就業(yè)去向
(1)各級(jí)各類美容連鎖機(jī)構(gòu)、美容護(hù)膚品公司的美容師及相關(guān)崗位。
(2)各級(jí)各類美容醫(yī)院、美容門診部的美容儀器操作及醫(yī)學(xué)美容咨詢服務(wù)崗位。
(3)美容產(chǎn)品營(yíng)銷、美容器械銷售工作崗位。
(4)醫(yī)學(xué)產(chǎn)品服務(wù)和銷售、管理工作崗位。
就業(yè)前景
進(jìn)入本世紀(jì)后,美容行業(yè)逐漸走向成熟,伴隨著人民大眾對(duì)高品質(zhì)的醫(yī)學(xué)條件及美容保健行業(yè)的服務(wù)需求,各級(jí)醫(yī)學(xué)美容機(jī)構(gòu)和美容保健行業(yè)得到了進(jìn)一步的快速發(fā)展。
然而與此形成鮮明對(duì)照的是:醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)人才嚴(yán)重地供不應(yīng)求,尤其是美容保健行業(yè)高素質(zhì)、高技能的醫(yī)學(xué)美容技術(shù)人才的缺口甚大。據(jù)預(yù)測(cè),未來(lái)3-5年,*美容經(jīng)濟(jì)年產(chǎn)值將超過(guò)5000億元。按美容業(yè)每年增長(zhǎng)20%以上速度計(jì)算,美容從業(yè)人員市場(chǎng)缺口巨大,每年約需新增240萬(wàn)人。因此醫(yī)學(xué)美容專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展前景良好。
湘潭蓮城醫(yī)衛(wèi)中等職業(yè)學(xué)校升學(xué)率
(二)日常教學(xué)運(yùn)行管理
1、教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)及調(diào)度安排。負(fù)責(zé)執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,聘請(qǐng)教師,領(lǐng)發(fā)教本,安排教學(xué)任務(wù)。配合教務(wù)處編制本系課程表,組織實(shí)施教學(xué)。負(fù)責(zé)本*的日常教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與各項(xiàng)教學(xué)考核工作。
2、實(shí)踐教學(xué)管理。按教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃的安排,組織實(shí)施各類實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量檢查,協(xié)助招生就業(yè)處搞好校外實(shí)習(xí)檢查,解決教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。收集實(shí)踐教學(xué)的實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告等相關(guān)教學(xué)資料。
3、考務(wù)管理。負(fù)責(zé)承辦或協(xié)助教務(wù)處進(jìn)行考試的組織安排、確定監(jiān)考人員等工作,向教務(wù)處備案考試時(shí)間、考場(chǎng)及監(jiān)考安排。負(fù)責(zé)本系試題、試卷的收集,并交教務(wù)處保管。負(fù)責(zé)*內(nèi)開(kāi)展的各類技能競(jìng)賽工作。
4、成績(jī)管理。負(fù)責(zé)本系所開(kāi)設(shè)各類課程的成績(jī)登錄、統(tǒng)計(jì),并將全部學(xué)生學(xué)期成績(jī)單及時(shí)報(bào)教務(wù)處備案。
5、教學(xué)工作量核定與課酬發(fā)放。負(fù)責(zé)本系人員(含行政兼課、外聘教師)工作量的計(jì)算、統(tǒng)計(jì),并報(bào)教務(wù)處審核。
(三)教學(xué)質(zhì)量管理
1、按照*規(guī)定組織本系的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,實(shí)施過(guò)程管理,并將結(jié)果送教務(wù)處備案。
2、組織教學(xué)巡查、班級(jí)日志檢查、教學(xué)信息反饋與調(diào)控、聽(tīng)評(píng)課、學(xué)生評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查、教師學(xué)期與年度教學(xué)考核等工作,收集整理和報(bào)送相關(guān)材料,按有關(guān)規(guī)定及時(shí)分別存檔。
《健康*2030規(guī)劃綱要》明確提出:提供公平可及、系統(tǒng)連續(xù)的健康服務(wù),實(shí)現(xiàn)更高水平的全民健康,要把全生命周期健康管理理念貫穿全行業(yè)。中職護(hù)理專業(yè)學(xué)生升學(xué)可對(duì)接與健康和教育相關(guān)的40個(gè)專業(yè)方向,其中女生在幼師、醫(yī)學(xué)美容、航空、高鐵等專業(yè),男生在藥學(xué)、中醫(yī)康復(fù)、針灸推拿、口腔技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等專業(yè)的選擇中均占優(yōu)勢(shì)。
2021年*職業(yè)教育改革力度加大,中高職貫通培養(yǎng)渠道暢通,博雅為莘莘學(xué)子升學(xué)和就業(yè)提供*優(yōu)渠道,助力體現(xiàn)學(xué)生個(gè)人價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。
1.情況介紹
本專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷水平較高、充滿活力的師資隊(duì)伍,包括湖南省口腔內(nèi)科、口腔正畸、口腔修復(fù)專業(yè)臨床教授、湖南省職業(yè)院校口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)帶頭人,現(xiàn)有教師18人,其中專任教師10人,高級(jí)職稱人3人,占30.0%;研究生以上學(xué)歷7人,占70.0%;"雙師型"教師10人,占100.0%;兼職教師8人全部由醫(yī)院*醫(yī)師和*擔(dān)任。專業(yè)主干課程均由專業(yè)帶頭人、骨干教師及行業(yè)*擔(dān)任。本教師團(tuán)隊(duì)具有較高的理論教學(xué)水平和豐富的專業(yè)技能培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),能以市場(chǎng)人才需求為導(dǎo)向,著重培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)能力,培養(yǎng)合格的實(shí)用型口腔醫(yī)學(xué)人才。
