工作 個人:創(chuàng)業(yè)指導師與創(chuàng)業(yè)者進行一對一的和指導,可能在辦公室或創(chuàng)業(yè)者的工作場所進行工作。 交流合作:與創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)*、投資者等進行密切合作和交流,建立廣泛的社交網(wǎng)絡。

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另一方面,這個平臺是這些設計師、服務商,是這些小微企業(yè)的,他們在這生存、哭和笑,開始,后來又全職,后來又創(chuàng)辦公司,這不是他們的平臺嗎?既然是,能不能為他們定點兒目標,所以說就有了我在年會上在 1700 人面前說要定一個平臺目標,5 家年收入超過 5000 萬,后面還有系列超過 1000 萬、500 萬、100 萬、10 萬服務商,這是平臺目標。

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創(chuàng)業(yè)指導師的主要職責包括: 1.戰(zhàn)略規(guī)劃:創(chuàng)業(yè)指導師與創(chuàng)業(yè)者合作,幫助他們制定明確的商業(yè)目標和戰(zhàn)略計劃。他們通過分析市場、競爭對手和行業(yè)趨勢等因素,提供指導和建議,以確保創(chuàng)業(yè)者在市場上有競爭力。 2.商業(yè)和計劃:創(chuàng)業(yè)指導師幫助創(chuàng)業(yè)者和完善商業(yè)和商業(yè)計劃。他們評估創(chuàng)業(yè)者的產(chǎn)品或服務,提供建議并協(xié)助制定可行的商業(yè)計劃,包括市場定位、策略、財務規(guī)劃和風險等方面。 3.資金籌集:創(chuàng)業(yè)指導師可以引導創(chuàng)業(yè)者了解不同的資金籌集途徑,并提供專業(yè)建議和支持。他們幫助創(chuàng)業(yè)者材料、與投資者溝通并談判投資交易,以幫助創(chuàng)業(yè)者所需的資金支持。 4.和:創(chuàng)業(yè)指導師在和方面提供指導和建議。他們幫助創(chuàng)業(yè)者建立組織結構、招聘團隊、制定流程,并提供實踐,以確保企業(yè)的運作。 5.網(wǎng)絡和資源:創(chuàng)業(yè)指導師通常擁有廣泛的專業(yè)網(wǎng)絡和資源,可以與創(chuàng)業(yè)者共享,并幫助他們建立有價值的業(yè)務聯(lián)系。他們可以介紹創(chuàng)業(yè)者與投資者、合作伙伴、行業(yè)*和其他相關資源進行合作。

首先,我們需要擺正*生創(chuàng)業(yè)這個事情,學校很清楚的和學生表明了,并不要求大家一定都要去創(chuàng)業(yè),而是要在夯實學校里接受的教育的前提下,再去發(fā)揮自己的特長,去琢磨如何創(chuàng)業(yè)。作為學生,還是要把學習抓牢,所以,我們一直要求學生們在自己的專業(yè)里有所學,再基于自己的專業(yè)所學進行創(chuàng)業(yè),這樣才可以達到邊學邊做,邊做邊學的效果,不斷地拓展你的知識,鍛煉你的能力。

深圳市創(chuàng)業(yè)指導師證報名網(wǎng)站, 賣人平臺和賣貨平臺不能同樣都用電商理論來指導。電商平臺賣貨時,它整個邏輯實際非常簡單,就是通過品牌、,盡可能壟斷流量,來流量后,通過導航、搜索把這個流量分到這些頭部商家里去,這樣對效率化,所以,整個電商玩的就是流量分配,你只要把這件事做好,整個電商平臺就做好了。 但服務交易僅僅玩流量分配是沒用的,比如說滴滴 100 萬單,他全都分給 1000 個司機,這 1000 個司機會瘋掉,服務交易每單都是個性化定制,它是有產(chǎn)能的,我們豬八戒也是,每天都有 5000 個標志要設計,結果我分配給園區(qū)里 100 個設計師,他們一定會瘋掉,根本消化不了,所以不能用流量分配這種邏輯服務交易,這是巨大不同。