當(dāng)代*生就業(yè)觀念出現(xiàn)新氣象

     *的一個(gè)*生就業(yè)調(diào)查顯示,當(dāng)代*生就業(yè)觀念出現(xiàn)新氣象.具體表現(xiàn)在:

    1．重知識與創(chuàng)業(yè)，“官本位”逐漸淡經(jīng)。在“選擇就業(yè)單位的性質(zhì)”問題的回答中，選擇“自主創(chuàng)業(yè)’的同學(xué)已占21.8％，已超過選擇“*機(jī)關(guān)”占21％的同學(xué)，與此同時(shí)，絕大多數(shù)同學(xué)仍然看重事業(yè)單位，尤其是教學(xué)、科研等知識高聚集型單位，而以往“*機(jī)關(guān)”這一熱門行業(yè)并未顯出優(yōu)勢。非國有企業(yè)已成為學(xué)生的重要選擇，比例高達(dá)31．9％，說明當(dāng)代*生對自主創(chuàng)業(yè)觀念已基本接受，凸顯對知識密集型單位的青睞，正逐步樹立自主創(chuàng)業(yè)意識，不斷適應(yīng)社會發(fā)展需求。

    2.重經(jīng)濟(jì)待遇，更重發(fā)展前途。我們在設(shè)置“選擇職業(yè)時(shí)考慮的因素”選題時(shí)，共設(shè)計(jì)了“行業(yè)發(fā)展前景”、“培訓(xùn)提高機(jī)會”、“施展個(gè)人才干”?！皩I(yè)對口”、“出國機(jī)會”、“晉升機(jī)會”、“薪金報(bào)酬”、“福利待遇”、“工作時(shí)間有彈性”、“個(gè)人興趣愛好”、“受社會重視”等11個(gè)選項(xiàng)，對每一個(gè)選項(xiàng)我們又要求調(diào)查對象進(jìn)行重視程度選擇。在眾多的選項(xiàng)中，對“行業(yè)發(fā)展前景”回答中，選擇了“比較重視”、“非常重視”的同學(xué)占叨．9％；對“薪金報(bào)酬”回答中，選擇了“比較重視”、“非常重視”的比例不到對．6％。很明顯地表現(xiàn)出：絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為選擇職業(yè)時(shí)“行業(yè)發(fā)展前景”、“施展個(gè)人才干”、“薪金報(bào)酬”的三個(gè)因素起著關(guān)鍵的作用?？梢钥闯鲭S著時(shí)代和社會的進(jìn)步，新一代*生的個(gè)體意識逐漸加強(qiáng)，更加注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和關(guān)注生存條件。在擇業(yè)觀上既重經(jīng)濟(jì)待遇，把它作為生活的基礎(chǔ)，同時(shí)更重視前途發(fā)展，有較強(qiáng)的事業(yè)心。

    3．擇業(yè)目標(biāo)趨向多元件。*生的擇業(yè)與就業(yè)觀，制約著他們對職業(yè)的選擇和對地域的選擇。由于*生就業(yè)觀念和擇業(yè)價(jià)值取向的多樣性，導(dǎo)致了*生選擇職業(yè)的多元化傾向。這種多元化主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先；是對未來從事職業(yè)行業(yè)領(lǐng)域的選擇，在“您最希望從事的職業(yè)’問題回答中，選擇“公務(wù)員”、“教師”、“經(jīng)營管理人員”三個(gè)選項(xiàng)的比例相差不大，均在to％以上，選擇其他選項(xiàng)的同學(xué)也較多，這說明原有選擇職業(yè)集中單一行業(yè)的現(xiàn)象正在淡化；其次，是對工作地域的選擇?！翱兹笘|南飛”的狀態(tài)在*生就業(yè)流向上維持了很長一段時(shí)間，但在“您選擇就業(yè)單位的地理位置”問題回答中，雖然選擇“沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市或不限”的比例達(dá)37．2％，顯得稍為偏高些，但選擇“其他中等城市”的比例也接近30％，這也說明在就業(yè)單位地理位置的選擇上已不僅僅是沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或大城市，中等城市也逐漸成為畢業(yè)生選擇的重點(diǎn)，與當(dāng)前社會上人才回流趨勢相吻合。

    4.自我評價(jià)趨于理性化。畢業(yè)生就業(yè)前認(rèn)識到自我評價(jià)的重要性，在擇業(yè)前“正確評價(jià)自己的重要性”問題中選擇“非常重要”、“比較重要”的比例為94．9％。在評價(jià)方式的選擇上，大多數(shù)畢業(yè)生選擇了“自我評價(jià)”的同時(shí)，選擇“社會實(shí)踐”的比例達(dá)21．4％，充分反映了畢業(yè)生較強(qiáng)的自我意識，相信自己的判斷能力，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)社會實(shí)踐的檢驗(yàn)，說明了當(dāng)代*生自我評價(jià)已從“以自我為中心”逐步轉(zhuǎn)向理性化。