長(zhǎng)沙康明中等職業(yè)學(xué)校開齊開足體育課和心理健康教育課程,設(shè)立心理咨詢室,堅(jiān)持開展課間操,確保每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),積極開展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng),如:形體訓(xùn)練、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、大課間活動(dòng)等。積極組織學(xué)生參與校外體育競(jìng)賽活動(dòng)。

思想素質(zhì)整體提升

長(zhǎng)沙康明中等職業(yè)學(xué)校結(jié)合黨建一百周年重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),學(xué)校積極組織學(xué)生觀看紅色電影、開展"青春頌黨史、奮進(jìn)新征程"黨史故事宣講活動(dòng)、進(jìn)行建黨百年手抄報(bào)比賽、開展行走的黨徽、團(tuán)徽主題實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨熱情進(jìn)一步激發(fā),志愿公益服務(wù)實(shí)踐參與度進(jìn)一步提高,一學(xué)年來(lái)學(xué)生零安全事故,校園內(nèi)無(wú)打架斗毆等重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,好人好事通報(bào)、感謝信明顯增多。生均德育學(xué)分平均值為87.3分,較上年增加7分,在七一表彰中16位學(xué)生榮獲文明之星、道德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)生思想素質(zhì)整體提升。

長(zhǎng)沙康明中等職業(yè)學(xué)校報(bào)名條件
1、應(yīng)屆*畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。

2、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史。

3、達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線,且符合專業(yè)招生條件。

長(zhǎng)沙康明中等職業(yè)學(xué)校報(bào)名方式:1.新生登錄當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)上招生錄取平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上志愿填報(bào)。2.凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持*簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。

教學(xué)管理

1. 管理機(jī)構(gòu)

學(xué)校設(shè)立中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)教學(xué)管理機(jī)構(gòu);學(xué)校與行業(yè)企業(yè)緊密合作,共同建立專業(yè)建設(shè)委員會(huì)和專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)指導(dǎo);學(xué)校設(shè)立專業(yè)教學(xué)研究機(jī)構(gòu),加強(qiáng)教研和科研工作;學(xué)校設(shè)立專業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)管理機(jī)構(gòu),建立健全學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)管理制度。

2. 教學(xué)計(jì)劃

學(xué)校根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本地實(shí)際情況和學(xué)校的辦學(xué)特色,制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)人才培養(yǎng)規(guī)格要求和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),*學(xué)年安排公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程,第二學(xué)年安排專業(yè)技能課程和專業(yè)方向課程。第三學(xué)年從暑假開始安排40周的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,可根據(jù)專業(yè)發(fā)展要求到社區(qū)、養(yǎng)老院、康復(fù)保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行就業(yè)前社會(huì)實(shí)踐。

中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)

*證書
本專業(yè)可以取得推拿按摩師證、足部按摩師證、中醫(yī)康復(fù)理療師證;職業(yè)技能等級(jí)證書和康復(fù)治療士*證書。

培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化、良好人文素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新意識(shí),具有"仁愛(ài)之心助人"的職業(yè)素養(yǎng)和"精益求精"工匠精神,具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)及傳統(tǒng)康復(fù)、現(xiàn)代康復(fù)評(píng)估與治療知識(shí),具有對(duì)常見功能障礙實(shí)施康復(fù)評(píng)估及康復(fù)治療的能力,適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和我省康復(fù)事業(yè)發(fā)展需要,面向康復(fù)、保健行業(yè)的康復(fù)治療、康復(fù)保健崗位(群),能從事康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療、康復(fù)保健工作的復(fù)合型技能型人才及社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。學(xué)生畢業(yè)3-5年后,具備康復(fù)治療師資格,能夠在循證思維指導(dǎo)下對(duì)各種功能障礙實(shí)施康復(fù)評(píng)估、康復(fù)治療及對(duì)亞健康狀態(tài)進(jìn)行有效調(diào)理的能力。

校外實(shí)訓(xùn)基地:

1.實(shí)習(xí)醫(yī)院

學(xué)校已有一所非直屬教學(xué)醫(yī)院(長(zhǎng)沙縣中醫(yī)醫(yī)院),一所集團(tuán)內(nèi)教學(xué)醫(yī)院(長(zhǎng)沙頤而康頸肩腰腿痛醫(yī)院)。教學(xué)醫(yī)院每年能接納至少2個(gè)平行班(約100 人)同時(shí)實(shí)習(xí),具有康復(fù)科、針灸科、推拿科、理療科、治未病中心。已開展中醫(yī)康復(fù)保健、理療技術(shù),并有康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目。有專任教師管理,有實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)管理規(guī)定。學(xué)生在各科室實(shí)習(xí)時(shí)間合計(jì)在10個(gè)月及以上。

2.實(shí)習(xí)企業(yè)

學(xué)校有足夠數(shù)量的專業(yè)性較強(qiáng)的頂崗實(shí)習(xí)企業(yè),*擁有頤而康門店100余家,每年能接納至少2個(gè)平行班(約100人)的頂崗實(shí)習(xí)。每個(gè)門店都有一定規(guī)模,其建筑面積均在500平米及以上,能開展中醫(yī)推拿、保健按摩、足浴、中醫(yī)養(yǎng)生咨詢等項(xiàng)目,且具有完善的安全管理制度和措施。

中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)教學(xué)方法
公共基礎(chǔ)課可以采用課堂講授、啟發(fā)式教學(xué)、問(wèn)題探究式教學(xué)方法。專業(yè)基礎(chǔ)課程采用啟發(fā)式教學(xué)、案例式教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)等方法。專業(yè)課和專業(yè)(技能)方向課程可采用理實(shí)一體化教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)等方法組織教學(xué),利用綜合實(shí)踐、康復(fù)操作比賽、醫(yī)療機(jī)構(gòu)參觀和醫(yī)院見習(xí)等形式,配合實(shí)物教學(xué)設(shè)備、多媒體教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)資源、仿真模擬軟件等手段。