一級(jí)家庭教育師證書報(bào)考條件2023年佛山 指導(dǎo)者從事家庭教育指導(dǎo)工作需要對(duì)此有充分的認(rèn)識(shí),還需要有專業(yè)成長(zhǎng)的意識(shí),要做到學(xué),不斷補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)。家庭教育指導(dǎo)者需要在發(fā)展心理學(xué)、家庭教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等*加強(qiáng)學(xué),的*知識(shí)和前沿發(fā)展趨勢(shì),通過多種展開研討,保持專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)跟上*發(fā)展和時(shí)代需要;同時(shí),指導(dǎo)者需要在實(shí)踐中學(xué),向家長(zhǎng)學(xué),敏銳地把握時(shí)代的需要和家長(zhǎng)的關(guān)切,為專業(yè)學(xué)提供實(shí)踐的方向。
從積極的角度而言,為了保護(hù)兒童的權(quán)益,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng),社會(huì)和應(yīng)該創(chuàng)建家庭教育支持,為家長(zhǎng)家庭教育能力提供指導(dǎo)與幫助?？梢?家庭教育指導(dǎo)的必要性與可能性都具備了的社會(huì)基礎(chǔ)。
一級(jí)家庭教育師證書報(bào)考條件2023年佛山
現(xiàn)實(shí)中許多孩子的問題本質(zhì)上是家庭問題,不是教育問題?？?記在2015 年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上指出,"不論時(shí)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)",深刻揭示出家庭建設(shè)與家庭教育的內(nèi)在關(guān)系。
【家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)前景如何】
1.人才缺口大,家庭教育指導(dǎo)師是未來的職業(yè),隨著家長(zhǎng)越來越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。
2.客戶黏性大,家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個(gè)家庭,都需要接受良好的家庭教育。
3.收入可觀,很多想考家庭教育指導(dǎo)師但是又不太了解的朋友都比奇,當(dāng)家庭教育指導(dǎo)師能賺多少錢。家庭教育指導(dǎo)師平均一個(gè)小時(shí)可以拿到400—500元左右的收入,收入相當(dāng)可觀。
4.證書含金量高,家庭教育指導(dǎo)師對(duì)于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來說,是很重要的,現(xiàn)在家庭教育一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),展現(xiàn)出一定的職業(yè)能力。
一級(jí)家庭教育師證書報(bào)考條件2023年佛山
父母要想清楚如何與祖父母分工,祖父母負(fù)主責(zé)的事情,就由他們來決定怎么做,父母配合或者提建議,這樣祖父母才有動(dòng)力和機(jī)會(huì)根據(jù)情況去自己的教育認(rèn)知與教育行為。當(dāng)祖父母的自受到尊重時(shí),就能更積極地配合父母主責(zé)的事情。積極溝通。家庭成員要放下先人為主的偏見。很多時(shí)候,不順利或矛盾往往來自父母和祖父母彼此都存在著先人為主的偏見,父母覺得"老人的教育理念跟不上",祖父母覺得"我做什么都不對(duì)","對(duì)錯(cuò)"思維讓父母和祖父母之間無法有效溝通。
一級(jí)家庭教育師證書報(bào)考條件2023年佛山
家庭教育指導(dǎo)的隊(duì)伍與專業(yè)化建設(shè)據(jù)兒童中心2012年《庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系狀*查研究》顯示,我國(guó)從事家庭教育指導(dǎo)工作的人員以人為主力軍,他們大多背景,接受過家庭教育指導(dǎo)的培訓(xùn),思想進(jìn)步,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),有助于推動(dòng)家庭教育指導(dǎo)工作的更新發(fā)展。另外,據(jù)婦聯(lián)的統(tǒng)計(jì),我庭教育指導(dǎo)的人員隊(duì)伍已具一定規(guī)模。
一級(jí)家庭教育師證書報(bào)考條件2023年佛山 家庭教育指導(dǎo)的隊(duì)伍與專業(yè)化建設(shè)據(jù)兒童中心2012年《庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系狀*查研究》顯示,我國(guó)從事家庭教育指導(dǎo)工作的人員以人為主力軍,他們大多背景,接受過家庭教育指導(dǎo)的培訓(xùn),思想進(jìn)步,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),有助于推動(dòng)家庭教育指導(dǎo)工作的更新發(fā)展。另外,據(jù)婦聯(lián)的統(tǒng)計(jì),我庭教育指導(dǎo)的人員隊(duì)伍已具一定規(guī)模。
