上師大的“藝術設計”究竟是考什么呢？

上海師范*是上海市重點建設高校，現(xiàn)有哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農學、藝術學等11個*門類，那么上師大的“藝術設計”究竟是考什么呢？一起來看看吧。
一．上海師范*學校簡介
上海師范*是一所以文科見長并具教師教育特色的文、理、工、藝等*協(xié)調發(fā)展的綜合性*。學校已進入上海市教育綜合改革部市共同支持的高校行列，為上海市高水平地方高校（*）建設試點單位。
學校*門類齊全，教學成果豐碩?，F(xiàn)有哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農學、藝術學等11個*門類，一級*博士點9個、博士后流動站9個、一級*碩士點32個、18個專業(yè)學位類別。學?，F(xiàn)有1個*重點*；11個上海市重點*；11個*進入上海市高峰高原*；1個教育部和上海市本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；4個教育部高等學校特色專業(yè)建設點；3個教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目；1個*新工科研究與實踐項目；8個上海市屬高校應用型本科試點專業(yè)建設項目；18個上海市本科教育高地建設項目。5個*進入ESI前1%*。學?，F(xiàn)有各類研究生近9000人。
學校重視國際化辦學，對外交流合作廣泛。被列入來華留學生**獎學金院校以及上海市外國留學生預科基地。學校與全球六大洲40多個*和地區(qū)的近400個高校和組織建立了交流合作關系。
二、“藝術設計”*簡介：
上海師范*藝術設計是*首批招收藝術碩士（MFA）專業(yè)學位研究生的試點單位之一。藝術碩士是具有特定藝術職業(yè)背景的專業(yè)學位，主要為文化藝術*和學校培養(yǎng)適應社會、經(jīng)濟、文化和藝術事業(yè)發(fā)展需要的高層次、應用型藝術人才。
藝術設計是一門獨立的藝術*，其研究內容和服務對象有別于傳統(tǒng)的藝術門類。同時藝術設計也是一門綜合性極強的*，要求將藝術形式、美感與社會、文化、經(jīng)濟、市場、科技等諸多方面的因素相結合，其審美標準隨上述因素的變化而改變。藝術設計將藝術審美原則應用和再現(xiàn)于與我們生活密切相關的設計品當中，使之兼具審美功能和實用功能。本*注重培養(yǎng)研究生的民族設計觀，兼收并蓄，融匯東西，傳承與創(chuàng)新，傳統(tǒng)與時尚，應用型的藝術設計人才。加強校企合作，倡導學以致用、學用貫通的新型藝術設計人才培養(yǎng)模式，辦學初具特色。
上海師范*藝術設計是上海地區(qū)歷史最悠久和*規(guī)模的綜合性藝術設計之一。涵蓋視覺傳達設計、環(huán)境藝術設計、產品造型設計3個專業(yè)的設計方向。40多年來，藝術設計為上海乃至*尤其是華東地區(qū)培養(yǎng)了大量的藝術設計和藝術專業(yè)人才。今天，不僅擁有象俞曉夫、范景中這樣的大師級和重量級的*帶頭人，同時擁有一批在上海乃至*負有很高藝術聲譽的中青年藝術家和設計師。
培養(yǎng)方向及導師：
1.視覺傳達設計
校內：崔生國教授、倪洋副教授、馮馭副教授
校外：徐子卿副教授等
2.產品設計
鐘輝副教授、王卓然副教授環(huán)境設計
3.環(huán)境設計
校內：王新宇教授、陳新業(yè)副教授
校外：韓麗瑩副教授等
考研政策不清晰？同等學力在職申碩有困惑？院校專業(yè)不好選？點擊底部官網(wǎng)，有專業(yè)老師為你答疑解惑，211/985名校研究生碩士/博士開放網(wǎng)申報名中： 現(xiàn)在，很多學生開始關注自己的申請情況，尤其是藝術生，那么，對于藝術生而言怎樣才能排出申請道路上的障礙呢，下面就來學習一下吧!

