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衡陽415核工業(yè)衛(wèi)生學校專業(yè)介紹

日期:2023-05-15 13:40:20     瀏覽:36    來源:職業(yè)學校
核心提示:衡陽415核工業(yè)衛(wèi)生學校專業(yè)介紹護理系有專任教師44人,其中博導1人,享受湖南省特殊津貼*1人,高級職稱18人,*執(zhí)業(yè)醫(yī)師12人,*執(zhí)業(yè)護
衡陽415核工業(yè)衛(wèi)生學校專業(yè)介紹
護理系有專任教師44人,其中博導1人,享受湖南省特殊津貼*1人,高級職稱18人,*執(zhí)業(yè)醫(yī)師12人,*執(zhí)業(yè)護士29人,*職業(yè)技能鑒定考評員16人,"雙師型"教師占教師總數(shù)93%。其中8人獲得 "*教師"、"青年教學能手"、"青年骨干教師培養(yǎng)對象"、"株洲市好老師"榮譽稱號。近年來,全系累計獲得省、市級及校級立項課題50余項,公開發(fā)表論文130余篇,主編和參編*規(guī)劃教材、省編教材50余部。
衡陽415核工業(yè)衛(wèi)生學校專業(yè)介紹
專業(yè)名稱:中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握中藥學與中藥資源學的基本理論、基本知識和基本技能,能夠在各類中藥和中藥資源研究開發(fā)機構(gòu)、高等院校、制藥企業(yè)、流通領(lǐng)域及行政管理*等單位從事中藥資源調(diào)查、開發(fā)、科學研究、綜合利用、生產(chǎn)加工、質(zhì)量監(jiān)控、營銷與管理的高級中藥資源學專門人才。
課程設(shè)置:中西醫(yī)臨床醫(yī)學主要課程:醫(yī)用基礎(chǔ)化學、生理學、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、免疫學、微生物寄生蟲學、醫(yī)用生物學、藥理學、中醫(yī)診斷學、中藥學、人體解剖學、分子生物學、病理學、組織胚胎學、方劑學、傳染病學、生物化學、診斷學、病理生理學、精神病學、預防醫(yī)學、醫(yī)學統(tǒng)計學、醫(yī)學影像學、針灸學、中醫(yī)骨傷科學、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學、中西醫(yī)結(jié)合外科學、中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學、中西醫(yī)結(jié)合兒科學、中西醫(yī)結(jié)合眼耳鼻喉頭頸外科學及中西醫(yī)結(jié)合急癥學等。
就業(yè)方向:該專業(yè)學生畢業(yè)后,可報考臨床醫(yī)學各專業(yè)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)、及中醫(yī)學專業(yè)碩士研究生繼續(xù)深造,可在各級各類醫(yī)院、高等醫(yī)*校、衛(wèi)生行政管理*、有關(guān)科研院所從事西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合或中醫(yī)專業(yè)醫(yī)療、教學、管理、科研等工作。


1)  醫(yī)療急救實訓室

配備醫(yī)療急救用品,用于客艙服務的急救模擬。

序號

設(shè)備名稱

用途

單位

基本配置

1

心肺復蘇模擬人

教學設(shè)施

2

2

急救藥箱

教學設(shè)施

1

3

應急醫(yī)療箱

教學設(shè)施

1

4

毛毯

教學設(shè)施

2

5

聽診器

教學設(shè)施

20

6

血壓計

教學設(shè)施

20

7

活動性氧氣瓶(面罩)

教學設(shè)施

2

(5)化妝實訓室

配備化妝臺、化妝鏡,適用民航服務禮儀與形象設(shè)計課程教學與實訓。

序號

設(shè)備名稱

用途

單位

基本配置

1

化妝臺桌椅

教學設(shè)施

40

2

全身鏡

教學設(shè)施

1

3

化妝示范臺

教學設(shè)施

1

4

洗臉池

教學設(shè)施

5

5

活動黑板

教學設(shè)施

1

6

多媒體教學系統(tǒng)

教學設(shè)施

1


    醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)是屬于*控制專業(yè),行業(yè)也有嚴格的準入制度,必須持有相關(guān)的執(zhí)(職)業(yè)資格證書方可上崗,而取得醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的從業(yè)資格證書的前提是必須是相關(guān)專業(yè)畢業(yè),所以有行業(yè)就業(yè)上的優(yōu)勢。
      學校讓學生就業(yè)不愁,升學有望,不但提供報考普通高校的對接通道,設(shè)立在學校的*醫(yī)科*(網(wǎng)絡教育)長沙學習中心還專門為就業(yè)學生提供在職繼續(xù)深造提高學歷的機會,讓他們在就業(yè)的同時獲得*承認學歷的*醫(yī)科*畢業(yè)證書。



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