上海學(xué)建筑設(shè)計有哪些*
上海學(xué)建筑設(shè)計有哪些*:同濟*;
上海交大;
上海*;
上海應(yīng)用技術(shù)。
(僅供參考) 擴展資料
同濟*(Tongji )簡稱“同濟”,是*人民共和國教育部直屬,教育部與*海洋局、上海市共建的*重點*;中央直管副部級建制高校,*“世界一流*建設(shè)高校”,*“211工程”和“985工程”建設(shè)高校;入選*“珠峰計劃”、“強基計劃”、“2011計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、**生創(chuàng)新性實驗計劃、*建設(shè)高水平*公派研究生項目、**獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、**生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、*創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、新工科研究與實踐項目、*深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、中美“10+10”計劃,首批學(xué)位授權(quán)自主審核單位,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署全球環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展*合作聯(lián)盟主席單位,國際設(shè)計藝術(shù)院校聯(lián)盟、21世紀學(xué)術(shù)聯(lián)盟、卓越*聯(lián)盟、中俄工科*聯(lián)盟、中歐工程教育平臺、*綠色*聯(lián)盟、國際綠色校園聯(lián)盟、同濟—伯克利工程聯(lián)盟成員。
同濟*前身是1907年德國醫(yī)生埃里?!毬≡谏虾?chuàng)辦的'德文醫(yī)學(xué)堂;1908年改名同濟德文醫(yī)學(xué)堂;1912年與創(chuàng)辦不久的同濟德文工學(xué)堂合稱同濟德文醫(yī)工學(xué)堂;1923年正式定名同濟*;1927年成為國立同濟*,是*最早的七所國立*之一。
松江哪所*教建筑類專業(yè)
松江上海市松江區(qū)建筑工程學(xué)校*教建筑類專業(yè)“建筑類專業(yè)有:建筑工程、工程管理、工程造價、公路與城市道路工程、工程監(jiān)理等專業(yè)。1、建筑工程專業(yè)培養(yǎng)能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路橋、礦井等的設(shè)計、研究、施工等崗位工作的人才?!?br>上海市松江建筑工程學(xué)校是一所為上海城市發(fā)展培養(yǎng)中級應(yīng)用技術(shù)人才的綜合性重點中專學(xué)校。??學(xué)校位于松江區(qū)西林路420號,與松江*城相鄰,占地面積60多畝,建筑面積3萬多平方米,學(xué)?,F(xiàn)有教職工170人,專任教師95人,其中博士生導(dǎo)師一名、教授一名、碩士三名、高級講師15名、*注冊造價師一名、*注冊監(jiān)理師二名,以及一大批雙師、雙語教師。
上海有建筑學(xué)專業(yè)的*有哪些
大家都知道,建筑和我們是密不可分的,而且,建筑學(xué)又是藝術(shù)專業(yè)留學(xué)的熱門。所以,今天美行思遠小編要給大家介紹的是建筑學(xué)專業(yè)世界*排名。
1、麻省理工(MIT)
麻省理工*任系主任魏爾受到的是巴黎工藝美院的傳統(tǒng)建筑教育,所以MIT建筑系在成立最初也是以這個體系為基礎(chǔ)。到了20世紀學(xué)校才逐漸轉(zhuǎn)型,開始作為現(xiàn)代建筑的引領(lǐng)者被為大家所知。
2.倫敦*(UCL)
倫敦*的巴特萊特建筑則是倫敦*最負盛名的之一,也是世界公認最頂尖*影響力的建筑之一。2021年QS建筑學(xué)排名世界第二,僅次于麻省理工建筑。