一、性別問題

對于*生也不止是藝術專業(yè)而言，整體上女生所占的比例比較大。藝術設計是需要天賦的，更需要的是能夠堅持下去的精力，這和性別是沒有關系的，所以，并不是只有男生才能“留下來”，在藝術領域，女生一樣可以成為行業(yè)翹楚。

二、行前準備

學生對藝術的興趣從小就應該得到培養(yǎng)，現(xiàn)實情況中大多也是如此，家長可以更早地強化孩子的興趣并作引導性的關注。本科教育是核心教育，國外對于申請本科的學生，在創(chuàng)意思維、藝術潛質方面，審查的標準幾乎不會比申請碩士的要求低，并且對于語言的要求也是差別不大。

三、藝術的分類

“一般來說，視覺藝術主要分以下幾大類：傳統(tǒng)藝術、建筑、設計、時尚、媒體藝術、戲劇、音樂、攝影、娛樂藝術、藝術理論、藝術管理和超現(xiàn)實藝術?！币曈X藝術可以說是一種藝術形式，用特定的手法表現(xiàn)可為人觀看的藝術形象，可以是靜態(tài)的也可以是動態(tài)的。相對的，比方說，還有聽覺藝術。以視覺藝術為主題，把其分類為“傳統(tǒng)藝術、建筑、設計、時尚、媒體藝術、戲劇、音樂、攝影、娛樂藝術、藝術理論、藝術管理和超現(xiàn)實藝術”，有點混淆，也不太準確。另外，談論藝術，但僅提到視覺藝術，似乎把對藝術的理解狹隘化了。，希望可以幫助相關學生在選擇專業(yè)時避免一些可能誤導性的困擾。

四、指導老師

現(xiàn)在許多學生選擇中介進行申請，那么兆龍留學專家提醒大家，不要注重中介的大小，而應注重老師的能力等綜合方面的素質。

五、作品集

作者對于作品集的觀點還是比較正確的，對于藝術設計類留學，作品集固然很重要，但是語言成績、個人陳述、學習計劃等也是相當重要的。

文書類材料和作品集是一套完整的用來向國外老師展示你的水平和能力的材料，兩者相輔相承，缺一不可。切忌只關注作品集和忽略了其他的因素。有些學生可能太在乎作品集的質量，于是，花重金打造一本高于甚至遠遠超出自己實際水平的作品集，這是錯誤的做法。

作品集展示學生的能力，反映學生目前的水平和未來的潛力，無論出于什么目的，盲目拔高甚至虛報學生的實際能力，對于學生自己是一種傷害。

申請入學不是最終結果，順利學成畢業(yè)才是。到了海外學校，在實際求學過程中，學生的真實水準將會得到驗證。我提醒大家，作品集的確很重要，但是一定要適度!

優(yōu)越教育被英國外交部、倫敦大使館和英國工商局三重認證的資深留學機構，總部位于倫敦，是英國當?shù)刈缘恼?guī)教育咨詢公司?？偛吭O于英國倫敦，是優(yōu)越教育的一大優(yōu)勢，不僅擁有更多英國當?shù)氐馁Y源，更是能在學生的留學生活中提供幫助。此外，優(yōu)越教育在國內的辦事處也地處便利，位于上海和南京最繁華的地段，便于大家前來咨詢。優(yōu)越教育僅僅用了5年的時間，就成為英國留學領域首屈一指的高端品牌，幫無數(shù)學子完成了留學夢想。

此外，優(yōu)越教育還在打造更多的優(yōu)質服務，不斷提升留學質量和留學體驗。用優(yōu)越教育倫敦總部執(zhí)行總監(jiān)與首席顧問Jade老師的話，“打造真正致力于提升留學質量與留學體驗的高端品牌，并非噱頭，也不僅僅是口號，它是作為留學教育機構的一個使命!

