我住上海，看到現(xiàn)在讀日語(yǔ)的人挺多的，日語(yǔ)好學(xué)么，學(xué)出來(lái)有什么用？

對(duì)于*人來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)入門(mén)很簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)容易上手。但是，日語(yǔ)本身是一門(mén)入門(mén)簡(jiǎn)單，越學(xué)越難的語(yǔ)言。至于學(xué)了有什么用嘛。這個(gè)多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)自然是很有好處的嘍。而且現(xiàn)在中日貿(mào)易那么頻繁，說(shuō)不定以后在工作中就會(huì)用上呢。而且，以后看日本動(dòng)漫、玩日本游戲的時(shí)候也很方便的哇。

為什么現(xiàn)在的上海人這么喜歡日本人，這么喜歡日語(yǔ)？

上海的地域文化就是親日的，有很多例子
電視例子：
北京人在紐約；哈爾濱人在俄羅斯；上海人呢？在哪？
建筑例子：
地鐵吧，北京的比較早，風(fēng)格上比較貼近蘇聯(lián)；上海的完全是照搬東京的。
高檔寫(xiě)字樓和商場(chǎng)亦是如此
公司企業(yè)：
國(guó)內(nèi)日企85％的總部都在上海；北京比較少，南京就更不用說(shuō)了，幾乎沒(méi)有，呵呵
服裝風(fēng)格：
我只注意過(guò)年輕人，少年沒(méi)看過(guò)，上海是緊跟東京潮流，北京就比較亂，哪的都有

上海人日語(yǔ)都很好嗎

上海人日語(yǔ)都很好嗎就是有一點(diǎn)點(diǎn) *,上海方言中的發(fā)音和日語(yǔ)稍微有點(diǎn)相像,比方說(shuō)一些比較凹口的發(fā)音對(duì)于會(huì)說(shuō)上海話(huà)的人來(lái)說(shuō)都能夠輕松標(biāo)準(zhǔn)地說(shuō)出來(lái);
第二,上海有很多日本人,經(jīng)常有機(jī)會(huì)和他們交網(wǎng),人民廣場(chǎng)那邊還設(shè)有外語(yǔ)角,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較有語(yǔ)言環(huán)境吧;
第三,上海有很多比較好的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)..
有志者事竟成!不論你是哪里人,只要感興趣、下決心、堅(jiān)持不懈地去做任何一件事情能都能獲得成功。
另外請(qǐng)參考一下我的學(xué)習(xí)日語(yǔ)的一點(diǎn)小建議：
“俗話(huà)說(shuō)得好：興趣是*的老師，如果你對(duì)一門(mén)外語(yǔ)感興趣的話(huà)，每天學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí)也不覺(jué)得厭煩和勞累！這樣一定會(huì)很快學(xué)好的！持之以恒每天最少要學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)才能保證學(xué)好日語(yǔ)，沒(méi)有什么捷徑，唯有多練、多聽(tīng)、多說(shuō)！ 語(yǔ)法方面一定要拼命地多做練習(xí)題。祝你成功,共同努力吧！
補(bǔ)充：建議你初級(jí)到中級(jí)的水平完全可以在家自學(xué)，不過(guò)一定要把握好學(xué)習(xí)的進(jìn)度注意不要盯著一課不放，也不要還沒(méi)消化就進(jìn)行到下一課，要溫故而知新?。ㄐ掳鏄?biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上下冊(cè)是一套值得推薦的教材！另外還可以網(wǎng)上下載其配套的視頻課件?。?^&

