初學(xué)者學(xué)習(xí)德語的入門方法有哪些？
1. 關(guān)于“r”的發(fā)音
這個(gè)“r”在德語中的發(fā)音是每個(gè)德語初學(xué)者*碰到的麻煩。相信大家也有一些關(guān)于“r”發(fā)音的個(gè)人體會(huì),其實(shí)萬事開頭難，只要你掌握了其中的要領(lǐng)，加上一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，一定會(huì)有提高的。我們給您的只是方法，成效與否還要看個(gè)人下的功夫是否到位了!“r”的發(fā)音有大舌音和小舌音之分，我們主張初學(xué)者練習(xí)發(fā)小舌音，因?yàn)樵诘聡说男哪恐邪l(fā)小舌音比較高雅一些，其實(shí)也無所謂的。
練習(xí)發(fā)“r”的方法主要是：早上起床刷牙的時(shí)候，嘴里含一口水，仰頭將水停在小舌和喉管之間，振動(dòng)聲帶使水一起震動(dòng)，感覺小舌振動(dòng)為成功，否則重來。這樣反復(fù)練半個(gè)月，每天5分鐘，直到不要水，也能振動(dòng)小舌為止。如果還是不行的話，或者你自己感覺不可能發(fā)出小舌音的話，別急!請(qǐng)您用以下的辦法：在德國人的日常對(duì)話中并不十分強(qiáng)調(diào)“r”的發(fā)音，有時(shí)只是一帶而過。
我們建議您可以用兩種方法代替之。一種是，發(fā)“h”的音并振動(dòng)聲帶;另一種是，發(fā)“鵝”的音*也振動(dòng)聲帶。無論您選擇哪一種發(fā)音方式，注意都要快!習(xí)慣了就好了，慢慢來吧!
2. 關(guān)于“ch”和“sch”發(fā)音的區(qū)別
“ch”的發(fā)音是輕音，發(fā)這個(gè)音時(shí)舌頭不要卷起，舌尖下咧，微微頂住下門牙牙背，用氣音發(fā)聲不振動(dòng)聲帶。發(fā)出的音比較類似中文里的“洗”。而“sch”的發(fā)音方式與“ch”是不同的，發(fā)“sch”時(shí)舌頭要卷起，舌尖上翹并懸空，也是用氣音發(fā)聲不振動(dòng)聲帶。發(fā)音比較類似中文里的“是”。
3. 注意不要自己加尾音
這個(gè)問題經(jīng)常出現(xiàn)在* 留學(xué) 生當(dāng)中，因?yàn)槲覀兊哪刚Z和德語的確相差太遠(yuǎn)，無可借鑒，所以很多時(shí)候在我們說德語時(shí)完全是憑著想象來的。加上德語單詞的發(fā)音大部分可以直接讀出，這反而對(duì)初學(xué)者不利，要知道讀音規(guī)則是死的，關(guān)鍵還是要把每個(gè)音素都發(fā)到位。如德語中的“gut”，后邊是輕音“t”，而很多同學(xué)在讀這個(gè)單詞的時(shí)候不自覺的加了一個(gè)尾音“e”，就讀成了“gute”。這完全是由習(xí)慣造成的，和懂不懂發(fā)音規(guī)則無關(guān)。這樣的例子還有很多，如“schlecht”，“arbeitet”，等等。一定要保證每個(gè)單詞的正確發(fā)音，不要讓習(xí)慣害了自己!