設計類專業(yè)考研有哪些比較好的學校

建筑設計專業(yè)是近幾年留學的火熱專業(yè)，那么建筑設計學生該如何選擇建筑設計留校呢？下面我們來了解下藝術留學考研建筑類設計專業(yè)國外*的學校有哪些？
1.哈佛* Harvard
哈佛*城市規(guī)劃等專業(yè)獨領國際設計新潮流，其中，景觀規(guī)劃與設計教育是哈佛之首創(chuàng)，建校百年以來，已成為世界此領域實踐與專業(yè)教育之航標。
哈佛的LA專業(yè)史，從某種意義上說也是美國的LA史，著眼于城市公園綠地、廣場，校園，居住區(qū)及自然保護地的規(guī)劃與設計，哈佛將LA課程體系中加入規(guī)劃課程，逐漸從LA中派生出城市規(guī)劃這一專業(yè)，并于1923年在*首創(chuàng)城規(guī)方向的景觀規(guī)劃設計碩士學位（Master in City Planning）。此后，城市規(guī)劃與LA獨立而成立城市與區(qū)域規(guī)劃。
哈佛擁有著名的Fogg藝術博物館， Arnold 植物園，哈佛森林，在首都華盛頓的Dumbarton Oaks園林研究中心，都為學生提供任何其它學校所沒有的綜合學習場所。時常有來自世界各地的名流和專業(yè)設計師的訪問和講座，是學生接觸*專業(yè)動態(tài)和理論的難得機會。
2.墨爾本皇家理工*
皇家墨爾本理工*（RMIT ）是澳大利亞歷史最悠久的領軍高等教育學府之一，并因其畢業(yè)生就業(yè)率位居全澳榜首而聞名遐邇。早在1887年RMIT創(chuàng)建之初，RMIT只是一所職業(yè)培訓。由于其課程設計滿足了當時社會各界對各種就業(yè)人才的需求而聲名大噪，120年后，RMIT已經(jīng)成為一所世界著名的理工*，RMIT躋身于世界著名*之列。
在墨爾本皇家理工*建筑設計專業(yè)讀是這樣的學習節(jié)奏：每個學期分小組做項目，每個學期學生會集中于特定的主題和項目，一個學期大概有一半的時間是以項目訓練作為學生鍛煉能力的課程。
3.利物浦*
英國利物浦*建筑學碩士專業(yè)，英國利物浦*建立于1881年，1903年獲得皇家特許，是英國一個久負盛名的全日制綜合性公立*，羅素盟校成員之一。
利物浦*（ of Liverpool）建筑歷史悠久，在英國*中最早開設建筑學專業(yè)，也是英國*得到皇家建筑師資格認證的?，F(xiàn)有的研究生課程有MA in ，如果你要考英國皇家建筑師資格第二部分，這門課程是最適合不過的了。
4.謝菲爾德*
謝菲爾德*（The of Sheffield）位于英國第四大中心城市謝菲爾德市，建校歷史可追溯到1828年。謝菲爾德*是世界著名的教*研中心，是英國六所*研究型*之一。作為英國最著名的“紅磚*”之一，謝菲爾德*是英國眾多百年老牌**中*有國際聲望的世界一流*之一，
謝菲爾德*（ of Sheffield）的建筑目前設有三門研究生課程，如果你有讀博士的打算，并且有計算機方面的特長，對設計感興趣，MSc in Computer Aided Design 是很好的選擇。這門課程是發(fā)揮先進電腦技術來進行環(huán)境設計，但不會涉及英國皇家建筑師資格考試的科目。除了研究生課程外，謝菲爾德*建筑另外設置了英國皇家建筑師二、三級資格考試的課程。
5.新加坡國立*
新加坡國立*是新加坡*開設建筑專業(yè)的高等院校。該專業(yè)1958年始建于新加坡理工，于1969年并入新加坡*。建筑系( of )旨在成為區(qū)域杰出的建筑設計、技術、城市規(guī)劃、建筑歷史與理論的研究中心。
在建筑歷史與理論方面，則是側重亞洲建筑的傳統(tǒng)與現(xiàn)代研究；在城市研究方面，著重亞洲城市規(guī)劃、可持續(xù)城市發(fā)展以及城市的高密度發(fā)展，目標是開發(fā)高容量的模型，以應付高速城市化的需求。
建筑系的工業(yè)設計研究方向主要包括：設計理論、實踐及創(chuàng)新；針對環(huán)境的技術和設計；通用設計和生物醫(yī)學設備的設計。建筑系的科研成果曾獲得大量的國際學術榮譽以及國際學術出版物的認可。
新加坡國立*建筑系擁有 4000 多平方米的專業(yè)設計室、多媒體教室、建筑模型實驗室等一流的硬件設施，校圖書館和系圖書資料室藏書齊全。多年以來，新加坡國立*建筑系以雄厚的師資力量，高水準的教學體系，優(yōu)秀的設計作品和豐碩的科研成果而聞名。
6.賓夕法尼亞*
賓夕法尼亞*設計一個學習地方建筑，規(guī)劃，保護，景觀和美術等領域知識的地方，在設計，我們致力于設計的創(chuàng)造性和革命性。在有利于探索和試驗的協(xié)作環(huán)境中，教師和學生通過研究作品的美感和價值去尋求理論與實踐之間的區(qū)別。
賓夕法尼亞*的建筑學碩士幫助學生通過深入的設計工作室提升自己的開發(fā)和設計能力，同時也提供了學生在歷史，理論，技術，生態(tài)，社會和專業(yè)實踐一個更加深入的學習平臺。設計工作室圍繞著整個項目的視覺課程設計來展開，這些課程除了幫助學生提升傳統(tǒng)的繪畫概念和繪畫技能之外，也幫助學生提升數(shù)字媒體的運用能力。
藝術留學考研建筑類設計專業(yè)國外*的學校有哪些？以上小編介紹的6所院校希望對大家有所幫助，更多建筑設計留學的相關內容，歡迎咨詢美行思遠藝術留學專家。