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人為什么那么多

因?yàn)楝F(xiàn)在日語(yǔ)的確是小語(yǔ)種中比較受歡迎的。
主要還是因?yàn)槿毡臼?文化影響比較大、跟*文化比較有相通之處、對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)更容易接受。而且目前中日的貿(mào)易合作非常緊密、在*的日企也非常多、需要的日語(yǔ)人才也相應(yīng)要多一些些。
其實(shí)不見(jiàn)得學(xué)日語(yǔ)出國(guó)就有用、也不見(jiàn)得不出國(guó)就沒(méi)用、要看自己的定位方向了。
當(dāng)然能出國(guó)的話(huà)更好、在日本留學(xué)然后在那邊找工作、薪水比國(guó)內(nèi)畢竟要高；然后可以接家人過(guò)去、定居或者幾年之后回國(guó)發(fā)展、都是不錯(cuò)的選擇。在國(guó)內(nèi)的話(huà)、雖說(shuō)日企很多、但就業(yè)也是競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的、因?yàn)閷W(xué)日語(yǔ)的人太多了、日語(yǔ)強(qiáng)人更是多、所以競(jìng)爭(zhēng)也是很大的。
零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)，選擇一家好的日語(yǔ)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)事半功倍。這里分享一家靠譜的機(jī)構(gòu)給大家：免費(fèi)領(lǐng)取，一對(duì)一精品日語(yǔ)課程點(diǎn)擊領(lǐng)取免費(fèi)一對(duì)一試課，才能知道適不適合學(xué)習(xí)。
日語(yǔ)的學(xué)習(xí)應(yīng)該找一家專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)校來(lái)學(xué)習(xí)，例如：友達(dá)日語(yǔ)就挺不錯(cuò)的。友達(dá)日語(yǔ)多終端隨時(shí)隨地上課：自由選擇時(shí)間、地點(diǎn)上課，支持電腦/手機(jī)/平板多終端進(jìn)入教室以及回看課程錄像，充分利用碎片時(shí)間化學(xué)習(xí)時(shí)間。 ?

l國(guó)內(nèi)學(xué)日語(yǔ)在哪個(gè)城市學(xué)*？

上海、各種日語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)校和培訓(xùn)點(diǎn)很多、一般都有日本人的外教。另外常住上海和經(jīng)常來(lái)上海的日本人有4~5萬(wàn)、試問(wèn)國(guó)內(nèi)還有哪個(gè)城市有如此規(guī)模、看看上海的日資企業(yè)數(shù)量、以及日本料理店、日式酒吧(俱樂(lè)部)的普及程度就知道了。不但是學(xué)習(xí)、以后的就業(yè)機(jī)會(huì)也多。

在上海地區(qū)是學(xué)日語(yǔ)還是學(xué)韓語(yǔ)有利于以后的就業(yè)

我建議你學(xué)日語(yǔ).原因大致有:
1.韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)明顯不如日本發(fā)達(dá),就算是那些不喜歡日本的人也不得不承認(rèn)其發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易水平.
2.有很多韓國(guó)企業(yè)會(huì)聘用朝鮮族的員工,因?yàn)樗麄儫o(wú)論是從語(yǔ)言上還是生活習(xí)慣上都有很多共同點(diǎn).
3.通過(guò)和日本人及韓國(guó)人的接觸,私以為韓國(guó)人*的缺點(diǎn)就是不講信用且分外小氣,而日本人卻完全不會(huì)這樣.尤其是在信用方面日本人有口皆碑.
另,上海是個(gè)國(guó)際化的大都市,不會(huì)排斥任何*和地區(qū)的人,中日的國(guó)際關(guān)系與經(jīng)濟(jì)合作無(wú)關(guān).歷史與語(yǔ)言也無(wú)關(guān).

