上海德語(yǔ)培訓(xùn)哪家好？
學(xué)德語(yǔ)的話，同濟(jì)牌子老，比較靠譜；或者新東方，不過(guò)我個(gè)人不太喜歡，雖然名氣響，但是一個(gè)班實(shí)在人太多了，聽(tīng)課效果不太好，老師也照顧不到你。其他的嘛，我知道一所挺不錯(cuò)的德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，叫“早安德語(yǔ)”，是專(zhuān)門(mén)做德語(yǔ)培訓(xùn)的，比較專(zhuān)業(yè)，而且小班授課，能保證上課質(zhì)量，我有朋友在里面讀書(shū)的，感覺(jué)很好。
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德語(yǔ)是世界上第四大語(yǔ)言，說(shuō)德語(yǔ)的*主要有德國(guó)、奧地利、瑞士等西歐發(fā)達(dá)*，人口近一億，經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大，*非常注重在世界上推廣德語(yǔ)文化，每年投入巨資支持文化的對(duì)外輸出，因此以德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)為主的日耳曼語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)在世界各地生根開(kāi)花。
東歐發(fā)生劇變后，德國(guó)在整個(gè)歐洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)和政治上都占據(jù)主導(dǎo)地位。原東歐各國(guó)紛紛放棄俄語(yǔ)，轉(zhuǎn)而大力推廣學(xué)習(xí)德語(yǔ)，德語(yǔ)甚至超過(guò)英語(yǔ)成為*外語(yǔ)，那里的德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)近十年來(lái)發(fā)展迅猛。
東亞地區(qū)的德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)主要以*、韓國(guó)、日本為主。三個(gè)*均設(shè)有外國(guó)語(yǔ)*。日本的德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)近年沒(méi)有太大變化，社會(huì)對(duì)德語(yǔ)人才需求平穩(wěn)，因此*發(fā)展亦平穩(wěn)。韓國(guó)的德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)發(fā)生萎縮，主要原因是德國(guó)在韓企業(yè)一般均要求使用英語(yǔ)，造成德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生尋找工作困難。在可預(yù)見(jiàn)的將來(lái)情況顯著改善的可能不大。
*的*德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)原先設(shè)點(diǎn)很少，主要集中在幾所重點(diǎn)*，如上海外國(guó)語(yǔ)*、北京外國(guó)語(yǔ)*、北京*、南京*，隨著改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，八十、九十年代社會(huì)對(duì)德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的需求量激增，各地一些普通*紛紛開(kāi)設(shè)德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，如大連外國(guó)語(yǔ)、山東*、青島*等，就我們所知，目前*大陸有26個(gè)以上*招收德語(yǔ)本科生。目前，*的德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)也碰到一些新的情況，這些情況對(duì)專(zhuān)業(yè)的調(diào)整和發(fā)展產(chǎn)生相當(dāng)大的影響。德國(guó)在華工商企業(yè)雖然眾多，但是許多企業(yè)都要求員工使用英語(yǔ)，以體現(xiàn)企業(yè)文化的國(guó)際性和利于國(guó)際交流，同時(shí)企業(yè)也希望員工在懂外語(yǔ)的同時(shí)掌握其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這就對(duì)單純德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提出了較高要求。為了適應(yīng)這種變化，上外德語(yǔ)系開(kāi)設(shè)德、英雙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、與德國(guó)*合作開(kāi)設(shè)本科、碩士連讀德語(yǔ)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)。這些措施收到良好效果，學(xué)生報(bào)名踴躍，學(xué)習(xí)熱情高漲。另一個(gè)情況是近年來(lái)赴德國(guó)留學(xué)形成熱潮，語(yǔ)言培訓(xùn)的社會(huì)需求陡漲，因此在培養(yǎng)優(yōu)秀德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的同時(shí)，進(jìn)行社會(huì)大眾語(yǔ)言培訓(xùn)成為德語(yǔ)系的一項(xiàng)重要任務(wù)?？偟膩?lái)說(shuō)，*經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展導(dǎo)致社會(huì)對(duì)*人才培養(yǎng)的要求不斷變化，*的*德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)面對(duì)這種變化沒(méi)有躲在象牙塔里求安穩(wěn)，而是勇改地進(jìn)行改革，在改革中求發(fā)展，以達(dá)到教學(xué)、科研、為社會(huì)服務(wù)三者之間的結(jié)合。