3.代爾夫特理工*
代爾夫特理工*的高質(zhì)量的教學(xué)、科研水平在荷蘭國內(nèi)和國際都具有極高的*度, 其化學(xué)工程,土木建筑等*在世界上都具有領(lǐng)先地位和卓越聲望。Aula建于1964年,由荷蘭建筑師Jacob Bakema于設(shè)計。設(shè)計上Aula可以被認為是當(dāng)時粗獷主義混凝土建筑風(fēng)格的代表。
4.蘇黎世聯(lián)邦理工
蘇黎世聯(lián)邦理工的建筑構(gòu)造與建筑設(shè)計的緊密結(jié)合作為該校的重要教學(xué)特點之一,自一百五十多年前創(chuàng)立至今經(jīng)過一代代教授們的不斷發(fā)展,形成了一套獨具特色的既相對獨立、自成體系,又并非一成不變,而是始終在各個方向上保持著活躍的探索的系統(tǒng)。其著名的“表皮”理論()經(jīng)由著名建筑師赫爾佐格和德梅隆(Herzog & de Meuron) 的進一步演繹,在上個世界末的幾十年里再一次影響了整個建筑界。
5.曼徹斯特建筑
曼徹斯特建筑成立于1996,是曼徹斯特*與曼徹斯特城市*的一項創(chuàng)新協(xié)作。由兩所學(xué)校超過一百年教學(xué)經(jīng)驗的建筑系聯(lián)合產(chǎn)生的,英國*的一所建筑學(xué)校。
6.哈佛*
哈佛*在1874年開始了哈佛*的*堂建筑課,而真正的建筑系則在1913年成立,后來直到1936年才以建筑學(xué)、城市規(guī)劃與景觀設(shè)計三大專業(yè)組建了設(shè)計,轉(zhuǎn)年由格羅皮烏斯執(zhí)教,并陸續(xù)培養(yǎng)出貝聿銘、菲利普約翰遜、保羅魯?shù)婪?、楨文彥等眾多杰出的建筑師。
7.新加坡國立*
新加坡國立*的建筑系旨在成為區(qū)域杰出的建筑設(shè)計、技術(shù)、城市規(guī)劃、建筑歷史與理論的研究中心。在設(shè)計技術(shù)方面,建筑系的研究重點是可持續(xù)建筑、建筑環(huán)境與設(shè)計計算;在建筑歷史與理論方面,則是側(cè)重亞洲建筑的傳統(tǒng)與現(xiàn)代研究;在城市研究方面,著重亞洲城市規(guī)劃、可持續(xù)城市發(fā)展以及城市的高密度發(fā)展,目標是開發(fā)高容量的模型,以應(yīng)付高速城市化的需求。
8.香港*(HKU)
香港*建筑于1950年創(chuàng)立。建筑學(xué)士學(xué)位旨在培養(yǎng)學(xué)生具備基本建筑技術(shù)與知識,為日后繼續(xù)攻讀建筑學(xué)碩士學(xué)位及其他碩士課程,如城市規(guī)劃、園境規(guī)劃及建筑文物保護等打下堅實的基礎(chǔ)。
9.清華*
清華*建筑的前身清華*建筑系由著名建筑學(xué)家梁思成先生于1946年10月創(chuàng)辦,至今經(jīng)過了六十余年的發(fā)展歷程。前三十年以建筑的創(chuàng)辦者梁思成先生提倡的建筑“體形環(huán)境論”為特色,后三十年以*科和*工程院兩院院士吳良鏞先生提出的 “人居環(huán)境科學(xué)”為指導(dǎo),建筑教育*領(lǐng)域不斷拓展,始終引領(lǐng)*建筑教育的發(fā)展。
10.哥倫比亞*
哥倫比亞*的建筑系成立于1881年,身處曼哈頓這個充滿活力的大都會自然地在現(xiàn)代城市規(guī)劃相關(guān)的領(lǐng)域有著先天優(yōu)勢。師資方面也能夠時常引進年輕的紐約新銳建筑師。最著名的教授有老牌評論家弗蘭姆普敦,仍在進行活躍的建筑實踐活動的史蒂文霍爾、弗蘭克蓋里,新生代的建筑師格雷戈林等等。
以上內(nèi)容就是關(guān)于建筑學(xué)專業(yè)世界*排名的介紹,對建筑專業(yè)感興趣的同學(xué)可以了解一下。更多關(guān)于建筑設(shè)計留學(xué)的相關(guān)問題,可以咨詢美行思遠藝術(shù)留學(xué)顧問。
閱讀此文章的人還閱讀了...
