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1.語言康復(fù)訓(xùn)練之營造良好環(huán)境

營造良好的聽力環(huán)境和語言環(huán)境。 聽覺訓(xùn)練要與日常生活緊密結(jié)合，讓孩子知道周圍的聲音是有意義的，如各種自然聲、動物聲、汽車啟動和汽笛聲、煮飯聲、流水聲、電話鈴聲，尤其是各種說話聲等，從而主動學(xué)習(xí)傾聽。 在訓(xùn)練中，可以根據(jù)孩子的特點(diǎn)，采用游戲和各種活動，為孩子創(chuàng)造一個有意義的聆聽環(huán)境。

2.語言康復(fù)訓(xùn)練有什么好處

語言康復(fù)訓(xùn)練很有用。幼兒沒有口語技能。在語言治療課程中，治療師會使用一些玩具和孩子們玩耍，會創(chuàng)造交流機(jī)會，引導(dǎo)孩子使用手勢。用圖片或聲音進(jìn)行交流，積極回應(yīng)，對待有語言問題的孩子。治療師會教孩子如何正確發(fā)音，引導(dǎo)他們正確發(fā)音，并選擇適合孩子水平的發(fā)音訓(xùn)練材料進(jìn)行鞏固練習(xí)。

3.語言訓(xùn)練方法

練習(xí)吹氣的同時也要練習(xí)吸氣，吸氣不充分也會影響說話的效果?？刹捎寐勏闼毩?xí)吸氣，也可和孩子做下面的游戲會更好，就是用紙巾的紙撕成窄條，放在鼻子上讓孩子吸氣吸住紙條，充分吸入空氣后用嘴發(fā)“p”的音把紙條吹出去。再就是讓孩子平躺在床上安靜一會兒，讓孩子的呼吸由胸式呼吸轉(zhuǎn)為腹式呼吸，可在孩子的肚子上放個小枕頭，讓孩子看見枕頭的起伏體會腹部的呼吸。

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4.語言康復(fù)訓(xùn)練需要多長的時間

語言康復(fù)訓(xùn)練需要的時間因個人情況而異?？祻?fù)訓(xùn)練時間的長短取決于許多因素，包括康復(fù)的類型和嚴(yán)重程度、康復(fù)的頻率和持續(xù)時間、康復(fù)的方法和技術(shù)、患者的年齡、身體狀況和智力水平等。一般來說，輕度的語言障礙可能只需要幾周或幾個月的康復(fù)訓(xùn)練，而重度的語言障礙可能需要幾年的治療?？祻?fù)師會根據(jù)患者的具體情況來制定個性化的康復(fù)方案，并根據(jù)康復(fù)進(jìn)展情況來調(diào)整康復(fù)計(jì)劃的時間。

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