高考結(jié)束后有人成功上岸,也有人因為種種原因落榜,灰心不已,很多落榜的學生不甘心就這樣潦草的為自己的學習生涯畫上句號,選擇復讀來年再戰(zhàn),對于復讀生來說復讀學校的選擇是至關重要的,學校選的好只要自己付出百分百的努力,離上岸也就一步之遙,那么云南省高三復讀哪學校*好?下面小編盤點了云南較好的高考復讀學校供大家參考。

學校簡介

昆明鐘英培訓學校的前身是昆明鐘惠培訓學校,是春城一列"滿希望前行"的校車,正以"規(guī)范管理,走向高端的風范"服務于萬千學子。二十七年,學校以雄厚的師資力量,優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學,耐心細致的課后輔導,前沿的高考信息,科學嚴謹?shù)慕虒W管理,規(guī)范嚴明的紀律約束,創(chuàng)造了一個又一個高考補習神話:是個有學生考取*、北大的補習學校;個連續(xù)四年為*、北大輸送學子的補習學校;是個高考600分以上學生人數(shù)超過部分一級完中的補習學校;是個為我國高校輸送了40000余名學子的補習學校!

師資力量

二十余年,能成為*的品牌,靠的就是加管理。由"高級教師和特級教師"組成的方陣精心安排教學,嚴把教學關;課堂上堅守"石動是教學的靈魂"深信"堂堂練是質(zhì)量的幫助",實施"精講精練,巧講巧練"讓每位鐘英學子在輪復習中逐步建立起教材的知識網(wǎng)絡,并在二輪、三輪復習中結(jié)合相關練習鞏周強化,從而使學生的成績大幅度提高。

取得成績

近年來,全校上線率,本科上線率達82.6%,上百人高考成績達600分以上,達到*、北大錄取線的有30余人。被清*大錄取的有:韓毅、王昆、羅成婷、張宏錦、李建、馬玉骉、鄭韜、葉梟、何云嬌、李佩佩、荀龍飛、吳瀚、宋夏慧、劉子駕、周揚、倪星等。

教學特色

1、整體構(gòu)思,階段推進

整個補習共10個月,教學分三個階段來完成:階段,基礎課的講解,建立起整個高中知識體系;第二階段,分塊復習,強化知識體系,提高綜合運用能力;第三階段,沖刺階段,科任老師結(jié)合本班學生情況和本年的考試大綱,在第二階段形成的知識樹上添枝加葉,強化學生的知識運用和應試能力。

2、以生為本,課堂高效

課堂教學以學生為中心,突出"講—練—講"模式,嚴禁"滿堂灌"和"一言堂",由淺入深,講練結(jié)合,精講精練,巧講巧練,注重師生互動,注重現(xiàn)代化教學手段融入,終實現(xiàn)"大容量、快節(jié)奏、高效率"的高效課堂。

3、設課,保質(zhì)提分

(1)各*分三種課型:基礎課、習題課和輔導課。

基礎課:教師主要負責基礎知識的教學,夯實基礎;

習題課:習題課緊扣基礎課進度,編制同步習題指導學生練習和講解,提高知識的運用能力;

輔導課:輔導課緊扣基礎課進度,做好重點和難點的輔導,共性問題講解,個體問題單獨輔導。

(2)"限時訓練"課程:全校各班單獨安排時間,由專職班主任結(jié)合"高考需求"和本班實際,對重要知識、薄弱知識進行限時訓練,并由科任老師及時批改反饋,提升學生解題技巧和得分能力。

(3)"聽、默寫"課程:全校各班單獨安排時間,由專職班主任結(jié)合"高考需求"和本班實際,對全體學生需識記的知識進行檢查,強化學生各*基礎。

對自己的高考成績不滿意或者高考成績不理想的學子來說,復讀是他們以后是否能完成夢想的一個選擇。因此,有哪些對高三復讀生的建議呢?

     首先,一定要夯實基礎。這不是一句空話,是要我們在課堂上認真聽課,不遺漏每一個知識點,**累積,只有基礎知識牢固了,才可能做的對題,特別對于理科生,該背的,該記的,一定要記要背。高考大部分題是基礎題。只有做到基礎扎實,才能在高考中拿下大部分的基礎題分數(shù)。所以希望每個準備復讀的人,不要以為基礎不錯,就只顧刷題,不聽課,那樣會得不償失的。

其次,要有自己的改錯本。高四一年的時間不長,想通過一年的時間改變很多,那就必須有高效的學習習慣。高四,我們會刷很多題,考很多試,但是我們沒有必要把所有的題都想方設法的記住,但是錯題,一定要引起自己的注意。只有把錯了的題,抄下來,每次考試都復習錯題,既高效又能全面復習。所以要有自己的錯題本。

*后,希望每個人都能堅持下去,吃得高四的苦。高三可能我們就是一群人一起走,但高四不是,是一個人自己走。一年時間有寂寞孤獨,有失敗淚落。但是我們選擇了高四,我們就要有本事禁受這一切,不管為了什么。希望高四會讓這一切實現(xiàn)。

以上是對于上高三復讀班是否能突破瓶頸提出的幾點建議,希望對你有幫助。除了可以自己進行復習之外,還可以去體驗一下一些在線輔導平臺的試聽課,之后有沒有達到學習效果這就要你去感受了。