4. 關(guān)于外來詞
正如上邊所談到的德語單詞的發(fā)音大部分可以直接讀出，但有些外來詞卻是例外。對(duì)于德語初學(xué)者來說，一定要認(rèn)出哪些是外來詞，哪些是德語單詞，不要一律都按規(guī)則來。尤其是比較時(shí)新的外來詞，一定不要讀錯(cuò)了，以免鬧笑話。
德語怎么學(xué)零基礎(chǔ)
德語零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)有字母的學(xué)習(xí)、詞性的掌握、單詞的認(rèn)知、句子的背誦、基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)等。
1、字母的學(xué)習(xí)。
首先要根據(jù)教材配套的磁帶，配合網(wǎng)上查找的一些視頻，練習(xí)德語字母的發(fā)音，模仿視頻中老師的口型，盡量做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。這是基礎(chǔ)，是很重要的。
2、詞性的掌握。
德語較英語學(xué)習(xí)稍難，其中之一就是因?yàn)榈抡Z的名詞有四個(gè)詞性(陽性der、中性das、陰性die、復(fù)數(shù)die)，而英語只有兩種(單數(shù)、復(fù)數(shù))。
3、單詞的認(rèn)知。
學(xué)會(huì)了字母的讀音以后，就要慢慢培養(yǎng)語感了，而不是著急一下子就要開始學(xué)習(xí)音標(biāo)(德語單詞的發(fā)音和中文拼音差不多，所以老師一般很少去像英語那樣講它的音標(biāo)的，統(tǒng)一用國際音標(biāo))。
4、句子的背誦。
這時(shí)候就可以找一些簡(jiǎn)單的德語句子進(jìn)行背誦，繼續(xù)練習(xí)發(fā)音及培養(yǎng)語感。遇到不認(rèn)識(shí)的單詞就要從詞典中查找了。
5、基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。
有了以上的基礎(chǔ)，就可以通過教材開始語法的學(xué)習(xí)了。《新編*德語》這套教程每課結(jié)束后都有語法的講解，比較容易理解和自學(xué)。還有配套的練習(xí)及答案，可以對(duì)照進(jìn)行訓(xùn)練。
零基礎(chǔ)如何學(xué)德語
德語零基礎(chǔ)入門方法如下：
1、學(xué)德語首先要學(xué)語音，因?yàn)榈抡Z語音可以輔助記憶單詞(每個(gè)字母有獨(dú)特的發(fā)音，可以根據(jù)字母讀出單詞，德語單詞就像拼音一樣，也可以根據(jù)發(fā)音拼出字母)。
2、鍛煉口語，聽一些德語歌，經(jīng)常上德國網(wǎng)站，聽點(diǎn)德語的廣播等。有的網(wǎng)站有很多學(xué)習(xí)的資料，上面都會(huì)有視頻和音頻，可以用這些材料來鍛煉聽力。
3、初學(xué)者推薦用朗氏的德語字典，特點(diǎn)是該字典對(duì)單詞解釋得很清楚，還是中德雙語解釋。
4、然后學(xué)各種從句(前面的都掌握額，從句并不難學(xué))。學(xué)語法的過程中遇到生詞就可以記下、背下。也就是說，背單詞是個(gè)循序漸進(jìn)的過程。基本語法差不多學(xué)完了，就可以大規(guī)模擴(kuò)詞了。
補(bǔ)充資料：
大多數(shù)德語學(xué)習(xí)者，只要不是專門研究德語，大可不必拘泥于語法和單詞，而應(yīng)千方百計(jì)開展聽、說、讀、寫的操練，從模仿開始，積極地聽，大聲地念和說。聽說領(lǐng)先，然后輔以大量閱讀和一定的寫作不斷提高綜合語言能力。對(duì)于初學(xué)者尤其重要的是掌握一定數(shù)量的日常會(huì)話用語。
其中的竅門是一定要結(jié)合具體情景和交際意向練。畢竟在國內(nèi)學(xué)德語一般沒有德語環(huán)境，只好在腦子里設(shè)想一些場(chǎng)景，或找一個(gè)會(huì)話伙伴模擬，如：?jiǎn)柡?、自我介紹、問路、買東西等等。背孤零零的語法現(xiàn)象和單詞，往往單調(diào)乏味，不如熟記一些具體場(chǎng)合要說的話語更為實(shí)用。需要的時(shí)候脫口而出，不必搜腸刮肚先尋找合適的詞匯和語法。
初學(xué)者德語學(xué)習(xí)方法
怎樣快速有效地學(xué)習(xí)德語？