日語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)？

如何學(xué)好日文 如何學(xué)好日文，我們都知道現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的越來(lái)越快，出國(guó)也是習(xí)以為常的事情，但是我們?cè)趧e的面臨著*語(yǔ)言不熟悉，聽(tīng)不懂怎么辦呢，下面由我告訴大家如何學(xué)好日語(yǔ)，大家一起來(lái)看看吧。 如何學(xué)好日文1 1、起步階段——日語(yǔ)的字母叫做五十音圖。五十音圖是學(xué) 日語(yǔ)最基本的。 作為日語(yǔ)學(xué) 者我們要把五十音圖完整且熟練地背下來(lái)。要做到橫著豎著都能背，片假名平假名對(duì)應(yīng)。五十音圖就好像中文的拼音，學(xué)會(huì)拼音才會(huì)讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)。 2、單詞學(xué) ——單詞記憶講究拆散和聯(lián)合。日語(yǔ)單詞是學(xué)好日語(yǔ)的基礎(chǔ)。好比造大樓，日語(yǔ)單詞就是磚瓦。 雖然日語(yǔ)單詞不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有單詞是萬(wàn)萬(wàn)不能的。如果有一個(gè)很好的，并且是有趣的方法可以快速背日語(yǔ)單詞，而且是不易忘記。“拆散”是指背單詞的時(shí)候要知道單詞中每個(gè)漢字的讀音，開(kāi)始有些困難，但很快就會(huì)對(duì)漢字的讀音熟悉了，背別的單詞就輕松了?！奥?lián)合”是指背單詞的時(shí)候不能孤立，比如背“山”的時(shí)候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等詞語(yǔ)的說(shuō)法，輻射記憶，從而迅速增加詞匯量，同時(shí)也避免了說(shuō)話(huà)時(shí)只說(shuō)單詞連不成句的尷尬。 3、語(yǔ)法句型學(xué)了一段時(shí)間以后可以把助詞，副詞，動(dòng)詞變形等內(nèi)容按條目整理出來(lái)。 以后學(xué)到相似或不同的語(yǔ)法再添加進(jìn)去，以后根據(jù)這些分類(lèi)進(jìn)行復(fù) ，漸漸的大腦中就會(huì)對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)法有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。而學(xué) 句型的*方法就是弄清楚該句型的來(lái)龍去脈，并且造句，少則兩句，多則五句，這樣就能彌補(bǔ)平時(shí)應(yīng)用的不足。 4、閱讀理解日語(yǔ)學(xué) 到四級(jí)以上程度的時(shí)候，就需要增加日語(yǔ)閱讀、補(bǔ)充自己的單詞量。 這里強(qiáng)調(diào)的不僅僅是單純學(xué)好書(shū)本上的內(nèi)容、而且經(jīng)常要閱讀*的報(bào)刊、雜志、利用電腦來(lái)看時(shí)事新聞，了解*的時(shí)尚、文化，讓您所學(xué)的單詞、內(nèi)容能夠在實(shí)際生活、工作中得以運(yùn)用。盡量堅(jiān)持每天閱讀一篇文章，增加詞匯量、學(xué) 新的語(yǔ)法，這樣讓您在能力考試中閱讀理解游刃有余、輕松掌握！ 5、能力考試如何在能力考試中順利通過(guò)、取得佳績(jī)? 能力考試中1-4級(jí)，首先自己制定目標(biāo)，文字詞匯中確保90分，首先自己熟背課本詞匯、然后掌握學(xué)校自編考級(jí)詞匯、再通過(guò)大量專(zhuān)門(mén)的詞匯練 、*做好歷年能力考試中的練 ;聽(tīng)力部分中確保60-80分，首先通過(guò)聽(tīng)已經(jīng)學(xué)過(guò)的課文，單詞來(lái)復(fù) 與鍛煉聽(tīng)力、其次是看五部代表性日劇(同一部日劇看5-10遍)，其次是專(zhuān)門(mén)的日語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，達(dá)到1、2級(jí)程度學(xué)員可以通過(guò)電腦或者收音機(jī)來(lái)聽(tīng)日語(yǔ)新聞，另外就是通過(guò)聽(tīng)91-XX年日語(yǔ)考題中的聽(tīng)力來(lái)提高;文法與閱讀理解部分目標(biāo)達(dá)到150分，3、4級(jí)重點(diǎn)是語(yǔ)法部分(語(yǔ)法155分、閱讀45分)，文法中主要是助詞、助動(dòng)詞、接續(xù)方法、敬語(yǔ)、會(huì)話(huà)部分，1、2級(jí)重點(diǎn)是閱讀理解部分(文法80分、閱讀120分)，文法主要是固定句型為主、合計(jì)300個(gè)句型，閱讀理解部分分為長(zhǎng)篇、中篇、短篇文章，合計(jì)20個(gè)問(wèn)題。