【熱薦】天津系統(tǒng)的a-level中文培訓(xùn)名單榜首推薦，常常有人問你alevel輔導(dǎo)培訓(xùn)的事情，掌握了A-Level課程的考試時(shí)間，alevel啥時(shí)候出分，A-Level如何審題，ALevel經(jīng)濟(jì)有哪些考試技巧，A-Level英國本科需要申請幾門課程，A-level和AP有什么區(qū)別大大小小一系列情況，必定熟知。
1.A-Level課程的考試時(shí)間
A-Level課程的考試時(shí)間？A-Level考試主要由Edexcel和CAIE兩大考試局組織?？荚囉葾DIS在每年的一月、六月和十月舉行，由劍橋考試在每年的五月和十月舉行。考試月，各科、各單元考試時(shí)間錯(cuò)開。如果考生愿意，可以在一個(gè)考試月內(nèi)完成一門課程的所有單元(部分考試只安排在6月份的除外)。由于A-Level考試在世界各地同時(shí)舉行，考生有時(shí)會(huì)在晚上參加A-Level考試，考試結(jié)果一般會(huì)在兩個(gè)月后通知考生。
2.alevel啥時(shí)候出分
alevel啥時(shí)候出分？A-Level考試結(jié)束后，很多考生開始關(guān)注考試成績。a級成績通常什么時(shí)候出來？A-Level考試每年舉行兩次。上半年在5-6月，8月公布成績。后半段在10-11月，第二年2月公布結(jié)果。
3.A-Level如何審題
A-Level如何審題？仔細(xì)全面地閱讀問題。審題時(shí)，一定要從文字和插圖的重點(diǎn)中找到答題的重點(diǎn)，尤其是出現(xiàn)在題目中的文字和插圖。抓住關(guān)鍵詞和短語，題目中的關(guān)鍵詞和短語需要反復(fù)思考。有些關(guān)鍵詞是答題方向，有些也隱藏了答案，比如增長和變化率。不要主觀，不要主觀臆想題目中的一些規(guī)律，需要明確現(xiàn)象模型。
【熱薦】天津系統(tǒng)的a-level中文培訓(xùn)名單榜首推薦4.ALevel經(jīng)濟(jì)有哪些考試技巧
A-Level經(jīng)濟(jì)有哪些考試技巧？a級經(jīng)濟(jì)分為宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)兩部分。宏觀經(jīng)濟(jì)有更廣闊的視角培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)思維，微觀經(jīng)濟(jì)側(cè)重于精細(xì)知識點(diǎn)，主要是提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)際考試中，尤其要學(xué)會(huì)分析幾大評分標(biāo)準(zhǔn)，如知識、應(yīng)用、分析、評價(jià)等。并能夠根據(jù)對應(yīng)的題目關(guān)鍵詞組織自己的答案，把握得分點(diǎn)。其中分析的題目需要搭配案例才能寫出相應(yīng)的內(nèi)容。短文寫作，寫作前要搭建好框架，用段落來闡述核心思想，同時(shí)用一些圖表來明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，*寫作后也要多審閱稿件，以免犯低級錯(cuò)誤。在平時(shí)的復(fù)習(xí)和備考中，我也建議大家多關(guān)注一些A-Level的備考書籍。一方面有助于增加你的*知識，另一方面對提高你的A-Level經(jīng)濟(jì)考試成績也有很大的幫助。
5.A-Level英國本科需要申請幾門課程
英國本科申請至少需要三門A-Level課程，很多同學(xué)也只進(jìn)行了三門課程的學(xué)習(xí)和考試。但是小編最近發(fā)現(xiàn)，我們所學(xué)的三門課，對于一些學(xué)校的申請來說，不一定能算做三門！英國的本科院校對A-Level課程，*要求是選擇3門A-Level課程。
6.A-level和AP有什么區(qū)別
A-level和AP都是國際上比較有名的高中課程，但是它們有一些區(qū)別：1. A-level是英國的高中課程，而AP是美國的高中課程。2. A-level考試只有在英國進(jìn)行，而AP考試可以在全球范圍內(nèi)進(jìn)行。3. A-level課程只提供幾十門課程，而AP課程則提供超過30門課程。4. A-level課程更加深入，注重學(xué)生的專業(yè)化發(fā)展，而AP課程則更加廣泛，注重學(xué)生的多元化發(fā)展。5. A-level考試一般在學(xué)生高中畢業(yè)之后進(jìn)行，而AP考試可在高中階段的任何時(shí)候進(jìn)行。6. A-level考試采用的評分標(biāo)準(zhǔn)是ABCDEF，而AP考試采用的評分標(biāo)準(zhǔn)是1-5分。總的來說，A-level和AP都是非常優(yōu)秀的高中教育課程，但是它們在內(nèi)容和形式上有一些不同，適合不同的學(xué)生群體。
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