想要快速有效地學(xué)習(xí)德語，首先建議考慮正規(guī)網(wǎng)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)的課程（比如同濟(jì)留德預(yù)備部的課程~~），畢竟需要好的老師領(lǐng)你入學(xué)習(xí)語言的大門。除了專業(yè)的課程，作為德專生的我認(rèn)為還有以下三點(diǎn)對(duì)于提高德語學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要，掌握方法和訣竅才能事半功倍。
一、高效學(xué)習(xí)工具
想要快速進(jìn)步，找到高效學(xué)習(xí)工具很有必要。在21世紀(jì)的今天，移動(dòng)學(xué)習(xí)端能提供給我們系統(tǒng)化、精準(zhǔn)化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，隨時(shí)隨地都能吸收知識(shí)，不放過任何的時(shí)間空隙。對(duì)于德語學(xué)習(xí)者來說，一款內(nèi)容豐富、由淺入深、能夠快速入門的App好幫手更是十分難得。在這里我要推薦一款超實(shí)用的德語自學(xué)APP-鹿老師說外語，也就是語言學(xué)習(xí)APP- lingodeer的國內(nèi)版。目前我也一直把這款軟件作為預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固的好助手，它大幅度提高了我的學(xué)習(xí)效率，節(jié)約了很多時(shí)間。
1）發(fā)音入門
德語發(fā)音規(guī)則非常重要，一旦掌握之后就可以拼讀文字，看見一個(gè)詞，即使不認(rèn)識(shí)也能讀出來，所以語音學(xué)習(xí)可謂是學(xué)德語的一塊敲門磚，一定要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果發(fā)音不對(duì)，后續(xù)糾正不僅困難，而且會(huì)浪費(fèi)大把時(shí)間。鹿老師說外語上有高清真人母語者音頻，初學(xué)者可以通過反復(fù)播放、跟讀，通過磨耳朵的方式扎實(shí)把握每個(gè)字母的發(fā)音。比如說小舌音可能有人要練n個(gè)月，而我就是通過在鹿老師說外語上反復(fù)聆聽模仿，迅速掌握了發(fā)音的位置和技巧，成功在一個(gè)星期之內(nèi)發(fā)出了小舌音，真的是節(jié)省了很多學(xué)習(xí)時(shí)間。
2）語法知識(shí)點(diǎn)
才過語音關(guān)，又遇語法關(guān)。德語是很"講道理"的一門語言，語句之下語法規(guī)則繁雜，思維表達(dá)非常嚴(yán)密。所以在德語學(xué)習(xí)中能夠快速分析出語法和句子結(jié)構(gòu)，是提高閱讀速度的關(guān)鍵，也是后續(xù)快速提高水平的關(guān)鍵。鹿老師說外語采用Thema+Grammatik模式，每一個(gè)主題中都能找到語法解釋，不懂的語法時(shí)即刻就能找到詳解。我在使用這款A(yù)PP學(xué)習(xí)時(shí)無須再花時(shí)間自行整理，上面每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有總結(jié)，十分有助于我構(gòu)建完整的知識(shí)體系，加深記憶。
3）有趣的闖關(guān)模式
想要提高學(xué)習(xí)效率，趣味性也十分重要，只有豐富多彩的內(nèi)容和形式才能激發(fā)學(xué)習(xí)者的動(dòng)力。
鹿老師說外語提供了一種玩中學(xué)，學(xué)中玩的模式，通過解鎖闖關(guān)，完成每一課的學(xué)習(xí)和練習(xí)，在不知不覺中就輕松地提高了詞匯量和德語常識(shí)，！
二、在交際中滲透式學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)語言環(huán)境很重要，因此在和德語母語者的交際中我們能快速地獲得進(jìn)步。當(dāng)你身邊都是德語的時(shí)候，那你自然就能慢慢聽懂并且會(huì)說了。這點(diǎn)如果在國內(nèi)的話也許不能完全做到，但我們可以借助一些APP，比如說Tandem和Slowly。這兩款都提供了和外國人交流的途徑，可以互相通過文字、語音等形式交流。
