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1.如何判斷是否適合復(fù)讀
如何判斷是否適合復(fù)讀 ?主要看以下幾點(diǎn):1看發(fā)揮,如果說平時(shí)的考試成績還可以,但在高考時(shí)沒有發(fā)揮好或者因?yàn)樯眢w不適影響發(fā)揮的,可以考慮在復(fù)讀一年。2看潛力,如果說考生在高一高二沉迷于貪玩,高三你已經(jīng)覺悟并開始努力,雖然高考沒考好,但復(fù)讀一年效果肯定非常明顯。3看志愿,有的考生本來所報(bào)志愿是一本,結(jié)果由于分?jǐn)?shù)線調(diào)入二本,與心目中的*有所差距可以考慮復(fù)讀。
2.高三復(fù)讀的意義是什么
高中三年沒努力意味著你基礎(chǔ)知識(shí)可能會(huì)跟不上,而復(fù)讀一年基本上說可以幫你補(bǔ)上百分之六七十的基礎(chǔ),一定程度上有一定的好處,但復(fù)讀可能會(huì)讓你承受應(yīng)屆生不會(huì)有的壓力,一個(gè)月在學(xué)校有的時(shí)候至少要請假三次回家調(diào)整心態(tài) 然后復(fù)讀的話學(xué)校也是必須要選擇好的,師資啊設(shè)施啊你都要考慮齊全,如果你下定決心要提高成績考上理想*改變命運(yùn)的話那復(fù)讀無疑是一個(gè)很好的選擇。這一年沒有像高三那一年一樣,放學(xué)就去吃喝玩樂逛街戀愛,甚至連手機(jī)都很少碰。如果你要復(fù)讀的話一定要靜下心來摒棄那些雜念,一年其實(shí)很快!*希望你能成功實(shí)現(xiàn)夢想!
3.什么樣的學(xué)生適合復(fù)讀
高考復(fù)讀怎么樣?高考失利的學(xué)生復(fù)讀是好的,而心里脆弱、靠三分鐘熱度學(xué)習(xí)的學(xué)生復(fù)讀沒什么效果。那些在高考發(fā)揮失常,比如說因?yàn)橐恍┨厥庠蛟斐傻?,或者是在填?bào)志愿時(shí)有誤、最重要的就是能頂?shù)米毫Φ膶W(xué)生都適合復(fù)讀。
4.復(fù)讀到底值不值呢
復(fù)讀到底值不值?復(fù)讀不是兒戲,一定要謹(jǐn)慎。如果看到別人復(fù)讀的時(shí)候復(fù)讀不是自己的計(jì)劃,也沒有隨意做一個(gè)深思熟慮的決定,那你以后很可能會(huì)后悔復(fù)讀的選擇。 別人有目標(biāo)有動(dòng)力去復(fù)讀,一個(gè)法術(shù)就能補(bǔ)回多出來的一年。如果你沒有目標(biāo)的重復(fù)自己,你最終很可能會(huì)一事無成,浪費(fèi)時(shí)間,達(dá)不到任何目的。到底值不值主要還是看您自己的具體情況了。
5.高中一對一針對性的教學(xué)
高中一對一輔導(dǎo)相對來說是針對性的教學(xué),老師在授課前全面了解學(xué)生的水平,上課時(shí)會(huì)充分考慮學(xué)生的進(jìn)步,遇到一些難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。 給孩子足夠的時(shí)間做出相對應(yīng)的反應(yīng)。 孩子在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),情緒會(huì)得到放松,學(xué)習(xí)的效率和效果也會(huì)大大提高。
6.高三-對一補(bǔ)課效果好嗎
一對一的效果很好。 首先要做的就是多做題! 高二的時(shí)候應(yīng)該基本讀完了,你現(xiàn)在需要的是鞏固這些知識(shí)!第二注意安排自己,規(guī)劃自己! 您可以每天給自己分配任務(wù)。第三合理注意休息,適當(dāng)休息這是非常有必要的也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
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