藝術類考研學校有哪些

1、北京*

北京*（），簡稱“北大”，由*人民共和國教育部直屬，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流*和一流*”，入選“基礎*拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”、“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”。

“高等學校*創(chuàng)新引智計劃”，為九校聯(lián)盟、松聯(lián)盟、**校長聯(lián)誼會、京港*聯(lián)盟、亞洲*聯(lián)盟、東亞研究型*協(xié)會、國際研究型*聯(lián)盟、環(huán)太平洋*聯(lián)盟、東亞四*論壇、國際公立*論壇、中俄綜合性*聯(lián)盟成員。

2、南京藝術（）

簡稱“南藝”，誕生于1912年，是江蘇省*的綜合性藝術院校，是*獨立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至現(xiàn)今的高等藝術學府，是*人民共和國文化和旅游部與江蘇省人民*共建高校，*六大藝術之首。

入選*建設高水平*公派研究生項目、*學校藝術教育先進單位、*人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、**生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、*特色專業(yè)點建設高校、。

社會藝術水平考級機構，是**一個擁有藝術學*下全部五個一級*博士點和博士后流動站的江蘇省屬重點*。

3、山東藝術（）

簡稱山藝，始建于1958年8月，是一所山東省屬綜合性藝術高校，位于山東省濟南市。*六大藝術之一，面向*招收和培養(yǎng)各類藝術人才，是教育部規(guī)定的三十一所獨立設置的本科藝術院校之一。

4、上海*（）

簡稱“上大”，是上海市屬、*“211工程”重點建設的綜合性*，教育部與上海市人民*共建高校，國防科技工業(yè)局與上海市人民*共建高校，世界一流*建設高校，入選“教育部來華留學示范基地”。

“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃”、“*建設高水平*公派研究生項目”、“111計劃”、“上海市首批高水平地方高校建設試點”、“上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄?/p>

5、廈門*（）

簡稱廈大（XMU），是由*人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制的綜合性研究型*重點*，*“雙一流”A類世界一流*建設高校，*“2011計劃”牽頭高校，*“211工程“和“985工程”重點建設高校，學位授權自主審核單位。

“珠峰計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、**生創(chuàng)新性實驗計劃。

**生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、新工科研究與實踐項目、*建設高水平*公派研究生項目、*創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、**生文化素質教育基地、**獎學金來華留學生接收院校。