Tandem是一款聊天式學(xué)習(xí)app，可以在上面和老外語伴通過聊天的方式學(xué)習(xí)外語，不僅提供了良好安全的語言交流環(huán)境，更能讓你迅速接觸到母語者地道的語言表達(dá)方式。如果你愿意的話，上面還能找到專業(yè)的外籍口語教師，通過視頻教學(xué)的方式接觸到原汁原味的德語。
而Slowly更富有趣味性，更類似于一款交友軟件，簡(jiǎn)單來說就是找筆友互相交換信件，在這里你可以找到全世界各國的筆友，用各種語言書寫信件。這個(gè)APP模擬了真實(shí)的信件體驗(yàn)，隨著認(rèn)識(shí)的筆友不同地方的筆友越多，用戶可以解鎖各種漂亮的畫有當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的郵票。郵票當(dāng)然是寫信的時(shí)候貼，看集郵冊(cè)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)母杏X真是太好了！此外系統(tǒng)還會(huì)根據(jù)用戶雙方的*距離計(jì)算信件的派送時(shí)間，讓人體會(huì)到“從前車，馬，郵件都慢”的快樂。
三、輔導(dǎo)教材
還是要回歸最基礎(chǔ)的課本教材來說說?，F(xiàn)在最為廣受好評(píng)的有兩套教材，分別是當(dāng)代*德語和新求精德語教程。前者比較適合德語專業(yè)學(xué)生和研究者，后者更適合于把德語作為二外或是出國語言要素的業(yè)余學(xué)習(xí)者。想要追求速成德語，我更推薦新求精，上面的語法很全面，但是對(duì)于細(xì)節(jié)的要求不高，每一單元包含的內(nèi)容量都很多，學(xué)習(xí)強(qiáng)度更大。而當(dāng)代*這本書我更推薦給真的想去研究語言和文學(xué)，想靜下心慢慢學(xué)的童鞋。
四、保持良好心態(tài)
德語學(xué)習(xí)并不簡(jiǎn)單，語法體系比英語復(fù)雜很多，陰陽中性，動(dòng)詞變位，形容詞詞尾變化等難點(diǎn)往往讓學(xué)習(xí)者無所適從，在學(xué)習(xí)中時(shí)不時(shí)會(huì)有心態(tài)崩了的感覺。想要快速有效地學(xué)習(xí)德語，最重要的莫過于要保持信心，持之以恒，不斷調(diào)整心態(tài)，才能事半功倍。祝德語學(xué)習(xí)viel Spa? und Erfolg!
德語自學(xué)，用什么教材好？
德語教材：\x0d\x0a1.首推的教材當(dāng)然是同濟(jì)留德預(yù)備部編寫的《新求精德語強(qiáng)化教程系列》 \x0d\x0a這個(gè)系列專門是為德語實(shí)用性學(xué)習(xí)的學(xué)生編制的，里面的課程安排的相當(dāng)科學(xué)合理，而且由淺入深。這套書流行普及很多年了，再版了好多次了。正是因?yàn)槿绱?，它的配套聽力磁帶錄音MP3什么的在網(wǎng)上都有下載，很方便。這個(gè)絕對(duì)是德語教材中的領(lǐng)頭羊，連新東方德語培訓(xùn)的內(nèi)部教材都有一部分是照搬新求精的。 \x0d\x0a\x0d\x0a*的缺點(diǎn)就是沒有中文，不過也蠻好懂的。 \x0d\x0a\x0d\x0a2.如果想用一本中文解釋詳盡的書，推薦同濟(jì)*出版社出版，上海外國語*編寫的《基礎(chǔ)德語》《中級(jí)德語》系列教程 \x0d\x0a這個(gè)的中文解釋非常詳細(xì)，對(duì)于不喜歡看全部都是德語的教材的人來說非常實(shí)用。 \x0d\x0a\x0d\x0a3.第三推薦的就是《走遍德國》 \x0d\x0a對(duì)于各國語言的《走遍X國》覺得編寫的*的是《走遍法國》然后是《走遍美國》。第三就是《走遍德國》。這本書采用外國原版教材最普遍的編寫形式：大量圖片＋大量實(shí)用性對(duì)話＋語法點(diǎn)綴的模式。也是只有很少或者幾乎沒有中文解釋的。不過非常有趣 而且通俗易懂。自學(xué)德語零基礎(chǔ)怎么學(xué)？
