云南高考復(fù)讀高三復(fù)讀學(xué)校名單一覽(排名不代表順序):

昆明市海亦豐中學(xué)(專職教師160人,高中授課教師70%以上為研究生)

昆明鐘英培訓(xùn)學(xué)校(專職班主任管理學(xué)生,良師益友引導(dǎo))

昆明新東方(小班精細(xì)化管理,學(xué)習(xí)計(jì)劃分層,因材施教)

滇云書院(師生比例1:4,專職班主任實(shí)時(shí)傾心講授)

云南西點(diǎn)文化學(xué)校(一對(duì)一輔導(dǎo),*教學(xué))

昆明市西山區(qū)滇鵬中學(xué)(專職教師106名,碩土、博士學(xué)歷占比82%)

云師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校(為學(xué)生量身定制個(gè)性化補(bǔ)習(xí)方案,為"高補(bǔ)名校")

昆三中空巷實(shí)驗(yàn)中學(xué)(超百年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),教育資源豐富)

昆一中金岸中學(xué)(云南*"優(yōu)質(zhì)生源基地")

清北書院(全日制備考學(xué)校,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn))

華清實(shí)驗(yàn)中學(xué)(小班教學(xué),學(xué)習(xí)采用"導(dǎo)師制"培優(yōu)補(bǔ)弱)

昆明光華學(xué)校 (小班管理、分層教學(xué)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差)

川師大附中(全寄宿制,現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備完善)

以上排名不分先后,僅供參考,本文為大家介紹的這些高考復(fù)讀學(xué)校是目前報(bào)名人數(shù)較多的,不僅辦學(xué)時(shí)間比較長,而且規(guī)模和影響力比較大,各位家長可以根據(jù)復(fù)讀生的情況,選擇合適的學(xué)校,從而獲得好的學(xué)習(xí)效果。

1、高考復(fù)讀的辦法

在*就是這樣一個(gè)體制。如果不參加高考,基本上就剩下自考、成考或者正規(guī)留學(xué)了。沒有別的辦法,沒有花錢上學(xué)的可能。只要成績還過得去,復(fù)讀也不是壞事。跟上班級(jí),沒有壓力就好,但是,*重要的還是在于自己愿不愿意讀書的問題。

強(qiáng)大的心理素質(zhì)是復(fù)讀過程中必不可少的,因?yàn)椴恢澜酉聛頃?huì)面臨什么,可能*次高考就考的不如意。但是,已經(jīng)決定好的同學(xué),要堅(jiān)持下去,從每一個(gè)錯(cuò)誤的問題中尋找向上的機(jī)會(huì)。

參加高考復(fù)讀的學(xué)生需要和父母溝通清楚,告訴他們自己的真實(shí)想法,你想上什么樣的*,你的理想是什么?你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)為什么不能走等等。因?yàn)槟愕母改赶胱屇闳ヒ凰梢越邮艿?而不復(fù)讀,所以在他們看來復(fù)讀是一件艱苦的事情。然而,如果兩代人之間的溝通不好,無形中就會(huì)給復(fù)讀生本人帶來壓力。

2、參加高考復(fù)讀時(shí)需要注意什么?

高考復(fù)讀*大的敵人是壓力。復(fù)讀生要時(shí)刻保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),把自己的心態(tài)放好,否則會(huì)適得其反。很多復(fù)讀生一直壓力很大,導(dǎo)致他們無法正常學(xué)習(xí)。

另外復(fù)讀生還要注意的是要針對(duì)性的學(xué)習(xí),不要盲目復(fù)習(xí)。很多復(fù)讀生其實(shí)跟大一的*輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí),都是在浪費(fèi)時(shí)間。根據(jù)自己掌握的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)才是王道。

還有就是復(fù)讀生要注意不要過渡驕傲。很多復(fù)讀生一開始成績還不錯(cuò),但你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正拿高分的不是復(fù)讀生,而是應(yīng)屆畢業(yè)生,這是根本原因。

有很多同學(xué)在高考的時(shí)候沒有發(fā)揮好*后考出來的成績,并不是自己的理想成績,也沒有考上自己如意的*,所以這些同學(xué)們就想再復(fù)讀一年,但是這些同學(xué)還是有一個(gè)疑問,2023年高考是新教材高考對(duì)補(bǔ)習(xí)會(huì)有影響嗎?

答:不會(huì)影響。2023年云南省實(shí)行新教材老高考,新教材就是教材更新,老高考就是分普通文史和理工高考,具體的異同點(diǎn)如下:

1、整合知識(shí)點(diǎn)

相較于老教材,新教材的知識(shí)點(diǎn)與體系更加集中,模塊之間分類清晰,這可以方便學(xué)生理解和練習(xí)。2、難度區(qū)分明顯

新教材,將必修*冊(cè)和第二冊(cè)定義為基礎(chǔ)練習(xí),讓學(xué)生在必修階段完成高中的基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí),并且?guī)椭鷮W(xué)生從高一開始,完成*和高中之間的銜接與轉(zhuǎn)化。同時(shí),學(xué)生的壓力逐漸平移到選修部分。新教材相比老教材,考點(diǎn)有變化但不大,內(nèi)容有增減,答題對(duì)理解能力的要求更高,總體上有85%左右的內(nèi)容未變,是可以補(bǔ)習(xí)的。

3、注重基礎(chǔ)練習(xí)與應(yīng)用

從教材中可以看出,教材編寫者重視基礎(chǔ)知識(shí)的考查,以及文化的滲透,主要以表達(dá)情感、態(tài)度、思想價(jià)值觀的塑造,讓新時(shí)代的中學(xué)生基本形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