參考資料來源：百度百科——北京*

參考資料來源：百度百科——南京藝術

參考資料來源：百度百科——山東藝術

參考資料來源：百度百科——上海*

參考資料來源：百度百科——廈門*

藝術留學研究生專業(yè)可以選擇哪些院校

一、荷蘭阿爾特茲藝術*
阿爾特茲藝術*藝術設計專注于藝術和設計，擁有各種不同的*群。美術是自主視覺藝術的王國。時裝與產品設計是相關職業(yè)領域的殿堂。媒體與平面設計專業(yè)是交流、媒體和設計的天地。室內建筑和室內設計專業(yè)為學生提供與教師共同創(chuàng)作的機會。而藝術和設計教育專業(yè)為校內教師創(chuàng)造了與其它教師培訓課程及藝術教育專家中心合作的平臺。
藝術留學研究生專業(yè)包括：綜合美術，服裝設計，產品設計，時尚、設計與策略，平面設計，交互設計，藝術傳達設計，動漫設計，排版設計，建筑設計，視覺文化教育，藝術設計教育，藝術教育等。
二、瑞士西北應用科技*
瑞士西北應用科技*位于歐洲中部，是一所國際化的*。瑞士西北應用科技*是由四所州立應用科技*于2006年1月1日合并而成，目前有10000余名本科生，專業(yè)涵蓋商業(yè)、工程技術、建筑學、土木工程、教育學、社會科學、音樂、藝術設計及生命科學等*。該校還設有55所致力于應用技術研究與開發(fā)、咨詢及高等專業(yè)教育的研究院，教職員工均通過合約等形式活躍于研究生教育及其專業(yè)領域。
藝術留學研究生專業(yè)包括：
1)環(huán)境藝術設計專業(yè)：涉及美術、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知識、園林藝術、環(huán)境景觀、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域，無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。
2)裝潢藝術設計專業(yè)：本專業(yè)分為四個部分：空間形象、室內裝修、室內物理環(huán)境、室內陳設等設計方面。主要是為了培養(yǎng)具備裝潢藝術的基本知識和基本技能，具有一定藝術素養(yǎng)，從事產品包裝、裝潢設計、書籍裝幀、商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設計的高級技術應用性專門人才。
3)平面設計專業(yè)：泛指具有藝術性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。
4)珠寶首飾設計專業(yè)：本專業(yè)主要學習藝術設計方面的基本理論和基礎知識，學習期間學生將通過藝術設計思維能力的培養(yǎng)、藝術設計方法和首飾加工技能的基本訓練，具備本專業(yè)基本素質。
三、韓國首爾藝術*
韓國首爾藝術*是1962年成立的綜合型藝術類*，也是韓國*的綜合性高等藝術學府。首爾藝術*創(chuàng)學理念為“創(chuàng)意、協(xié)同、實踐”。該*通過進行藝術創(chuàng)作能力訓練和藝術創(chuàng)作的親身體驗教育，培育面向國際職業(yè)藝人和專業(yè)藝術人才，在韓國社會起到文化藝術中心和文化運動集散的作用。
藝術留學研究生專業(yè)包括：
1)戲劇：*年學習理論和實際體驗戲劇的各個領域;第二年專注于自己的專業(yè)，并在教授的指導下進行作品制作;第三年由學生獨立完成作品制作以此積累經(jīng)驗;第四年畢業(yè)后在舞臺演出、評論、電視劇演出、廣播或廣告策劃、企業(yè)宣傳等方面發(fā)展。
2)電影：以引領韓國大眾文化，不斷開發(fā)新的影像技法為主要教學目標，結合理論和實際，發(fā)現(xiàn)和挖掘韓國電影界優(yōu)秀人才。畢業(yè)后從事電影導演、攝影以及照明導演、電影策劃、制作人、電影宣傳以及發(fā)行、電視臺制片及從事與電影有關的職業(yè)。
3)廣播影像：配備很強的師資力量及尖端的器材設備，以培養(yǎng)引領韓國大眾文化影像時代及尖端影像時代的主角為教育目標。畢業(yè)后主要方向是廣播電視演出、攝影、標記、廣告公司演出策劃、活動策劃等。
4)視覺設計：致力于發(fā)展視覺設計水平，提高該領域的競爭力，成為主導韓國設計的未來，通過學習和實踐，不斷解決設計中的創(chuàng)意方法，增大職業(yè)的專業(yè)性和社會適應能力，畢業(yè)后在報紙、雜志、廣播電視出版、新聞界、產品、汽車、裝飾、影像、廣告設計、企業(yè)宣傳*發(fā)展。
5)攝影：通過強化專業(yè)性和現(xiàn)場感的制作和授課，培養(yǎng)出有才華的攝影藝術家，以豐富技術、創(chuàng)意靈感、現(xiàn)場經(jīng)驗的專家為目標，強化專業(yè)性和現(xiàn)場感的實習及作品創(chuàng)作為主的教學作為課程主導。畢業(yè)后發(fā)展方向是專業(yè)攝影運營、雜志社記者、企業(yè)宣傳、新聞報道、廣告、影像攝影導演等。

