天人教育集團(tuán)和東潤集團(tuán)旗下學(xué)校師資強(qiáng)、管理嚴(yán),均是實施規(guī)范化管理和精細(xì)化管理的高規(guī)格、現(xiàn)代化寄宿制學(xué)校。學(xué)校在各級黨委*和教育主管*的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持走"創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展"的集團(tuán)化辦學(xué)道路,以打造"八大天人"為抓手,堅持立德樹人,狠抓教育質(zhì)量,已經(jīng)成為一所學(xué)生喜歡、家長滿意、教師幸福、社會認(rèn)可的名校。

  優(yōu)勢一:打造六大特質(zhì),辦學(xué)特色鮮明。*引領(lǐng),科學(xué)治校;*薈萃,師資雄厚; 堅持"雙高",面向未來;精細(xì)管理,規(guī)范有序;課程完善,質(zhì)量監(jiān)控;兩課一育,追求卓越。

  優(yōu)勢二:核心競爭力。擁有15年精心耕耘的實戰(zhàn)*體系,集團(tuán)辦學(xué)15年來,學(xué)校堅持以抓教育教學(xué)質(zhì)量為中心,教育教學(xué)管理水平不斷提升,連續(xù)12年獲教體局高考質(zhì)量一等獎、進(jìn)步獎、*獎。天人精品教育教學(xué)的*體系包括高考研究中心、目標(biāo)數(shù)據(jù)化管理、全員導(dǎo)師制、個性化同步教學(xué)、課后分層組班制。

  學(xué)校實行封閉式、寄宿制管理*體系,天人教育集團(tuán)以德育精細(xì)化管理引導(dǎo)學(xué)生成長,通過手機(jī)等電子設(shè)備上交統(tǒng)一管理、德育輔導(dǎo)、宿舍監(jiān)管、晨跑、晨讀、勵志教育等全方位管理,讓學(xué)生舒心、安心,家長放心、省心。教育研究院的教研*體系,教育研究院下設(shè)四大研究室,即教師發(fā)展研究室、學(xué)生發(fā)展研究室、家長發(fā)展研究室、教育信息化研究室。

  優(yōu)勢三:特色德育。學(xué)校實施"生本發(fā)展德育工程",在堅持學(xué)生每日德育管理常規(guī)的情況下,以養(yǎng)成、勵志、自主三駕馬車為核心,構(gòu)建"德育風(fēng)景線"。"德育五勵志"讓學(xué)生每天每月都信心滿滿,干勁十足,初心不變;"德育五課程"照亮學(xué)生未來,讓*成為習(xí)慣,好習(xí)慣成就天人學(xué)子的好未來。其中德育五勵志包括激情早讀、陽光大課間、課前歌聲、激情跑操、學(xué)習(xí)每月總結(jié)表彰;德育五課程包括班會活動課程、主題交流課程、社團(tuán)活動課程、綜合實踐課程、領(lǐng)袖力課程。

  優(yōu)勢四:特色活動。學(xué)校始終堅持"無活動,不課程;無課程,不活動"的教育理念,全面打造社團(tuán)活動、典禮儀式活動、學(xué)生節(jié)活動、*活動、才藝展示活動等系列平臺,將活動系統(tǒng)化、課程化,讓活動成為保持孩子天性,發(fā)展孩子個性,激發(fā)孩子好奇心的*佳載體。

  優(yōu)勢五:家校共育的合作*體系。為了進(jìn)一步提升辦學(xué)的透明度和效度,辦人民滿意的教育,曲靖天人中學(xué)著力打造家校共育平臺,即家長學(xué)校、家長課堂、家長開放日等,邀請家長深入了解學(xué)校,對學(xué)校建設(shè)與發(fā)展建言獻(xiàn)策,以提升學(xué)校辦學(xué)的透明度和效度,進(jìn)一步辦好人民滿意的教育。