏輯，未來(lái)人工智能必然會(huì)用到。

7.少兒編程的學(xué)習(xí)費(fèi)用

少兒編程學(xué)習(xí)費(fèi)用還與課程覆蓋的教學(xué)內(nèi)容有關(guān)。一些機(jī)構(gòu)編程課程包含了編程入門(mén)、算法思維、機(jī)器學(xué)習(xí)等多個(gè)單元，學(xué)習(xí)費(fèi)用自然較高。而有些編程教育機(jī)構(gòu)則更加注重入門(mén)基礎(chǔ)與計(jì)算機(jī)思維的培養(yǎng)，在單元內(nèi)容上相對(duì)簡(jiǎn)單，學(xué)費(fèi)也會(huì)相應(yīng)較便宜。

注重編程思維的培養(yǎng)，學(xué)編程一定要早8歲都有點(diǎn)晚了，Scratch針對(duì)8-16歲，少兒編程不等于培養(yǎng)程序員，編程幫助拓展思維，推薦少兒學(xué)習(xí)python的理由，少兒編程的學(xué)習(xí)費(fèi)用，關(guān)于這些知識(shí)都是基本的知識(shí)，具體詳情可以留言或者電話咨詢。南京少兒scratch培訓(xùn)班推薦-南京少兒scratch培訓(xùn)班

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