目前有含金量的心理師證書(shū),之前統(tǒng)一的心理師證書(shū)含金,但是在16年就取消了,所以現(xiàn)在考取心理師的人數(shù)與日俱增,心理師的報(bào)考不支持考生以個(gè)人的形式直接報(bào)名參加,所以心理師是不可以自學(xué)的,想要考取心理師證書(shū)就要向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名,時(shí)間參加即可。

廣西心理師證時(shí)間及費(fèi)用, 當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏快、壓力大,各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑充斥著人們的生活。越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注心理健康,向內(nèi)內(nèi)心,認(rèn)識(shí)自我,向外期望人際關(guān)系,更好地認(rèn)知。加之疫情的影響,更多的人需要心理上的服務(wù)幫助。通過(guò)《心理師基礎(chǔ)培訓(xùn)》,一方面普及心理學(xué)知識(shí),人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神生活需求,預(yù)防心理問(wèn)題的發(fā)生;另一方面,和心理學(xué)專(zhuān)業(yè)服務(wù)者的專(zhuān)業(yè)技能與服務(wù)水平。

心理是指運(yùn)用心理學(xué)的,對(duì)心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問(wèn)題并企求解決問(wèn)題的求詢(xún)者提供心理援助的。對(duì)心理的解釋可以分為廣義和狹義。廣義的心理包括心理和心理,有時(shí)心理檢查、心理測(cè)驗(yàn)也被列為心理的范圍。狹義的心理只局限于咨訪雙方通過(guò)面談、書(shū)信、網(wǎng)絡(luò)和電話等手段向來(lái)訪者提供心理救助和幫助。

有關(guān)資料顯示,目前我國(guó)13億人有各種精神和心理的患者多達(dá)1600多萬(wàn),1.5億青少年中受情緒和壓力困 擾的就有3000萬(wàn)人;而來(lái)自心理大會(huì)的數(shù)字同樣表明,大概有1.9億人在一生中需要接受專(zhuān)業(yè)的心理或心理。與高達(dá)1.9億心理 的強(qiáng)烈需求非常不相稱(chēng)的是,我國(guó)經(jīng)過(guò)正規(guī)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的心理專(zhuān)業(yè)人員數(shù)量非常匱乏,國(guó)內(nèi)僅有6000多名,每100萬(wàn)人口只有4.6個(gè)心理工作者。 這意味著,如果單按照5億的城鎮(zhèn)人口數(shù)來(lái)計(jì)算,的心理師尚有47.6萬(wàn)的缺口,國(guó)內(nèi)心理專(zhuān)業(yè)人才的稀缺和發(fā)達(dá)差距懸殊。 專(zhuān)業(yè)人員嚴(yán)重匱乏: 在美國(guó),每100萬(wàn)人中有1000人提供心理服務(wù);而,每100萬(wàn)人中只有2.4人。在美國(guó),有心理學(xué)系的*有3000多所,在有心理學(xué)系的*只有60所左右。而且,教育體系中,心理專(zhuān)業(yè)極為稀少,極少數(shù)培訓(xùn)資源集中在北京、上海等特大城市的高型科研院所。據(jù)*心理所2000年8月的統(tǒng)計(jì),80年代后已開(kāi)展的相關(guān)培訓(xùn)90%集中在北京、上海、廣州、昆明、武漢、長(zhǎng)沙這6個(gè)城市。

雖說(shuō)"師"這樣的角色自古有之,一個(gè)智慧的導(dǎo)師,一個(gè)機(jī)敏的伙伴,一個(gè)耐心的朋友,一個(gè)溫暖的親人都稱(chēng)得上是心理師。不過(guò),科學(xué)專(zhuān)業(yè)的心理學(xué),確實(shí)在1879年才誕生,真正的心理職業(yè)也是在上個(gè)世紀(jì)中旬才開(kāi)始發(fā)展,而且是在科學(xué)、、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的。心理學(xué)和心理行業(yè)在國(guó)內(nèi)真正開(kāi)始發(fā)展,還是在2000年之后,這就不細(xì)說(shuō)了。

廣西心理師證時(shí)間及費(fèi)用, 專(zhuān)業(yè)人員嚴(yán)重匱乏: 在美國(guó),每100萬(wàn)人中有1000人提供心理服務(wù);而,每100萬(wàn)人中只有2.4人。在美國(guó),有心理學(xué)系的*有3000多所,在有心理學(xué)系的*只有60所左右。而且,教育體系中,心理專(zhuān)業(yè)極為稀少,極少數(shù)培訓(xùn)資源集中在北京、上海等特大城市的高型科研院所。據(jù)*心理所2000年8月的統(tǒng)計(jì),80年代后已開(kāi)展的相關(guān)培訓(xùn)90%集中在北京、上海、廣州、昆明、武漢、長(zhǎng)沙這6個(gè)城市。

心理師是運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)*的專(zhuān)業(yè)知識(shí),遵循心理學(xué)原則,通過(guò)心理的技術(shù)與,幫助求助者解除心理問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)人員;其他心理人員均有醫(yī)科學(xué)習(xí)背景。 心理師是一個(gè)崇高的職業(yè),學(xué)習(xí)心理師,你可以學(xué)習(xí)心理的知識(shí)與,可以幫助人們認(rèn)識(shí)自己與社會(huì),處理各種關(guān)系,逐漸改變與外界不合理的思維、情感和反應(yīng),并學(xué)會(huì)與外界適應(yīng)的,終實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)、自我發(fā)展。 心理是來(lái)詢(xún)者就心理方面存在的問(wèn)題,找專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行訴說(shuō)、商討和詢(xún)問(wèn),以求問(wèn)題解決的。在人員的啟發(fā)和幫助下,在良好的人際關(guān) 系氛圍中,使來(lái)詢(xún)者的潛能發(fā)揮,從而找到產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因,辨理問(wèn)題的性質(zhì),尋求心理困擾的條件和對(duì)策,達(dá)到恢復(fù)心理平衡、增強(qiáng)心理素質(zhì)、 適應(yīng)能力、增進(jìn)身心健康的目的。