我國(guó)目前德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)力量較強(qiáng)的為上海外國(guó)語(yǔ)*德語(yǔ)系、北京外國(guó)*德語(yǔ)系和北京*德語(yǔ)系三家。
上海外國(guó)語(yǔ)*德語(yǔ)系建立于1956年，擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，教學(xué)與科研力量均十分強(qiáng)大，出版了一大批高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)專(zhuān)著，為*培養(yǎng)出眾多高級(jí)德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才。我系目前有教師19名，其中博士生導(dǎo)師3名，教授6名，副教授5名，多人獲德國(guó)、瑞士和我國(guó)*博士學(xué)位。本系另設(shè)德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)，是北京地區(qū)以外*的德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)博士學(xué)位授予點(diǎn)。
本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的必修課有：基礎(chǔ)德語(yǔ)、高級(jí)德語(yǔ)、視聽(tīng)說(shuō)、會(huì)話、閱讀、寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、德語(yǔ)文學(xué)作品分析等。該專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的選修課有：德語(yǔ)*文學(xué)史、語(yǔ)法學(xué)、詞匯學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、修辭學(xué)、經(jīng)濟(jì)德語(yǔ)、因特網(wǎng)德語(yǔ)、德國(guó)概況、德國(guó)文化史等。副修英語(yǔ)課程有：英語(yǔ)綜合課，英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、翻譯理論與技巧和英語(yǔ)選讀等。此外，學(xué)生還可以選讀經(jīng)貿(mào)、法律等課程，擴(kuò)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)改革開(kāi)放的需要。本專(zhuān)業(yè)擁有各類(lèi)參考圖書(shū)約4萬(wàn)冊(cè)。
本*一級(jí)學(xué)術(shù)骨干是53歲的博士生導(dǎo)師、衛(wèi)茂平教授。他是的德國(guó)洪堡獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，海德堡*德國(guó)文學(xué)博士，現(xiàn)任上海外國(guó)語(yǔ)*德語(yǔ)系主任，*德語(yǔ)文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，教育部外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)員。
一級(jí)學(xué)術(shù)骨干蔡幼生教授，65歲，已在本系從教三十多年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
二級(jí)學(xué)術(shù)骨干陳曉春教授，58歲，德國(guó)圖賓根*德國(guó)歷史學(xué)博士。具有較強(qiáng)的教*研能力。
近三年來(lái)我系教師科研碩果累累，出版專(zhuān)著、譯著、教材與詞典多部，在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文五十多篇，還翻譯了不少電影和電視劇，有多部專(zhuān)著、辭書(shū)和教材獲得了和上海市的優(yōu)秀著作獎(jiǎng)，在外語(yǔ)教學(xué)界具有廣泛的影響，如：《*對(duì)德國(guó)文學(xué)研究影響之史述》（教育部青年基金項(xiàng)目）、《德語(yǔ)修辭學(xué)》、《新編德漢辭典》（該詞典是我國(guó)目前權(quán)威、使用最廣泛的德語(yǔ)辭典，由上外德語(yǔ)系主持編撰）、《新編德語(yǔ)語(yǔ)法》、《實(shí)用德語(yǔ)構(gòu)詞學(xué)》、《*德語(yǔ)教程》（本科*用）、《*德語(yǔ)教程》（本科*用）、《德國(guó)概況》、《德語(yǔ)教程報(bào)刊閱讀》、《基礎(chǔ)德語(yǔ)》、《日爾曼文學(xué)論文集》、《通用德語(yǔ)》、《實(shí)用翻譯學(xué)》、《德國(guó)風(fēng)采錄》、《黑森林之風(fēng)》（德國(guó)名家散文集錦）、《閔希豪森奇游記》（名著譯本）、《海德格爾翻譯思想試論》（論文）、《歌德譯介在*》（論文）、《托馬斯·曼》（論文）、《德國(guó)詩(shī)歌史》（上海市教委青年基金項(xiàng)目）、《當(dāng)代德國(guó)社會(huì)和文化》等等。