眾所周知,德語是一門難學(xué)的語言,說德語難學(xué),主要是德語的語法難.德語句式與漢語和英語差別較大,動(dòng)詞往往放在句首或句末.這給同聲傳譯工作帶來了很大的困難.德語的名詞有性數(shù)格之分,背德語單詞,如果是名詞,不僅要記住他的詞性,還有記住他的復(fù)數(shù)形式.而這些沒有很明顯的規(guī)律。德語的動(dòng)詞最復(fù)雜,一個(gè)動(dòng)詞有很多種變化,*人稱,第二人稱,第三人稱,過去時(shí),*,第二分詞,虛擬式,有的還要變音(特殊變化).除了及物與不及物之分外,還有特定的支配(支配第三格還是第四格).一個(gè)動(dòng)詞就能讓學(xué)習(xí)者發(fā)怵.但是也不要害怕,那么多人都學(xué)過了,不都學(xué)過來了嗎?另外,德語是一門越學(xué)越輕松的語言(是學(xué)習(xí),不是研究!)。
和學(xué)習(xí)其他外語一樣,學(xué)習(xí)德語,需要的是勤奮,什么是*的學(xué)習(xí)方法?就是多讀,多聽,多背,多說,多練習(xí)。一站式出國留學(xué)攻略 零基礎(chǔ)該如何學(xué)習(xí)德語？先說說*種吧。如果《基礎(chǔ)德語》（第三版）學(xué)到了第10課，接下來呢？就是再繼續(xù)把這本書好好地學(xué)下去。等學(xué)完了之后，再看同濟(jì)*出版社的《中級(jí)德語》（第二版），這本書是是《基礎(chǔ)德語》（第三版）的延續(xù)。如果這兩本大書全看完了，當(dāng)然是要比較認(rèn)真的前提下，您的德語語法基本上是比較能夠掌握了，日常會(huì)話也不成問題，但是*的缺陷就是詞匯量明顯不夠，稍微復(fù)雜些的就說不出來了。不是不知道怎么去說，而是不知道說什么。這種方法適合想快速學(xué)習(xí)些日常會(huì)話、平時(shí)學(xué)習(xí)、工作時(shí)間比較緊張的朋友。 《中級(jí)德語》（第二版）也有配套的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，沒有磁帶的?！吨屑?jí)德語》*版和第二版的內(nèi)容差別非常大，買的時(shí)候要注意。 《中級(jí)德語》（第二版） 中級(jí)德語（第二版）學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書 至于另一種模式，其實(shí)就是我個(gè)人的經(jīng)歷。我個(gè)人命名其為“三管齊下”。何為“三管”？首先，剛才講過的《基礎(chǔ)德語》（第三版）是必要的。另外，就是要再有兩套教材同時(shí)“齊下”。有人也許會(huì)說，三個(gè)教材一起學(xué)能學(xué)好嗎？能。這三種教材是各有千秋的。剛才說的《基礎(chǔ)德語》（第三版）*的特點(diǎn)就是語法性強(qiáng)，非常系統(tǒng)，當(dāng)然，初學(xué)的時(shí)候?qū)W發(fā)音更離不開它。 好了，如果當(dāng)你學(xué)《基礎(chǔ)德語》（第三版）學(xué)到第10課的時(shí)候就可以同時(shí)開始一套新的教材的學(xué)習(xí)啦！這就是《走遍德國》系列教材。這套教材是外研社原版引進(jìn)德國萊柯特教育出版社的原版教材，除了每課的詞匯適當(dāng)加了些中文解釋外，都是全德語的。這套教材是全彩色印刷，一套共5冊(cè)。*的特點(diǎn)就是學(xué)起來比較有趣味性，融合了許多德國以及德語*的國情、文化、歷史等各方面的信息，可以說也是一套“旅游教材”。其詞匯量也比較龐大，能夠彌補(bǔ)《基礎(chǔ)德語》（第三版）的不足。但是，其*缺陷，確切地說是對(duì)于*大陸學(xué)生的缺陷在于，其語法教學(xué)編排得不是非常系統(tǒng)，許多《基礎(chǔ)德語》（第三版）里出現(xiàn)的語法知識(shí)點(diǎn)在這套教材的第5冊(cè)才出現(xiàn)，然而第5冊(cè)的文章比起《基礎(chǔ)德語》（第三版）已經(jīng)是相當(dāng)有難度的了。所以說，在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)德語》（第三版）為主的同時(shí)，可以和《走遍德國》教材結(jié)合起來學(xué)習(xí)，兩者“相輔相成”。那么兩者的進(jìn)度如何安排？那就要看你《基礎(chǔ)德語》（第三版）學(xué)得如何了。完全可以自己調(diào)整進(jìn)度。建議在《走遍德國》將開始學(xué)第四冊(cè)的時(shí)候可以同時(shí)開始看《中級(jí)德語》（第二版）了。 《走遍德國》系列教材一套5本，每本還有配套的教師手冊(cè)。 另外，從*冊(cè)至第五冊(cè)分別還有配套的磁帶。 *冊(cè)：3盒；第二冊(cè)：4盒；第三冊(cè)：5盒；第四冊(cè)：5盒；第五冊(cè)：4盒