如果說成都考研日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一片空白的紙張，成都日語培訓(xùn)就是需要我們?nèi)ッ枥L的藍(lán)圖的筆。學(xué)日語用什么用，學(xué)習(xí)日語重要嗎，日語的學(xué)習(xí)大綱，需要用到哪些語法，有哪些知識點(diǎn)，考研為什么選日語，學(xué)日語多久能考證。

學(xué)日語用什么用

老話說的好，技多傍身，有一技之前的人走到哪里都不會(huì)餓死，相反什么都會(huì)但是一一不精通的人，肯定是走不遠(yuǎn)。那學(xué)日語到底有沒有用的，小編我以自己的親身經(jīng)驗(yàn)告訴各位讀者朋友們，前幾年的我剛剛開始學(xué)日語的時(shí)候那是一竅不通，老師給我的評定是0基礎(chǔ)，其實(shí)那時(shí)候我每天都看動(dòng)漫在自學(xué)，但是還是被定零基礎(chǔ)人員，一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候有點(diǎn)痛苦，但是期間你會(huì)發(fā)現(xiàn)跟你一個(gè)班上課的伙伴水平都差不多一個(gè)起跑線上面，但是以小編每天跟著電視自學(xué)的內(nèi)容，心里總是覺得我應(yīng)該是上等的。記得有一次上早課的時(shí)候，因?yàn)槲业囊痪湓?，我既然輕而易舉當(dāng)了班上學(xué)委，就因?yàn)槲視?huì)“お疲れ様 おつかれさま（o tsu ka re sa ma) ”，你說有沒有用？知道小編說的是什么嗎

學(xué)習(xí)日語重要嗎

日語在我們國內(nèi)現(xiàn)在是越來越普遍了，我個(gè)人認(rèn)為日語的使用程度已經(jīng)不亞于英語，為什么那么說呢，從它步入高考行業(yè)，就證明已經(jīng)不簡單了。加上日劇進(jìn)入大家的視線中，更是讓人接受了日語，想去了解去學(xué)習(xí)但是呢又不知道從何學(xué)起，學(xué)習(xí)日語要花多少錢，今天小編就給大家科普一下學(xué)習(xí)日語需要多少錢。首先我們要知道我們是學(xué)日語就為了感興趣還是想找一個(gè)日語培訓(xùn)班進(jìn)行正規(guī)的學(xué)習(xí)，如果想要系統(tǒng)跟隨正規(guī)的教學(xué)那么我們就需要找一個(gè)正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校，這個(gè)時(shí)候我們要開始選擇什么樣的正規(guī)培訓(xùn)班才是我們最需要，那就讓我們一起來看看吧?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)都是強(qiáng)度很高的，如果同樣價(jià)格的錢在這里可以一節(jié)課一直學(xué)下去，加上可以隨時(shí)預(yù)訂課程，授課老師是不是對我們進(jìn)行一對一進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，這樣我們在課下也能夠增加日語知識點(diǎn)，這樣才能大大提高對日語的興趣。

日語的學(xué)習(xí)大綱

對于日語在我們*的應(yīng)用范圍跟大伙說說，上到90歲的老爺爺老奶奶，下到9歲的小青年，已經(jīng)開始都在著手學(xué)習(xí)日語，就是為了與世界接軌，能聽懂別人說的是什么。我們要是想走出去，走向全世界，外語學(xué)習(xí)是必不可少的，外語已經(jīng)成為*人主動(dòng)走向世界、認(rèn)識世界的工具。重視外語學(xué)習(xí)，既能讓*走向世界、融入世界，促進(jìn)國際間文化互學(xué)互鑒，也為全球治理培養(yǎng)大量專業(yè)型人才，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)*智慧。如何能想世界傳遞*的聲音，傳遞*的建議，語言學(xué)習(xí)就是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。想要學(xué)習(xí)日語，想要融會(huì)貫通，“欲悉各國情形，必先諳其言語文字”。

成都日語培訓(xùn)

