說到底,一所學校好不好,只是學習、條件上的一個因素而已。其實,學校好壞也是小馬過河,社會上見仁見智、見仁見智的事情,只有親身經(jīng)歷過,方能見分曉。然后,老師在下面整理了長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學校2023收費標準-精選的招生簡章,同學們點擊就可以看到啦!老師希望大家今后都能在學校度過愉快時光,踏入社會,有備而來。

長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學校辦學特色:我校堅持面向市場需求辦學,規(guī)范管理,透明辦學流程,注重學校育人的全局性,充分發(fā)揮機制體制的優(yōu)勢和活力,在"多元化、多層次、多形式為基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)實用型專門人才"上辦特色、創(chuàng)品牌,整合湖南優(yōu)質(zhì)醫(yī)療教育資源,圍繞"健康職業(yè)人才培養(yǎng)"這一中心工作。我校校園文化以"12345"為立德樹人作集中展示,即:1、以"營造良好的學生成長環(huán)境,培養(yǎng)溫馨孝心的家庭子女,為社會輸送健康的醫(yī)療人才"為辦學宗旨;2、以董事會章程為基本制度,以學校章程為基本制度;3、校訓為"學做人,活下來,關心他人";4、以"人凈心靜,待人敬,處事爭"作為自己的做人準則;5、教育人的要素是"情感,理智,文明,智慧,信念"。

長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學校介紹

長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學校是經(jīng)湖南省教育廳審核批準、教育部備案、長沙市民政局注冊登記、長沙市教育局主管的公益性民辦中等專業(yè)學校。

就業(yè)優(yōu)勢
實行百分百上崗;就業(yè)對口幫扶;高端崗位。學生入校后,學校與學生家長簽訂就業(yè)協(xié)議,確保對口就業(yè)*;學校對學員的培訓按單位要求進行,使學員能夠充分適應單位的需求。學生在學校學習三年后,在獲得*證書的同時,獲得學歷文憑,我們學校不搞工廠就業(yè),完全實行高端就業(yè),保證每個學生就業(yè)時所學的專業(yè)都是對口專業(yè)。我們學校每年都會到*各地聯(lián)系就業(yè)單位,我們學校每年都有30%左右的學生能夠?qū)崿F(xiàn)海外就業(yè),是商務廳的勞務外派基地。

中職生對口*如何進行
所謂對口升學考試,就是普通高等學校應、往屆畢業(yè)生對口招收職業(yè)中等專業(yè)學校和職業(yè)高中。"對口"即所報專業(yè)與所報專業(yè)既有相同之處,也有類似之處。對口升學有自己的優(yōu)越性,一是相對于普通高中而言,對口升學的學制短。職高生兩年學制可考對口*、中專生三年內(nèi)可考對口*兩次。如此一來,學校的時間縮短了,考試的選擇性增加了,用人的時間也提前了;二、對口升學考試對口升學考試內(nèi)容固定,具有報考資格的職業(yè)學校應屆或往屆畢業(yè)生均可報考。考試時間與普通高考考試時間一致,單獨命題,由所在省招辦負責錄取。考試分兩部分,文化課成績滿分750分,專業(yè)綜合分滿分750分。其中文化課150分,語文150分,數(shù)學150分,英語150分。專業(yè)綜合300分,第三,同一所院校錄取時對口升學的職教考試錄取分大大低于普通高中的錄取分,學生在校就讀、畢業(yè)后享受的待遇完全一樣。

特色升學
可進行對口升學,采用與高考班相同的師資配備,入校三年后可報名參加湖南省統(tǒng)一的對口高考或單招考試,即可錄取到與所有應屆生入學后沒有任何區(qū)別的全日制統(tǒng)招本科或?qū)？茖W校。
對口升學是*從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專項指標,專門針對中等職業(yè)學校學生進行對口專業(yè)高考,為*的中職學生提供上*深造的機會,對口升學考試科目一般為文化基礎課和相應的專業(yè)課,對口升學考試科目為文化基礎課和相應的專業(yè)課對口高考不僅降低了升學考試的難度,而且學生可以發(fā)揮自己的特長,考上*的幾率相對于普通高考來說還是比較高的。

助學金
(1)*助學金:*助學金2000元/年,資助貧困地區(qū)學生。
(二)其他品學兼優(yōu)的貧困生,經(jīng)評定后還可享受2000元/年的*助學金。
(三)學校助學金:對家庭確有困難、生活能夠得到滿足、正常學習能夠得到*的學生,學校設有助學金。
勤工助學:困難學生勤工助學崗位可由所在學校提出申請。
獎學金:對學習成績特別*、成績特別*的學生,可享受獎學金,并每年給予特別獎勵。
學校負責推薦就業(yè),凡來校就讀的學生,可在所學專業(yè)中任選其一。

讀職校的優(yōu)勢
一、具有較強的針對性的職業(yè)教育,可以使學生專攻某一類的職業(yè)技能;
二、能為社會培養(yǎng)高技能人才的工廠、企業(yè)實際需求的職業(yè)教育;
三、職業(yè)教育以實用性強、抽象于生產(chǎn)設備的教材和實訓器材為特色,具有較好的培訓效果;
四、職業(yè)人才教育緊跟*職業(yè)工種的規(guī)范要求,能在新工種領域?qū)ΜF(xiàn)有工種和新工種進行及時的升級改造。
的探索;
五、職業(yè)教育在生產(chǎn)實踐中能夠較快地解決技術問題,其實用性比一般高等教育更強;
6、沒有*的技能人才就不會有*的企業(yè),做不出*的產(chǎn)品,就不會有可持續(xù)的發(fā)展;而*的技能人才大多是漂亮的人,他們是從職業(yè)教育中走出來的。
七、高學歷好,職業(yè)學歷好。因為職業(yè)教育把條條框框打破了,讓學生在興趣愛好上成就了自己;
八、高學歷好,職業(yè)學歷好。因為高等教育培養(yǎng)出來的人才,到了就業(yè)的時候,還面臨著書本知識和生產(chǎn)實踐相結合的過程,這就需要一定的過程,這就需要我們并且整個職業(yè)教育的過程都是以動手操作為主,學生有很強的適應力,有很強的解題技巧。