學(xué)建筑設(shè)計去哪里留學(xué)好
倫敦*,建校于1826年,位于英國倫敦,世界著名的頂尖高等學(xué)府,為享有頂級聲譽的綜合研究型*,其排名穩(wěn)居世界。倫敦*聯(lián)盟創(chuàng)始院校,英國金三角名校,與劍橋*、牛津*、帝國理工、倫敦政經(jīng)并稱G5超級精英*。倫敦*的建筑設(shè)計旨在與建筑相關(guān)的領(lǐng)域下激發(fā)和鍛煉學(xué)生,建立一個獨立、具有創(chuàng)造力、實驗性且嚴格的方法來進行建筑設(shè)計。學(xué)生會在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),自己是在被視覺所引導(dǎo)的構(gòu)架下,體驗著充滿活力和令人興奮的文化?!玖私飧嗨囆g(shù)留學(xué)內(nèi)容】更多藝術(shù)相關(guān)問題,可以咨詢斯芬克藝術(shù)留學(xué)。SFK斯芬克國際藝術(shù)教育(簡稱SFK)是一家專注于“國際藝術(shù)教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”的國際化教育機構(gòu),11年始創(chuàng)于美國紐約,*總部位于北京,在上海、深圳有獨立培訓(xùn)機構(gòu),是*專業(yè)的國際藝術(shù)教育留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)。斯芬克國際藝術(shù)教育和中外多家頂級藝術(shù)院校有暑期交流、資訊推廣、學(xué)員教育等合作項目。
建筑學(xué)專業(yè)留學(xué)哪里好
建筑學(xué)留學(xué)比較好的*有德國、美國和英國。
1、德國
德國的建筑業(yè)在國際上都有盛名,不僅如此,德國很多*的建筑專業(yè)都非常出名。德國的建筑院系基本上偏技術(shù)類,學(xué)校不同的話,建筑學(xué)研究也有區(qū)別。
絕大部分的建筑都很大,有很多方向可以選,比如建筑理論方向,公建方向,住宅方向,藝術(shù)方向等,每學(xué)期可以任選一個設(shè)計課,自主性更強。
2、美國
美國的建筑學(xué)一直領(lǐng)先,尤其是研究生的課程項目,建筑學(xué)最明顯的特點教學(xué)理念注重實驗性,注重應(yīng)用。運用創(chuàng)新的設(shè)計去研究建筑的未來,激發(fā)學(xué)生的設(shè)計潛能。
突破知識體系與框架,重新塑造建筑設(shè)計與建筑學(xué)。另外,在美國的建筑學(xué)教育中,不同地區(qū)的建筑風(fēng)格會有很大的差異。
3、英國
英國是建筑學(xué)的圣地,每年都有無數(shù)的學(xué)子前去留學(xué)。英國雖然不大,但是有世界多種多樣的建筑風(fēng)格,英國*的建筑學(xué)專業(yè)很熱門。
建筑畢業(yè)生可在建筑設(shè)計與研究、城市規(guī)劃及城市建設(shè)管理等*工作,就業(yè)環(huán)境、收入狀況也很樂觀,不過入行需要花費很多的時間和精力。
學(xué)建筑設(shè)計去哪里留學(xué)好?