上外德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)能在外事、外貿(mào)、科研、教育、涉外企業(yè)等*從事翻譯、教學(xué)、研究、管理等工作的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專(zhuān)門(mén)人才。隨著中德經(jīng)濟(jì)交往日益密切、德國(guó)在華投資劇增、赴德留學(xué)熱潮興起，德語(yǔ)的社會(huì)需求量越來(lái)越大。目前，我系本科、碩士、博士生人數(shù)約200人，德語(yǔ)二外學(xué)生600人。本科實(shí)行德、英雙語(yǔ)教學(xué)制，主修德語(yǔ)，經(jīng)過(guò)四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，要求學(xué)生熟練掌握德語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能和德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的基本知識(shí)，了解德語(yǔ)*的歷史、文化、地理等概況。英語(yǔ)達(dá)到英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)水平，具有較好的口、筆譯能力，畢業(yè)后能獨(dú)立工作。本專(zhuān)業(yè)師資雄厚，除有外國(guó)專(zhuān)家參加語(yǔ)言教學(xué)外，還不定期邀請(qǐng)德國(guó)專(zhuān)家教授來(lái)講授經(jīng)濟(jì)學(xué)（國(guó)民經(jīng)濟(jì)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)）課程。考試合格，獲德方成績(jī)或輔修證明。德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)擁有碩士學(xué)位和博士學(xué)位授予權(quán)。此外，該專(zhuān)業(yè)還設(shè)有"嚴(yán)慶禧教授基金會(huì)"，每年對(duì)本專(zhuān)業(yè)評(píng)選出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
由于我系本科生實(shí)施德、英雙語(yǔ)制學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)在具有優(yōu)秀的德語(yǔ)水平的同時(shí)還達(dá)到英語(yǔ)大專(zhuān)水平，故受到社會(huì)歡迎，大部分學(xué)生都能順利進(jìn)入外資、外企或**工作，就業(yè)率達(dá)100％，外交部、新華社、教育部、中聯(lián)部、經(jīng)貿(mào)部等各大部委、德國(guó)駐華使、領(lǐng)館、德資銀行、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司（西門(mén)子、巴斯夫、拜耳醫(yī)藥、克虜伯、萊卡光學(xué)）均有我系畢業(yè)生的身影。碩士、博士生的培養(yǎng)目標(biāo)與本科生不同，重點(diǎn)在德語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)的深入學(xué)習(xí)上，畢業(yè)生大多進(jìn)入高校教育*。比如2001年4人碩士畢業(yè)，其中2人去同濟(jì)*，1人去上海理工*執(zhí)教。另1人受聘于中德合資的磁懸浮列車(chē)公司。在博士生培養(yǎng)上與德國(guó)海德堡*德語(yǔ)系合作。
德語(yǔ)／經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)合專(zhuān)業(yè)是上外德語(yǔ)系為適應(yīng)社會(huì)需求的變化發(fā)展做的一次大膽嘗試。此專(zhuān)業(yè)學(xué)生由上海外國(guó)語(yǔ)*和德國(guó)拜羅依特*合作培養(yǎng)。采取本碩連讀，整個(gè)學(xué)習(xí)分兩個(gè)階段。*階段為四年，第二階段為兩年到兩年半。*階段在拜羅依特*合作下在上外完成，經(jīng)過(guò)四年本科學(xué)習(xí)，以文學(xué)士（中方）和經(jīng)濟(jì)學(xué)"中期考試"（德方）結(jié)束。*、二年主攻德語(yǔ)，有少量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。第三、四年經(jīng)濟(jì)學(xué)與德語(yǔ)并重，完成經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程，通過(guò)德方經(jīng)濟(jì)學(xué)的"中期考試"，獲相關(guān)證書(shū)；德語(yǔ)通過(guò)八級(jí)考試，獲畢業(yè)證書(shū)。*階段成績(jī)合格者有望開(kāi)始此專(zhuān)業(yè)在德國(guó)的第二階段學(xué)習(xí)。先在上外參加德方組織的"外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)*入學(xué)德語(yǔ)考試"，隨后用兩年到兩年半時(shí)間在德國(guó)拜羅依特*繼續(xù)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)階段學(xué)習(xí)，并以碩士學(xué)位結(jié)束。在上外本科階段實(shí)行德-英雙語(yǔ)制教學(xué)。英語(yǔ)要求達(dá)到英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)水平。由于同社會(huì)需求結(jié)合緊密，該專(zhuān)業(yè)2000年前推出后受到學(xué)生的熱烈歡迎，報(bào)名者極為踴躍。
