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南京青少年人工智能開發(fā)培訓(xùn)人氣的機(jī)構(gòu)-南京專注青少年人工智能開發(fā)培訓(xùn)班(編程雖好,但不適合所有人)

日期:2023-06-16 14:28:40     瀏覽:250    來源:南京童程童美
核心提示:南京青少年人工智能開發(fā)培訓(xùn)人氣的機(jī)構(gòu)-南京專注青少年人工智能開發(fā)培訓(xùn)班,最近聽到比較熱門的就是南京少兒編程 ,正好可以通過本文了解一下注重編程思維的培養(yǎng),8歲才學(xué)編程意味著已經(jīng)晚了嗎,編程雖好,但不

南京青少年人工智能開發(fā)培訓(xùn)人氣的機(jī)構(gòu)-南京專注青少年人工智能開發(fā)培訓(xùn)班,最近聽到比較熱門的就是南京少兒編程 ,正好可以通過本文了解一下注重編程思維的培養(yǎng),8歲才學(xué)編程意味著已經(jīng)晚了嗎,編程雖好,但不適合所有人,編程可以培養(yǎng)的想象力,學(xué)習(xí)編程可以提升的專注力,少兒編程對的影響,推薦少兒學(xué)習(xí)python的理由,少兒編程的學(xué)習(xí)費(fèi)用 。

1.注重編程思維的培養(yǎng)

學(xué)習(xí)編程最重要的是編程概念的掌握,Scratch雖然是以積木形式進(jìn)行的編程,但它包含了常見的編程概念,如程序的三種基本結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu),還有變量的定義和鏈表(數(shù)組)的使用等。Scratch在程序設(shè)計時還引入了事件、線程、同步的概念。例如Scratch中包含多種事件,比如判斷角色是否碰到邊界;而多線程則是讓舞臺上的不同角色各自執(zhí)行不同的腳本;在程序中不同角色間可以通過發(fā)送廣播和接收廣播實(shí)現(xiàn)同步。

2.8歲才學(xué)編程意味著已經(jīng)晚了嗎

那孩子今年8歲才學(xué)編程,是不是就意味著已經(jīng)晚了?”“比起別的孩子來說起步是晚了,但年齡大理解得也快。目前我們的課程分5個階段,從3歲到16歲都有,小洛推薦給8歲孩子報名第3階段,也就是6.5—8歲學(xué)齡段。即便孩子沒學(xué)過*、二階段即3—6.5歲的幼幼齡入門、幼小基礎(chǔ)段,也不妨礙孩子從第三階段開始學(xué)習(xí)。

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3.編程雖好,但不適合所有人

沒有興趣的孩子,興趣是孩子*的老師并不是所有的孩子都對編程感興趣。有的孩子上了幾節(jié)課,還是沒有提起興趣那家長就不要強(qiáng)求了。因?yàn)橛械暮⒆涌赡芴焐蛯幊滩桓信d趣特別是一些女孩。與其讓孩子浪費(fèi)時間不如學(xué)一些孩子感興趣額的課程,效果可能更好。

4.編程可以培養(yǎng)的想象力

孩子在4 -6歲可以玩一些入門階段的編程游戲,比如LightBot,一款益智解謎游戲。孩子6-9歲可以開始接觸圖形化編程Scratch。通過拉拽積木模塊完成對角色動作的設(shè)計,培養(yǎng)孩子邏輯思維和綜合能力基礎(chǔ)。孩子在9歲+,可以開始接觸Python,進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程語言通過編寫程序,完成角色動作孩子在12歲+,就可以開始接觸C++語言(信奧)。之前編程的學(xué)習(xí)給孩子打下了良好的邏輯思維和綜合基礎(chǔ),現(xiàn)在就可接觸競賽級別的核心算法為參加信息學(xué)奧賽做準(zhǔn)備。為孩子升學(xué)出國留學(xué)添磚加瓦。

5.學(xué)習(xí)編程可以提升的專注力

如果把少兒編程比作是一個整體那么編程語言知識所占比重應(yīng)該只有20%左右,編程思維則要占50%左右。少兒編程與其他興趣班大的區(qū)別就是不僅僅是讓孩子們學(xué)習(xí)專業(yè)技能更是讓孩子們在學(xué)習(xí)編程的過程中掌握編程思維!孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中也在不斷成長在此過程中可有效地提高兒童的注意力、專注力、自信心、理解力等各方面能力,不斷地面對各種難題。

6.少兒編程對的影響

在大數(shù)據(jù)、AI人工智能等方面!編程將是未來社會需要掌握的重要技能之一。 在美國,兒童編程已經(jīng)成為孩子繼閱讀寫作算術(shù)這三項(xiàng)基本能力外所需要掌握的第四項(xiàng)必備技能!英國要求5歲以上的孩子必須學(xué)習(xí)編程。不管少兒編程未來發(fā)展如何在大數(shù)據(jù)、AI、人工智能時代,通過少兒編程鍛煉孩子系統(tǒng)性思維能力未嘗不是一個好的方式,至少讓孩子知道如何通過技術(shù)手段,在龐雜的信息中??焖俜治鼋鉀Q自己的實(shí)際問題以及獲取想要的知識。

