昆明西點(diǎn)文化學(xué)校采取*治校以及*執(zhí)教,學(xué)校注重教師質(zhì)量與學(xué)生成長(zhǎng),擁有一支師資力量雄厚的教師團(tuán)隊(duì)。這些教師不僅僅具備高學(xué)歷與豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,致力于為學(xué)生提供*為優(yōu)質(zhì)的教育,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)。

一、*治校

  劉儀云,昆明西點(diǎn)文化學(xué)校第三任校長(zhǎng)、現(xiàn)任云南西點(diǎn)教育集團(tuán)黨支部書(shū)記,云南師大附中高級(jí)語(yǔ)文教師,西點(diǎn)教育集團(tuán)*組主任。原昭通一中教務(wù)主任,云南師大附中政教處主任,從事教育教學(xué)工作40余年,在云南師大附中等重點(diǎn)中學(xué)擔(dān)任過(guò)教務(wù)主任等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)以及管理經(jīng)驗(yàn),是中學(xué)教育教學(xué)方面的*。多次參加云南省高考閱卷工作,所教學(xué)生參加*作文競(jìng)賽,先后有數(shù)十人榮獲*和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。所教學(xué)生有數(shù)十人考入清華、北大、復(fù)旦等名校。

   鐘碧如,云南西點(diǎn)文化學(xué)校督導(dǎo)副校長(zhǎng),湖北咸寧重點(diǎn)高中化學(xué)高級(jí)教師,高中化學(xué)明星教師。1994年被吸收為湖北省 教育學(xué)會(huì)會(huì)員,1996年被評(píng)為市級(jí)*教師,1996年被評(píng)為 湖北省*教師。在重點(diǎn)中學(xué)從事教學(xué)工作三十多年,擔(dān)任過(guò) 班主任、教研組長(zhǎng)、政教處主任等職,有豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

  葛德權(quán),昆明西點(diǎn)文化學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng),中學(xué)物理高級(jí)教師,2005年至今一直擔(dān)任高三畢業(yè)班物理教學(xué)。先后獲得河南省高考*評(píng)卷員、高考*監(jiān)考員。物理競(jìng)察*輔導(dǎo)教師、市級(jí)普通高中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人、市級(jí)教育教研先進(jìn)工作者、市級(jí)*教師、市級(jí)*班主任、市級(jí)建育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。全面負(fù)責(zé)云南西點(diǎn)"高考研究中心"昆明工作室相關(guān)工作。

二、*執(zhí)教

  昆明西點(diǎn)文化學(xué)校擁有*的師資隊(duì)伍,好學(xué)校擁有*的師資力量,他們具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),能夠提供高水平的教育教學(xué)。*的教師可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)展自己的潛力。

  余春梅,高中生物教師 長(zhǎng)期從事高三復(fù)讀生的生物教學(xué)工作, 擔(dān)任過(guò)生物教師*帶頭人, 現(xiàn)任昆明西點(diǎn)文化學(xué)校生物教研組組長(zhǎng)。在過(guò)去15年的從教過(guò)程中,對(duì)高中生物教學(xué)的知識(shí)不斷的積累和改進(jìn) 有完整的一套教學(xué)體系, 教學(xué)方式靈活, 學(xué)生成績(jī)優(yōu)異。在云南西點(diǎn)"高考研究中心"指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)昆明工作室生物*相關(guān)工作。

  許平,高中歷史教師,畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范*,中學(xué)一級(jí)教師,*二級(jí)心理咨詢(xún)師。曾在公辦市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)任教12年,獲得過(guò)市級(jí)*教師及骨干教師等榮譽(yù)。至今從教已有20多年,期間教學(xué)成果豐碩,多名學(xué)生考取985、211高校。在云南西點(diǎn)"高考研究中心"指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)昆明工作室歷史*相關(guān)工作。教學(xué)心得:教師的使命是點(diǎn)燃知識(shí)的薪火,并使文明代代相傳。

  總而言之,昆明西點(diǎn)文化學(xué)校擁有一支高質(zhì)量的師資隊(duì)伍,這些老師擁有極其豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)Σ煌愿裉攸c(diǎn)的學(xué)生采取不同的適合他們的方法,因材施教,使得不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。