國外哪些綜合*的建筑設(shè)計專業(yè)比較好?1、賓夕法尼亞*
在賓大,建筑設(shè)計的相關(guān)*被設(shè)置在Stuart Weitzman School of Design下。 賓大希望學(xué)生能站在宏觀的背景下思考建筑設(shè)計,除卻建筑本身,人與建筑、建筑與環(huán)境的關(guān)系更是其不斷深入討論的課題。 在課程方面,賓大看重項目的實踐價值,從概念整合、實際調(diào)研,到模型制作,賓大會更注重學(xué)生在整個設(shè)計過程中為社會所創(chuàng)造的價值和意義。
創(chuàng)新性與包容性也是賓大建筑設(shè)計專業(yè)的特點之一。這兩點可以說是相輔相成,因為包容所以敢于創(chuàng)新。學(xué)生的任何創(chuàng)作方向在這里都可以得到相應(yīng)的引導(dǎo)。同時,學(xué)校也會在課程中設(shè)置世界前沿的項目話題,拓展學(xué)生們的專業(yè)視野。
2、倫敦*-巴特萊特建筑
在2021年QS世界*排名建筑類*中倫敦*以全球*的名次碾壓一眾高校。巴特萊特建筑 (The Bartlett) 隸屬于倫敦*,是其建筑實力的集中體現(xiàn)。在巴特萊特學(xué)習(xí)學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)到建筑的理論知識,還可以在設(shè)計項目的實踐調(diào)研中,加深對建筑概念的理解,突破原有的設(shè)計壁壘,思考如何在建筑設(shè)計的語境中更好地融入和體現(xiàn)概念。巴特萊特致力于培養(yǎng)學(xué)生用創(chuàng)造性的視角和更多元化的方式去設(shè)計建筑,鼓勵學(xué)生從自身出發(fā),在建筑設(shè)計中融入個性化的表達。
巴特萊特的課程形式主要以 studio、workshop、seminar 、lecture 為主,課程密度較低,給予學(xué)生充分的空間結(jié)合自身的興趣愛好發(fā)揮學(xué)習(xí)能動性,將個人潛力*化。
3、麻省理工
作為傳統(tǒng)的工科院校,麻省理工的項目重于對新興技術(shù)、數(shù)字制造和機器人技術(shù)的研究。很多具有實踐性與研發(fā)型的研究成果,同樣推進了建筑領(lǐng)域中相關(guān)技術(shù)的進步與發(fā)展。MIT下的SA+P(School of and Planning)提供建筑設(shè)計,建筑工程學(xué),計算機工程,歷史、理論與批評,藝術(shù)、文化與科技五個基礎(chǔ)*領(lǐng)域的課程。
在MIT,學(xué)生可以接觸到很多不同種類的設(shè)計方法與理念,可以和來自世界各地的建筑大師一起研討當(dāng)今社會環(huán)境中的建筑設(shè)計問題與趨勢。 SA+P強調(diào)運用創(chuàng)新計算工具的重要性,探索建筑設(shè)計與產(chǎn)品、材料、結(jié)構(gòu)及能源的新模式,同時也兼顧藝術(shù)、人文及社會問題的研究。除了學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的相關(guān)知識,學(xué)生還可以學(xué)習(xí)新能源、材料、機械和制造等多領(lǐng)域的知識。
松江建筑工程學(xué)校還存在嗎
松江建筑工程學(xué)校還存在。上海市松江區(qū)建筑工程學(xué)校于一九八五年四月經(jīng)上海市人民*批準正式成立。一九八八年松江縣農(nóng)業(yè)學(xué)校劃歸建工學(xué)校,一九九二年通過市教委中專合格學(xué)校評估,二OO一年,松江區(qū)衛(wèi)生學(xué)校并入建工學(xué)校,進一步集中資源優(yōu)勢,發(fā)揮辦學(xué)特色,二00三年,學(xué)校順利通過上海市百所重點評估。松江區(qū)建工學(xué)校已經(jīng)成為一所以建筑專業(yè)為主的綜合性中等專業(yè)學(xué)校。
近二十年來,松江建工學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持“建一流學(xué)校,工城建特色,育郊區(qū)實用人才”的辦學(xué)思想,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,學(xué)校全體教職員工團結(jié)奮斗、勇于改革、銳意進取,立足創(chuàng)新、與時俱進。
學(xué)建筑設(shè)計去哪國留學(xué)好
德國。德國的建筑業(yè)在國際上都有盛名,不僅如此,德國很多*的建筑專業(yè)都非常出名。德國的建筑院系基本上偏技術(shù)類,學(xué)校不同的話,建筑學(xué)研究也有區(qū)別,絕大部分的建筑都很大,有很多方向可以選,比如建筑理論方向,公建方向,住宅方向,藝術(shù)方向等,每學(xué)期可以任選一個設(shè)計課,自主性更強。
美國的建筑學(xué)一直領(lǐng)先,尤其是研究生的課程項目,建筑學(xué)最明顯的特點教學(xué)理念注重實驗性,注重應(yīng)用。運用創(chuàng)新的設(shè)計去研究建筑的未來,激發(fā)學(xué)生的設(shè)計潛能,突破知識體系與框架,重新塑造建筑設(shè)計與建筑學(xué)。
另外,在美國的建筑學(xué)教育中,不同地區(qū)的建筑風(fēng)格會有很大的差異。一站式出國留學(xué)攻略