學(xué) 方法是有很多的，只要你在學(xué) 的過(guò)程中，善于總結(jié)，就一定能找出適合自己的學(xué) 方法。 如何學(xué)好日文2 隨著日劇的`熱播到如今各大動(dòng)漫展、Cosplay秀，越來(lái)越多的年輕人正逐漸感受到日本文化所帶來(lái)的巨大魅力；而此外，隨著申博、申奧的成功，許多日資企業(yè)也紛紛進(jìn)駐*扎根上海。因此，對(duì)日語(yǔ)人才的需求量也在逐年擴(kuò)大，人才的供不應(yīng)求直接導(dǎo)致了日語(yǔ)這個(gè)小語(yǔ)種成了香餑餑。 1、三大原因帶動(dòng)學(xué) 目前上海每年參加日語(yǔ)培訓(xùn)的人數(shù)將近十萬(wàn)，而在這些人當(dāng)中除了出國(guó)留學(xué)的目的外，大部分的人選擇學(xué) 日語(yǔ)主要是基于3個(gè)原因：首先是那些想要進(jìn)入日企或是想要跳槽至日企工作的人，而語(yǔ)言差異無(wú)疑成了這些人的絆腳石，因此掌握日語(yǔ)這項(xiàng)語(yǔ)言技能便成了他們進(jìn)入日企的敲門(mén)磚。其次便是那些為了能多掌握一門(mén)語(yǔ)言技能達(dá)到在日后職場(chǎng)上技?jí)阂换I目的的人。因?yàn)槿照Z(yǔ)對(duì)于任何一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)大大提升自己競(jìng)爭(zhēng)力、拓寬自己擇業(yè)面的不二選擇，尤其是在如今經(jīng)濟(jì)全球化、日企紛紛進(jìn)駐上海的背景下，這一選擇就顯得更為明智。再者，隨著近年來(lái)中日兩國(guó)文化交流的不斷增多，使得越來(lái)越多的人感受到了日本文化所帶來(lái)的新鮮東西，同時(shí)也使更多的人意識(shí)到了日語(yǔ)的語(yǔ)言魅力，而日劇及日本動(dòng)漫在滬的影響力都帶動(dòng)著喜愛(ài)日本文化的年輕人一起來(lái)學(xué) 日語(yǔ)。 2、理解不夠增加難度 心急吃不了熱豆腐，語(yǔ)言學(xué) 就猶如滴水穿石，不是一朝一夕就能練成，而是靠平時(shí)多說(shuō)多聽(tīng)多練慢慢積累起來(lái)的。但如果掌握了相應(yīng)的技巧與方法，就能達(dá)到事半功倍的效果。 其實(shí)日語(yǔ)入門(mén)很容易，但很多人學(xué)到一定程度就停滯了，原因就在于學(xué) 方法導(dǎo)致的對(duì)日語(yǔ)理解程度不夠，這主要體現(xiàn)在3個(gè)方面：*，單詞記憶呆板。大多數(shù)人在背單詞的時(shí)候很用功，但對(duì)每個(gè)單詞的記憶則相對(duì)獨(dú)立，到*就覺(jué)得單詞太多，太零亂，背了就忘。第二，句型語(yǔ)法學(xué) 生硬。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生對(duì)日語(yǔ)句型的理解還停留在格式上，其結(jié)果往往是不常用的句型容易忘記，相似的句型容易混淆。第三，聽(tīng)力和口語(yǔ)。許多人在聽(tīng)力和口語(yǔ)上較為薄弱，其學(xué) 效果也不甚理想。 3、掌握方法事半功倍 日語(yǔ)和世界上的任何一個(gè)語(yǔ)種一樣只是人類(lèi)交流的工具，不能想當(dāng)然把它與其它語(yǔ)種作比較，語(yǔ)言的民族性、地域性及約定俗成性決定了語(yǔ)言本身的特點(diǎn)和表達(dá) 慣，其本質(zhì)上沒(méi)有差異，不存在那一種語(yǔ)言難、那一種語(yǔ)言簡(jiǎn)單的問(wèn)題。其實(shí)只要掌握好了學(xué) 方法和技巧，上述問(wèn)題也就會(huì)迎刃而解了。比如：在背單詞的時(shí)候要了解這個(gè)單詞的多種含義，了解一個(gè)單詞的近義詞和同類(lèi)語(yǔ)，這樣形成片狀記憶，就不會(huì)感覺(jué)到單詞零散了。而在句型的學(xué) 上，則需了解這個(gè)句型的來(lái)歷，由于很多句型都是由一個(gè)單詞或短語(yǔ)演變而來(lái)的，句型意思也和該單詞有著密切的聯(lián)系，因此，許多不常用的句型就可以通過(guò)單詞短語(yǔ)的學(xué) 來(lái)深化記憶。至于在聽(tīng)力方面，則可根據(jù)自己的喜好多看朝日新聞、日劇以及動(dòng)畫(huà)片等，以此來(lái) 慣日本人的語(yǔ)速，培養(yǎng)語(yǔ)感，擴(kuò)充自己的詞匯量。