7.推薦少兒學(xué)習(xí)python的理由

很多家長也開始意識到,培養(yǎng)孩子的計算機(jī)思維能力,讓孩子學(xué)習(xí)一門編程語言的重要性。而python作為0基礎(chǔ)的*,不僅適合成人,青少年依舊也非常適合。Python不僅擁有有趣好易學(xué)的特點(diǎn),而且還擁有大量的功能類庫,除了Python自帶的標(biāo)準(zhǔn)庫外,大量的第三方類庫的支持讓Python編程過程變得更加容易,功能更強(qiáng)大,高考政策出臺在即,*在抓信息技術(shù)教育,即使是今年高考也已經(jīng)用到計算思維邏輯,未來人工智能必然會用到。

8.少兒編程的學(xué)習(xí)費(fèi)用

少兒編程學(xué)習(xí)費(fèi)用還與課程覆蓋的教學(xué)內(nèi)容有關(guān)。一些機(jī)構(gòu)編程課程包含了編程入門、算法思維、機(jī)器學(xué)習(xí)等多個單元,學(xué)習(xí)費(fèi)用自然較高。而有些編程教育機(jī)構(gòu)則更加注重入門基礎(chǔ)與計算機(jī)思維的培養(yǎng),在單元內(nèi)容上相對簡單,學(xué)費(fèi)也會相應(yīng)較便宜。

通過注重編程思維的培養(yǎng),8歲才學(xué)編程意味著已經(jīng)晚了嗎,編程雖好,但不適合所有人,編程可以培養(yǎng)的想象力,學(xué)習(xí)編程可以提升的專注力,少兒編程對的影響,推薦少兒學(xué)習(xí)python的理由,少兒編程的學(xué)習(xí)費(fèi)用這幾個方面有沒有給你提供到幫助,有興趣的童鞋,聯(lián)系我。南京青少年人工智能開發(fā)培訓(xùn)人氣的機(jī)構(gòu)-南京專注青少年人工智能開發(fā)培訓(xùn)班

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學(xué)員評價ASK list

  • 未**評價:一直聽說編程行業(yè)挺火的,而且能夠提升孩子的邏輯思維和解決問題的能力。所以考慮抱一個少兒編程班。在網(wǎng)上了解到童程童美教育挺不錯的,正好南京也有很多家校區(qū),送孩子過來體驗(yàn),還不錯,已經(jīng)報名。希望孩子在這里好好學(xué),重要的是玩的開心。
    手機(jī)號碼: 138****1854   評價時間: 2024-11-11
  • 女**評價:南京童程童美少兒少兒編程挺不錯的,孩子在這里學(xué)了一個階段,能夠左右一些作品,自我很有成就感,對于孩子的自信心培養(yǎng)很有幫助呢!而且童程童美老師很負(fù)責(zé)哦。
    手機(jī)號碼: 188****6792   評價時間: 2024-11-11
  • 易**評價:童程童美的信息學(xué)奧賽編程課程真不錯,雖然咱們當(dāng)家長的也看不明白, 但是能感覺到孩子學(xué)到了真正的知 識,孩子現(xiàn)在對計算機(jī)編程特別感興趣,還想以后去參加比賽呢!
    手機(jī)號碼: 137****6879   評價時間: 2024-11-11
  • 史**評價:一直都想給孩子報個課外興趣班,正好了解到樂高機(jī)器人,寶寶很喜歡這樣的環(huán)境。而且南京童程童美少兒編程中心環(huán)境好,樂高玩具是正規(guī)機(jī)構(gòu)認(rèn)證過的產(chǎn)品,沒有啥異味,也放心些。
    手機(jī)號碼: 155****2590   評價時間: 2024-11-11
  • 賈**評價:聽朋友推薦來的南京童程童美,他家孩子在這里學(xué)習(xí)編程,說孩子變化挺多的,游戲都很少玩了
    手機(jī)號碼: 136****4441   評價時間: 2024-11-11
  • 未**評價:現(xiàn)在孩子都學(xué)習(xí)編程,我給孩子選擇了童程童美,這里的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,針對少兒編程的授課還是非常有經(jīng)驗(yàn)的,孩子也很喜歡學(xué)習(xí),動手和動腦的能力都可以得到鍛煉。
    手機(jī)號碼: 157****8998   評價時間: 2024-11-11
  • 未**評價:家附近就有童程童美教育,環(huán)境挺不錯的。前一段時間看到一篇文章介紹少兒編程的,覺得對孩子挺不錯的,所以今天報了名,收費(fèi)不算貴,老師挺好,不錯!
    手機(jī)號碼: 188****5939   評價時間: 2024-11-11

本文由 南京童程童美 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
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