需要用到哪些語法

發(fā)現(xiàn)小編已經(jīng)成了新華字典，中文的小編就不說了哈，日語小編在這里給大伙講一下，語法有點(diǎn)多，但是對于初學(xué)者寶寶來說，小編給的十個(gè)足夠打發(fā)一天的時(shí)間了。１．～ます、～ました、～ません、～ませんでした、動(dòng)詞＋ます、名詞、形容詞＋です”。２．名詞（時(shí)）＋に在表示時(shí)間的名詞后面接助詞“に”，表示動(dòng)作進(jìn)行的時(shí)間不以數(shù)字表示的時(shí)間不用接“に”。3．名（場所）＋ヘ　行きます 去～來ます 來到～帰ります 回～4．疑問詞＋も　～ません表示全面否定疑問詞代表范圍內(nèi)的事物。疑問詞：どこ（ヘ）、だれ、なに等5．名詞＋を＋他動(dòng)詞，助詞“を”表示他動(dòng)詞得目的或?qū)ο蟆?．名（場所）＋で表示動(dòng)作的場所。7．“なん”和“なに”（1） 后面所接單詞的*個(gè)發(fā)音為“た”、“だ”、“な”行時(shí)，用“なん”（2） 后面接量詞或相當(dāng)于量詞的詞匯時(shí)，用“なん”（3） 除（1）、（2）外，用“なに”8．動(dòng)詞＋ませんか”9．動(dòng)詞＋ましょう在積極勸誘及邀請積極響應(yīng)時(shí)使用。例：ロビーで休みましょう。10．名（工具、手段）＋で表示動(dòng)作的手段和方法。例：はしでごはんを食べます。小編不頭暈，您暈了的話找小編再給您一個(gè)不暈的。

有哪些知識點(diǎn)

每次涉及到知識點(diǎn)，小編每次都是像打了雞血一樣（各位同學(xué)，接下來的內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，這塊知識點(diǎn)要是記牢了，90分以上是沒有問題的。。。）從小到大小編對知識點(diǎn)是沒有抵抗力的，那么學(xué)習(xí)日語又有哪些知識點(diǎn)要掌握呢。我在學(xué)習(xí)日語的過程中，讀文章時(shí)會(huì)有很多記憶模糊小詞的用法讓我無奈，索性我就做了那么一個(gè)適合我記憶的思維導(dǎo)圖來鞏固加深印象，通過這個(gè)導(dǎo)圖內(nèi)容時(shí)不時(shí)小編可以回顧曾經(jīng)學(xué)過的詞法，相信經(jīng)?？吹脑捯欢〞?huì)生根的，所以我們可以通過知識點(diǎn)的導(dǎo)圖方式來加深我們隊(duì)知識點(diǎn)的把握。

考研為什么選日語

因?yàn)楹唵伟?，對比英語來說，確實(shí)相對簡單一些！對于英語成績不理想的童鞋來說，那就是福利啊，是不是應(yīng)該選擇另一條路走呢？為什么小編給大伙說說。“*碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試”，按大綱規(guī)定，需約480課時(shí)的日語學(xué)習(xí)（相當(dāng)于日語的能力考試N2水平）。考試題型分為三部分，包括日語知識運(yùn)用，閱讀理解和作文三大部分。 1、日語知識運(yùn)用 本部分主要考察考生對用于語境中的規(guī)范的語言要素的掌握程度（詞匯、語法結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式）和考生對語段特征的辨識能力等。 本部分為一篇1000字符左右的文章，針對文章提出的20個(gè)問題，要求考生從每題的4個(gè)選項(xiàng)中選出*選項(xiàng)。每小題1分，共20道小題，滿分20分。 2、閱讀理解、本部分由A、B兩節(jié)組成，考察考生閱讀書面日語的能力。 A節(jié)每小題2分，共20道小題，滿分40分。由4篇閱讀文章組成，閱讀總量為4000字符左右，每篇文章后設(shè)有5個(gè)問題，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從每題的4個(gè)選項(xiàng)中選出*選項(xiàng)。每小題2分，共20道小題，滿分40分。B節(jié)每小題3分，共5道小題，滿分15分。（日譯漢）一篇1000字符左右的文章，要求考生讀懂后把文章中5個(gè)劃線的句子翻譯成漢語。 3、作文、要求考生根據(jù)題目要求寫出一篇450~500字符的短文。滿分為25分。 這些都是數(shù)字化不是小編瞎掰的喲，都是標(biāo)準(zhǔn)。祝學(xué)子們前程似錦

學(xué)日語多久能考證

一開始只是想學(xué)外語，想著日語還有中文字，總比泰文韓文西班牙文好記吧，而且我也愛看日劇，就它了。想不到卻能讓我收獲學(xué)習(xí)的樂趣，從不相信自己能做到，到一點(diǎn)點(diǎn)掌控音節(jié)、語法、語感，改變的不止是get了一門語言，而是相信自己能做到，有想做的事想去試試的信心和欲望。日語能力考試其實(shí)只是驗(yàn)證我們學(xué)的結(jié)果，其實(shí)只要你把握的詞量足夠多，隨時(shí)都可以預(yù)約考試，提前祝你盡快取證。

相信大家了解學(xué)日語用什么用，學(xué)習(xí)日語重要嗎，日語的學(xué)習(xí)大綱，需要用到哪些語法，有哪些知識點(diǎn)，考研為什么選日語，學(xué)日語多久能考證后會(huì)做出一個(gè)明智的選擇，選擇成都日語培訓(xùn)就選擇了光明。所以大家一定要早行動(dòng)，早落實(shí)。