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1.測(cè)試和發(fā)現(xiàn)軟件中存在的軟件缺陷

使用各種測(cè)試技術(shù)和方法來(lái)測(cè)試和發(fā)現(xiàn)軟件中的軟件缺陷，測(cè)試技術(shù)主要分為兩類(lèi):黑盒測(cè)試和白盒測(cè)試，其中黑盒測(cè)試技術(shù)主要包括等價(jià)類(lèi)劃分法邊界值法因果圖狀態(tài)圖法測(cè)試大綱法，以及各種典型的軟件故障模型等，白盒測(cè)試的主要技術(shù)包括語(yǔ)句覆蓋分支覆蓋決策覆蓋基本路徑覆蓋等。

2.測(cè)試培訓(xùn)班有必要去嗎

我覺(jué)得這個(gè)因人而異，有個(gè)朋友花了2W去報(bào)了一個(gè)學(xué)軟件測(cè)試的培訓(xùn)班，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了覺(jué)得真貴。除卻學(xué)費(fèi)不提，你還要花費(fèi)五六個(gè)月的時(shí)間全職去學(xué)習(xí)，沒(méi)有收入，還要支付自己的生活費(fèi)，值嗎?但我更想說(shuō)，報(bào)班的前提一定是入行的意 愿非常強(qiáng)烈，不能說(shuō)破釜沉舟，但至少別猶豫不決。說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的看法哦，我覺(jué)得除非你是很喜歡這一行，報(bào)班的前提一定是入行的意愿非常強(qiáng)烈，不能說(shuō)破釜沉舟，鈔不要猶豫不決,否則我覺(jué)得沒(méi)必要。

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3.軟件測(cè)試機(jī)構(gòu)的師資實(shí)力

優(yōu)秀的軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定是要有真技術(shù)并且會(huì)講課的大牛講師。什么是真技術(shù)?舉個(gè)栗子，測(cè)試猿課堂的胖達(dá)老師，曾在阿里測(cè)試*]任職P7測(cè)試總監(jiān)多年,負(fù)責(zé)整個(gè)部]的測(cè)試項(xiàng)目管理、測(cè)試團(tuán)隊(duì)管理、測(cè)試項(xiàng)目的執(zhí)行總監(jiān)。另外曾任職某馬測(cè)試**總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)*軟件測(cè)試教學(xué)體系的搭建、測(cè)試*和線上測(cè)試項(xiàng)目的研發(fā)、*測(cè)試講師團(tuán)隊(duì)的管理。能干到這個(gè)層次的技術(shù)就不用夠言了。

4.軟件測(cè)試能不能找到工作

培訓(xùn)的目的就是為了就業(yè)，不以就業(yè)為目的的培訓(xùn)就是耍流氓。但也不是所有參加培訓(xùn)的人都能找到工作，最終能否成功就業(yè)，和自身的努力程度有很大的關(guān)系，千萬(wàn)不要抱著“選擇培訓(xùn)＝高薪工作”這樣的想法，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是提供了一條專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)渠道，可以讓你在轉(zhuǎn)行的道路上少走彎路。

5.軟件測(cè)試出來(lái)好找工作嗎

不可否認(rèn)的是，確實(shí)是有一些同學(xué)因?yàn)檫x擇了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者是參與培訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，而導(dǎo)致的培訓(xùn)幾個(gè)月之后能力平平、技藝不精。這些學(xué)員往往只是學(xué)會(huì)了一些皮毛就不再深入，這樣的測(cè)試人員顯然任何企業(yè)都是不需要的。

6.軟件測(cè)試工程師是什么職業(yè)

軟件測(cè)試工程師是一種專(zhuān)業(yè)的職業(yè)，負(fù)責(zé)測(cè)試和評(píng)估軟件的質(zhì)量和性能，他們使用不同類(lèi)型的測(cè)試工具和技術(shù)，如手動(dòng)測(cè)試自動(dòng)化測(cè)試性能測(cè)試等，來(lái)確保軟件符合規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)。軟件測(cè)試工程師需要具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能，熟悉軟件開(kāi)發(fā)流程和軟件測(cè)試流程，能夠快速識(shí)別和解決問(wèn)題，同時(shí)具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

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