出國留學？（藝術設計專業(yè)）

看LZ去哪個*了：
美國研究生 托福79+ 頂尖藝術院校要95+的 （雙錄取除外
英國研究生 雅思6.5+ 托福79+（去讀語言課程除外
澳大利亞 雅思6.5
日本 托福69+
歐洲其他*，參考學校具體要求
總的來說，托福79的難度大于雅思6.5，如果英語實在不好，可以考雅思，美國部分學校認可雅思。但是美國的學習生活環(huán)境更加開放，英國對英語使用要求比較嚴格。
看LZ傾向和適合那種了。

藝術設計專業(yè)有沒有讀研的必要？

我是國內一名藝術設計專業(yè)的學生。在讀研這個問題上，永遠記住能力*位。讀研的話，首先有沒有必要考研完全看自己的人生規(guī)劃。

作為設計類學生，如果想要畢業(yè)干設計，那就趕緊進公司，經(jīng)驗很重要，軟件的東西一定要學好?，F(xiàn)在*學的設計都不實用，都得從實踐出去，現(xiàn)在進公司，三年經(jīng)驗，也許就成設計總監(jiān)了，剛畢業(yè)的研究生就是你的手下，這個完全看能力，不怎么看學歷。 環(huán)境藝術設計包括很多小專業(yè) 一般是進設計公司的. 環(huán)藝專業(yè)重要的是實踐能力 理論知識和動手能力都十分重要.

如果這些你都具備,學歷是無所謂的.至于研究生學歷要看你將來想要從事的行業(yè)，一般公司不太看重這個，事業(yè)單位對學歷的要求比較高，一般是設計院等(不過技術能力永遠是*位的)。

同時，我認為藝術類專業(yè)在未來的工作中，不僅僅需要天生的藝術天賦和審美能力也需要深厚的知識基礎，要有非常厚重的文化積淀，沒有深層次的文化修養(yǎng)，

如果以后有想從事教育行業(yè)，或者去設計規(guī)劃院，那就去考研，現(xiàn)在高中老師基本是碩士學歷。 設計考研要考就考九大美術，現(xiàn)在很多認可985,211*。武漢理工*，北京理工*，蘇州*，江南*，北京工業(yè)*，同濟*等211*很不錯，還有西安建筑科技*，北京建筑*等。

藝術設計類專業(yè) 有必要考研深造嗎？

藝術留學生們在申請*時有很多的選擇，你可以選擇開設藝術系的綜合類(college)；也可以選擇開設藝術的綜合類*()比如愛丁堡*等；或者是選擇專門的藝術類院校，比如倫敦藝術、中央圣馬丁藝術與設計、皇家藝術等。

藝術院校特點：

專業(yè)的藝術類院校*的優(yōu)勢必然是其在藝術領域上長久的積淀、豐厚氛圍、最精英和非常的資源。如果你是學習藝術設計的同學，那么選擇最專業(yè)和頂尖的藝術院校，必然是沒有錯的。但是具體到不同的學校，每個學校有每個學校的風格，有些可能比較偏純藝、有些比較偏設計、有些比較概念偏創(chuàng)意、有些比較實際偏商業(yè)，這些都要結合你自己未來想從事的方向和興趣做考慮。

綜合類院校特點：

牛逼的綜合類學校自然不會吝嗇在硬件和資源上的投資，無論是課程設置還是所教授技能都不會比專業(yè)院校差的。而且有一個比專業(yè)院校有優(yōu)勢的地方在于：跨*教學。你可以享受學校內其他專業(yè)的資源，藝術和商科、藝術和政治甚至藝術和醫(yī)學。不同的學術背景在一起或許對于你的藝術成長有更多的好處哦。排名上，綜合類*在藝術領域的排名可能不如一些專業(yè)院校來的高，但是綜合類排名中是比較有優(yōu)勢的。

那么，選擇藝術類*比較好，還是綜合類*比較好呢？

綜合類高校綜合類*囊括眾多專業(yè)*，跨*學術知識領域的*，其中就包括藝術類，但其專業(yè)性就不如純藝術類的學校強。藝術類院校專業(yè)性強一些，目標是培養(yǎng)具備各專業(yè)知識，能從事各專業(yè)門類教育和實踐的人才、多層次綜合性高等藝術院校，其注重藝術專業(yè)的教學和培養(yǎng)。