我系教師雖然不多，但每一位同志都懷著對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的熱誠(chéng)承擔(dān)了繁重的教學(xué)、科研工作，教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期以來(lái)在*同行中名列前茅，在上海地區(qū)更是獨(dú)占鰲頭。同行稱(chēng)：南有上外、北有北外，遙相呼應(yīng)，構(gòu)成*德語(yǔ)教學(xué)的兩大支柱。
*教育在對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí)必須不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，這是當(dāng)今潮流。德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的機(jī)遇和未來(lái)也正是在這種不斷的自我變革、創(chuàng)新調(diào)整中。我系的未來(lái)發(fā)展計(jì)劃主要集中在以下幾方面：
1、抓緊師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)年輕教師，鼓勵(lì)他們攻讀更高一級(jí)學(xué)位，為他們進(jìn)修創(chuàng)造有利條件，如攻讀在職博士、利用校際交流送出國(guó)培養(yǎng)。
2、進(jìn)一步提高教學(xué)、科研質(zhì)量，鼓勵(lì)教師多出成果，出好成果。
3、抓住德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)教育之根本，同時(shí)根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求改革專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置及學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：
a．堅(jiān)持本科階段的德、英雙語(yǔ)制教學(xué)。
b．結(jié)合社會(huì)需求適當(dāng)增加應(yīng)用型課程，如：請(qǐng)國(guó)外專(zhuān)家前來(lái)講授經(jīng)濟(jì)課程。
c．完善與德國(guó)拜羅伊特*的合作辦學(xué)模式，把德語(yǔ)／經(jīng)濟(jì)本碩連讀專(zhuān)業(yè)辦好。
d．明確區(qū)分本科與研究生階段的不同培養(yǎng)目標(biāo)。本科生培養(yǎng)以基礎(chǔ)型、應(yīng)用型課程為主，滿足社會(huì)對(duì)德語(yǔ)應(yīng)用型人才的需求。研究生階段著重語(yǔ)言、文學(xué)專(zhuān)業(yè)高難度、高深度課程學(xué)習(xí)以及學(xué)生科研能力的綜合培養(yǎng)，主要原因是研究生畢業(yè)后大多進(jìn)入高校教育領(lǐng)域，因此專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)面雖窄，但培養(yǎng)要求卻很高。
擴(kuò)大、加強(qiáng)與國(guó)外高校、國(guó)內(nèi)同行、德國(guó)駐華文化推廣機(jī)構(gòu)的交往與交流，跟蹤世界*德語(yǔ)教研動(dòng)態(tài)，搞好專(zhuān)業(yè)建設(shè)。密切與社會(huì)的聯(lián)系，開(kāi)展非學(xué)歷語(yǔ)言培訓(xùn)、對(duì)外翻譯服務(wù)，利用自身優(yōu)勢(shì)為*建設(shè)出力。
總的來(lái)看，上外德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)歷史悠久、科研教學(xué)實(shí)力雄厚的優(yōu)秀外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，為*培養(yǎng)了大量出色的高級(jí)外語(yǔ)人才。進(jìn)入二十一世紀(jì)，本專(zhuān)業(yè)既迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著一系列困難和挑戰(zhàn)，我們有信心去迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更好的成績(jī)。
讀上海外國(guó)語(yǔ)*德國(guó)留學(xué)預(yù)科需要什么條件
需要：1、參加留德人員審核部的APS審核面談。
2、專(zhuān)科學(xué)生需要專(zhuān)科畢業(yè)證，211本科在讀學(xué)生需要一學(xué)期的成績(jī)。
3、本科畢業(yè)生憑借畢業(yè)證可以不讀預(yù)科。
預(yù)科經(jīng)歷的考試：
預(yù)科階段一共有兩次考試：1）入學(xué)考試（）；2）結(jié)業(yè)考試（，簡(jiǎn)稱(chēng)FSP）
學(xué)生們到了德國(guó)之后，首先要參加入學(xué)考試。只有入學(xué)考核通過(guò)了，方可獲得進(jìn)入預(yù)科課程學(xué)習(xí)的資格。預(yù)科主要考查的是學(xué)生的德語(yǔ)水平，學(xué)T,M,W的同學(xué)根據(jù)不同預(yù)科的要求還有可能加試數(shù)學(xué)?，F(xiàn)在各個(gè)預(yù)科的入學(xué)考試的德語(yǔ)難度在B1-B2之間，有一些預(yù)科，要求學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)就提交B1語(yǔ)言水平證書(shū)。所以，準(zhǔn)備讀預(yù)科的同學(xué)們，早點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)德語(yǔ)才是王道。
