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1.怎么進行聽力障礙康復訓練
聽力理解障礙的康復訓練要求聽障者在發(fā)音時看到訓練者的唇部運動和聲音連接,并用圖片來達到理解的目的。 可以將日常交流活動的內容作為培訓話題,可以采用貼近現實生活的培訓材料,如食物、照片、新聞報道等,根據不同的交流采取適當的相應方式 ,從而調動患者的興趣。 訓練中不僅要使用口語,還要使用書面語、手勢語、圖片等補償手段傳遞信息,以達到提高綜合交際能力的目的。
2.聽力康復訓練可以提高聽覺功能
人體器官的功能是長時間不用就會退步,聽障兒童也是如此。有目的的刺激聽障兒童的器官,建立刺激聯系, 它能激發(fā)聽障兒童認識聲音的存在和重要性,越來越習慣用聽覺來感知和認識周圍的事物,從而促進聽覺功能的發(fā)展。
3.語言康復訓練非常重要
在孩子語言的關鍵期,必須要接受及時、有針對性的培訓,在最短的時間內完成掌握一門語言所需的一切基本要素。 否則,將錯過關鍵時期。 即使很早就植入了人工耳蝸,如果沒有及時、有針對性的聽力和語言康復訓練,聲音和語言能力也很難達到預期的發(fā)展。
4.小兒語言康復訓練的價格是多少
小兒語言鍛煉的具體價格跟一個人的情況有著直接的關系。因為每個醫(yī)院的收費標準不一樣的,所以價格也是有區(qū)別的,有的可能是幾千元,但是如果比較嚴重,訓練的時間長,相對來說也會增加。但是在訓練的時候,還是要注意選擇正規(guī)的醫(yī)院康復科來進行治療。
5.語言發(fā)育遲緩對孩子有什么影響
語言發(fā)育遲緩有什么影響呢?語言發(fā)育遲緩確實會影響到孩子其他方面的發(fā)育落后,例如:語言表達能力、理解能力的落后,對語言的邏輯混亂、反應力低下等。當孩子存在下列情況的時候,家長就要考慮進行語言康復訓練了。
6.怎么判斷孩子是否語言發(fā)育遲緩
如果孩子已經年滿4周歲還是不會說話,或者是會說的話有限,那么就有可能是智力低下導致的。當超過 5周歲以后,語言發(fā)育還是沒有得到改善,那么孩子的智力問題基本上是確定了的。因為語言與智力有關,語言表達能力的強弱,受智力因素影響,且學習是依靠智力發(fā)展,二者有著緊密的聯系。
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