機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：東軟睿道倡導(dǎo)產(chǎn)業(yè)融入教育的經(jīng)營(yíng)理念,將科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與先進(jìn)的信息技術(shù)相結(jié)合,打造產(chǎn)學(xué)研融合式人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)新引領(lǐng)工程教育模式,推動(dòng)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展。目前,公司在沈陽(yáng)、大連、天津、南京、青島、廣州、石家莊、長(zhǎng)春、成都、哈爾濱、重慶、秦皇島、武漢、寧波、佛山等城市建立了分布式的人才培養(yǎng)中心,與*530多所高校建立了持續(xù)穩(wěn)定的合作。構(gòu)建了分層次的IT人才培養(yǎng)體系,結(jié)合新常態(tài)下的人才需求和教育改革,構(gòu)建了應(yīng)用技術(shù)型人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的完整體系。目前已累計(jì)為行業(yè)培養(yǎng)輸送人才20余萬(wàn)人。

主推課程：JAVA，python，php，云計(jì)算，游戲開發(fā)，視頻剪輯，網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，大數(shù)據(jù)人工智能，嵌入式，軟件測(cè)試，全鏈路，UI設(shè)計(jì)，ue設(shè)計(jì)，

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：達(dá)內(nèi)辦學(xué)不忘承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,奉獻(xiàn)愛心,傾注公益事業(yè)。 2008年,四川汶川地震發(fā)生后,達(dá)內(nèi)向?yàn)?zāi)區(qū)的學(xué)生發(fā)出援手,元資助多名災(zāi)區(qū)學(xué)生參加IT培訓(xùn),還為經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)發(fā)放生活費(fèi)。 2008年,達(dá)內(nèi)推出暖冬工程’幫助近萬(wàn)名學(xué)生提升自身能力,實(shí)現(xiàn)理想就業(yè)。 2011年,達(dá)內(nèi)獲得高盛三輪融資后,達(dá)內(nèi)又啟動(dòng)了陽(yáng)光計(jì)劃,希望幫助更多的貧困學(xué)生接受IT教育。 2011年11月14日,達(dá)內(nèi)與殘疾人聯(lián)合會(huì)攜手啟動(dòng)達(dá)內(nèi)PHP軟件I程師班,公益資助25名肢體殘疾的學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)內(nèi)PHP課程。學(xué)員畢業(yè)后基本就業(yè),其中視力有障礙的學(xué)員甄智博成功入職湖南大廈,獲得3500元的月薪、 雙腿殘疾的吳鑫學(xué)員4000入職中科創(chuàng)達(dá)。 2012年5月10日,達(dá)內(nèi)再次攜手殘疾人聯(lián)合會(huì)啟動(dòng)第二期達(dá)內(nèi)測(cè)試班, 公益資助30名學(xué)生。 2012年,達(dá)內(nèi)得知佳木斯第十九中學(xué)老師張麗莉舍身救學(xué)生的事件后,向相關(guān)公益慈善組織為其捐款。 2014年,達(dá)內(nèi)資助因母親車禍而輟學(xué)的貧困學(xué)員金海紅,其母親在康復(fù)治療過(guò)程中幾乎花光了家里全部積蓄,讓這個(gè)本不寬裕的家庭更是雪上加霜,達(dá)內(nèi)雪中送炭,為金海紅學(xué)員捐贈(zèng)了69704元善款,幫助她一起渡過(guò)難關(guān)。 2015年,達(dá)內(nèi)集團(tuán)開展了與病魔賽跑,行動(dòng)挽救生命的募捐活動(dòng),為天安門中心同事倪志薇老師的弟弟捐獻(xiàn)善款,挽救垂危的年輕生命。 達(dá)內(nèi)熱衷公益事業(yè),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,為學(xué)員解決燃眉之急的難題。為和社會(huì)培養(yǎng)了更多人才,為我們的夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

主推課程：電腦培訓(xùn) 刪除電腦培訓(xùn)/軟件測(cè)試 刪除電腦培訓(xùn)/編程語(yǔ)言/java

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：自2009年起,ETC與院校間的合作變得更加緊密和創(chuàng)新,N+1聯(lián)合培養(yǎng)、共建專業(yè)等全新的業(yè)務(wù)形式,將為校企合作開拓新的領(lǐng)域。截止目前,累計(jì)與超過(guò)64所院校簽署了校企深度合作協(xié)議,更加長(zhǎng)期穩(wěn)定地為中軟卓越及行業(yè)培養(yǎng)工程型軟件人才。

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學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：小博士教育輔導(dǎo)有很多類型的班,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),高考復(fù)讀,*復(fù)讀,藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí),老師們都很專業(yè),是重點(diǎn)縣中等名校。他們長(zhǎng)期在高三畢業(yè)班及復(fù)讀班擔(dān)綱教學(xué)摸索出一套行之有效的應(yīng)試技巧和猜題絕活,經(jīng)驗(yàn)豐富,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中顯著的提高學(xué)習(xí)成績(jī)

主推課程：全行業(yè)

學(xué)員評(píng)價(jià)：