結(jié)業(yè)考試要考察的內(nèi)容就不僅僅是德語(yǔ)了，還要考察專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)。*按照預(yù)科的分?jǐn)?shù)，選擇相應(yīng)的*進(jìn)行申請(qǐng)。
如果學(xué)生在*已經(jīng)通過(guò)了德?？荚?，或者DSH考試，可以免去入學(xué)考試和結(jié)業(yè)考試中德語(yǔ)這一部分的考核。
哪里有德語(yǔ)培訓(xùn)呀？
上海有德語(yǔ)培訓(xùn)。上海新世界德語(yǔ)全外教口語(yǔ)強(qiáng)化班，授課老師，新世界教師團(tuán)隊(duì)，課程介紹，專(zhuān)業(yè)德語(yǔ)外籍教師將帶著你體驗(yàn)海外生活必然會(huì)遇見(jiàn)的30大場(chǎng)景，在全德語(yǔ)的環(huán)境中進(jìn)行常用詞匯練習(xí)和會(huì)話技巧練習(xí)，在短時(shí)間內(nèi)可以迅速提高你的口語(yǔ)和聽(tīng)力能力，順利通過(guò)德語(yǔ)口語(yǔ)相關(guān)考試。
上海新世界教育是滬上受歡迎的小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校，新世界教育擁有21年耕耘，歷史悠久，校區(qū)廣泛，交通便捷，更有以及教學(xué)環(huán)境和師資陣容提供，課程性?xún)r(jià)比高，而且簽訂協(xié)議，以保障學(xué)員法語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果和自身權(quán)益。
上海新世界語(yǔ)言培訓(xùn)
法，德，韓是歐亞6國(guó)語(yǔ)的核心要件。三門(mén)課程都配備了多媒體教材和教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)的視聽(tīng)室擁有強(qiáng)大的互動(dòng)功能，學(xué)員能清晰觀摩到實(shí)拍于國(guó)外街頭的對(duì)話場(chǎng)景，同時(shí)回家后，他們也能借助教材的電子版反復(fù)強(qiáng)化。
今年新世界更是和多所海外多所**韓國(guó)，西班牙等合作，不僅為廣*員提供了更為專(zhuān)業(yè)的課程教學(xué)，更是為廣大的出國(guó)留學(xué)者提供里一個(gè)良好的環(huán)境和保障，通過(guò)在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)，不僅可以掌握各語(yǔ)種語(yǔ)言知識(shí)。
同時(shí)也可了解*的各國(guó)國(guó)情，包括各國(guó)各州的名勝古跡，風(fēng)土人情和留學(xué)動(dòng)向。師資力量強(qiáng)大，都是來(lái)自各個(gè)高校及海外留學(xué)教師。
新世界小語(yǔ)種培訓(xùn)作為上海最全面，最前衛(wèi)的多語(yǔ)種培訓(xùn)中心，每年培訓(xùn)學(xué)員8000余人次，無(wú)論您是興趣愛(ài)好，出國(guó)留學(xué)，外企就業(yè)，新世界小語(yǔ)種已經(jīng)成為您的*選擇。
零基礎(chǔ)去上海同濟(jì)*學(xué)德語(yǔ)語(yǔ)三個(gè)月,費(fèi)用是多少
同濟(jì)留德預(yù)備部的德語(yǔ)學(xué)費(fèi)是4800元，共計(jì)260學(xué)時(shí)，相當(dāng)于學(xué)習(xí)A1水平。另外，如果你是外地來(lái)上海，在同濟(jì)周邊租房，一般是學(xué)生宿舍1000-1200每月，住的是雙人間。水電煤另算。
所以，總體算下來(lái)，在上海同濟(jì)留德預(yù)備部學(xué)習(xí)德語(yǔ)三個(gè)月費(fèi)用加起來(lái)需要至少8000，再加上交通和吃飯，總共開(kāi)銷(xiāo)在1萬(wàn)塊上下。
上海哪里學(xué)德語(yǔ)好
可以去上海的同理心德語(yǔ)，小班教學(xué)，名師面授。另外他們有校區(qū)，開(kāi)班時(shí)間也比較多，強(qiáng)烈推薦區(qū)了解一下。網(wǎng)址：
學(xué)校擁有一支以特級(jí)教師、高級(jí)教師、區(qū)*帶頭人、區(qū)骨干教師、高級(jí)教師和碩士教師為主的高成就教師隊(duì)伍。 市東中學(xué)是*百所歷史名校之一，2009年起，學(xué)校啟動(dòng)創(chuàng)建上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中。
2021年9月1日，市東*正式并入市東中學(xué)，在保留原“市東中學(xué)”校名的前提下，新增“上海市市東實(shí)驗(yàn)學(xué)?！毙Ｃ?，使之成為上海市首所以百年名校為基礎(chǔ)的公辦十二年學(xué)制貫通學(xué)校。
教學(xué)理念：
學(xué)校堅(jiān)持“對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓所有學(xué)生進(jìn)步”的指導(dǎo)思想，在課堂教學(xué)中，學(xué)校摒棄過(guò)去單獨(dú)強(qiáng)調(diào)知識(shí)目標(biāo)為中心的教學(xué)模式，提出將創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng)作為教學(xué)目標(biāo)融入課堂教學(xué)中。教師在授課過(guò)程中注意以學(xué)為本，因?qū)W論教。
以上內(nèi)容參考百度百科——市東中學(xué)