各地區(qū):家庭教育報考時間(時間) 我國民法典提出,"夫要應當互相忠實,互相尊重:家庭成員間應當敬老愛幼,互相幫助,平等和睦一文明的婚姻家庭關系",為家庭關系的建設和發(fā)展指明了方向。家庭關系是家庭成員間一切社會關系的總和,其多樣性與家庭規(guī)模有關。一個n口之家,可能存在n(n-1)/2種家庭關展。對于核心家庭,家庭關系主要有關系。

家庭教育指導的功能在社會學理論中,功能泛指構成某一社會因素對的維持與發(fā)展所產生的一切作用或影響。功能有基本功能與派生功能之分、正向功能與負向功能之分。家庭教育指導是一種為家庭提供教育服務的復雜活動,家庭教育指導直接對兒童和家長等家庭內部要素的變化產生一定的客觀結果,形成家庭教育指導的基本功能。

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兒童的發(fā)展有著明顯的年齡特征,這在:兒童在不同的年齡階段會出不同的,心理發(fā)展特點。家庭教育指導需要遵循兒童身心發(fā)展的基本規(guī)律,根據不同年齡階段兒童的、心理發(fā)展特點進行有針對性的指導。家庭教育指導除了需要關注普通兒童的健康成長之外,還需要兼顧特殊兒童,包括有缺陷兒童,智力缺陷兒童、情緒不良兒童行為問題兒童以及學習困難兒童等。

【家庭教育指導師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來的職業(yè),隨著家長越來越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。

2.客戶黏性大,家庭教育是一項長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀,很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢。家庭教育指導師平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀。

4.證書含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來說,是很重要的,現(xiàn)在家庭教育一定要認真學習知識,展現(xiàn)出一定的職業(yè)能力。

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家庭教育指導的具體,家庭教育指導的具體指在家庭教育指導的具體事務或事件中所使用的或工具,主要有講授法、提問法、討論法、活動法及媒體法等。講授法以指導者口頭敘述為主,在知識傳授、講故事、案例分析、分享時多用此。提問法以指導者問題提出及回應為主,在個案、主題討論、知識競答、觀眾答疑時多用此。   

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除撫養(yǎng)和教育之外,家長還應特別注重對兒童和心理發(fā)展的保護,使其免受遺棄、、歧視、、、剝削、隱私或名譽受侵害等,*兒童的受保護權。值得警示的是,這里的受保護權一方面指家長要學習如何預防、識別、應對兒童受他人侵害,并教育引導兒童學會自我保護。

各地區(qū):家庭教育報考時間(時間) "生活即教育"在家庭教育中為明顯。終身性。與各類各級學校教育都具有階段性不同,家庭教育貫穿人的一生,從胎*時期到長大,直至成熟衰老,一般情況下,個人都會受到來自家庭和家庭教育的影響。又因家庭成員人數較少,成員之間互動的較高,并且在很長時間內相對,這使得家庭教育對子女不同時期的發(fā)展都會有深刻的影響。