大連西崗區(qū)高中數(shù)學(xué)全日制補(bǔ)課學(xué)校,高中數(shù)學(xué)在這幾年是迅速崛起,我們通過高中數(shù)學(xué)的有效學(xué)習(xí)方法,高中學(xué)習(xí)目的要明確,高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)方法很重要,學(xué)生數(shù)學(xué)差的原因有哪些來看看詳情。
1.高中數(shù)學(xué)的有效學(xué)習(xí)方法
仔細(xì)安排時(shí)間 首先,你要知道一周要做什么,然后制定一個(gè)工作時(shí)間表。 在表格中填寫你必須花費(fèi)的時(shí)間,比如吃飯、睡覺、上課和娛樂。 安排好這些時(shí)間后,選擇一個(gè)合適固定的學(xué)習(xí)時(shí)間,一定要留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和作業(yè)。 當(dāng)然,學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)日程上所有的空閑時(shí)間,而應(yīng)該總是留出一些休息、愛好和娛樂的時(shí)間,這對(duì)學(xué)習(xí)非常重要。 一份工作時(shí)間表可能不能解決你所有的問題,但它可以讓你知道如何度過你的一周,這樣你就有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。
2.高中學(xué)習(xí)目的要明確
同學(xué)們首先要明白寫作業(yè)并不是學(xué)習(xí)的目的,掌握和熟練運(yùn)用知識(shí)才是真正的學(xué)習(xí)目的,因此寫完作業(yè)也并不是學(xué)習(xí)過程的完結(jié),根據(jù)作業(yè)或者題目進(jìn)行分析、反思和總結(jié)才是一個(gè)學(xué)習(xí)過程的*一步。盲目的做題和做作業(yè)對(duì)于同學(xué)們來說并沒有任何意義,做題是同學(xué)們檢測(cè)自己學(xué)習(xí)效果的過程,在做完題之后,同學(xué)們需要分析題目的組成、題目考察的知識(shí)范疇、解題的方法和步驟、題目可以做哪些變形等問題。
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3.高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)方法很重要
補(bǔ)課不是把孩子交給補(bǔ)課老師就聽之任之了,而是要及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成果,配合老師做好孩子的狀態(tài)調(diào)整和課下的成果鞏固,確保能讓孩子有比較大的提高。另外數(shù)學(xué)補(bǔ)課絕不等同于刷題,不在于做會(huì)了多少題目,而在于搞懂了多少知識(shí)點(diǎn)和方法,所以家長(zhǎng)一定要在課后追蹤孩子對(duì)于補(bǔ)課學(xué)習(xí)真正掌握了哪些知識(shí)點(diǎn)和方法,這一點(diǎn)尤為重要。
4.學(xué)生數(shù)學(xué)差的原因有哪些
高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好有兩種原因。一種是上課聽不懂就像聽天書一樣;還有一種情況,上課能聽懂或者基本聽懂,結(jié)果做題就錯(cuò)了,或者得不到滿分。 這兩類學(xué)生雖然數(shù)學(xué)不好,但是原因不同。*種情況,可能是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,也可能是學(xué)習(xí)方法和數(shù)學(xué)思維的問題。對(duì)于這樣的學(xué)生,輔導(dǎo)不一定管用,但是不輔導(dǎo)肯定不行,因?yàn)樗痪邆鋵W(xué)好數(shù)學(xué)的能力。
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