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遂寧學(xué)少兒編程數(shù)學(xué)會(huì)好嗎

日期:2023-05-13 14:54:08     瀏覽:203    來源:成都童程童美
核心提示:少兒編程能提高孩子的數(shù)學(xué)成績嗎少兒編程能提高孩子的數(shù)學(xué)成績。少兒編程對(duì)于兒童的基礎(chǔ)教育具有巨大作用,不僅在數(shù)學(xué)、邏輯、設(shè)計(jì)思維和程序設(shè)計(jì)等基本技能上具有巨大作用,而且在跨學(xué)科學(xué)習(xí)和融合學(xué)科實(shí)踐上也具有

少兒編程能提高孩子的數(shù)學(xué)成績嗎

少兒編程能提高孩子的數(shù)學(xué)成績。
少兒編程對(duì)于兒童的基礎(chǔ)教育具有巨大作用,不僅在數(shù)學(xué)、邏輯、設(shè)計(jì)思維和程序設(shè)計(jì)等基本技能上具有巨大作用,而且在跨*學(xué)習(xí)和融合*實(shí)踐上也具有巨大的作用,同時(shí)少兒編程將深入的培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及數(shù)據(jù)和系統(tǒng)思維能力等高階能力。所以,讓孩子長期學(xué)習(xí)編程,對(duì)提高數(shù)學(xué)成績相當(dāng)有效。少兒編程主要是培養(yǎng)孩子的思維能力,尤其是邏輯思維方面,而數(shù)學(xué)與少兒編程在邏輯思維方面,有一些共同的地方。所以,一般孩子學(xué)習(xí)完少兒編程,會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)成績有一定的幫助。少兒編程可以提升邏輯思維、演繹推理能力,這些也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必備能力。少兒編程中涉及的邏輯、組織和分析數(shù)據(jù),以及將問題分解為更小部分,再逐個(gè)解決的拆解思維,在解決很多數(shù)學(xué)問題時(shí)一樣可以用到。因此少兒編程的學(xué)習(xí)過程對(duì)于孩子數(shù)學(xué)能力的強(qiáng)化、成績的提升是毋庸置疑的?!就掏郎賰壕幊腆w驗(yàn)課,點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽】
想要了解更多少兒編程的信息,推薦咨詢童程童美。童程童美未來教育研究院,通過匯聚具備國際視野的教育專家團(tuán)隊(duì)集體智慧,結(jié)合*素質(zhì)教育發(fā)展實(shí)際,提出了數(shù)字公民以及未來領(lǐng)袖勝任力模型,以及“1+X”素質(zhì)教育新模式,始終致力于幫助每一個(gè)*家庭構(gòu)建適合自己孩子特點(diǎn)的家庭教育系統(tǒng)?!緦W(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!】

孩子15,學(xué)編程對(duì)數(shù)學(xué)有幫助嗎

沒有任何幫助。
編程確實(shí)是由數(shù)學(xué)發(fā)展而來的,但是,那是將近80年之前(好像是1932年左右開始的吧,可以通過看 模仿游戲 這部電影來了解一下)由一群頂尖的數(shù)學(xué)、機(jī)械學(xué)等領(lǐng)域的專家學(xué)者,通過一些列大量的定理、論文,并向著普世的角度,把很多相當(dāng)復(fù)雜的東西給歸納總結(jié)、甚至都直接對(duì)現(xiàn)代程序員隱藏了,現(xiàn)在能接觸到那些概念的,不是BAT的大牛,就是985,211等*院校專門研究這些的教授,博士,研究生之類的了。
我們現(xiàn)在所說的編程,太簡單太容易門檻太低了,你隨便買本編程書,照著敲就知道編程大概是個(gè)什么東西。
要想在編程上用到數(shù)學(xué),或者說依據(jù)數(shù)學(xué)對(duì)具體問題解的描述,通過代碼的方式實(shí)現(xiàn)出來,這基本上是比較厲害的程序員才能干的。比如現(xiàn)在很火的大數(shù)據(jù),區(qū)塊鏈,人工智能等。對(duì)于一個(gè)15歲的孩子來說,這個(gè)有點(diǎn)早了,除非你孩子是神童。
但是,如果你的孩子果真對(duì)編程感興趣的話,那就告訴他(她),一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)??!未來的程序員,沒有好的數(shù)學(xué)底子,基本上就是個(gè)廢物。
總而言之,我的結(jié)論是,學(xué)編程對(duì)數(shù)學(xué)沒有任何幫助,但數(shù)學(xué)好了,對(duì)以后從事編程有很大的幫助(甚至數(shù)學(xué)是必須的)。希望題主搞明白這之間的先后順序

少兒編程課對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有幫助嗎?

十分有幫助,因?yàn)閷W(xué)習(xí)編程能夠提升孩子的學(xué)習(xí)成績。
一、孩子學(xué)編程能夠提升語文成績
(1)編程提升孩子的閱讀能力
根據(jù)高考改革的方向,閱讀將不再是“嚼蠟式閱讀”??荚嚫鼉A向給予考生從未讀過的內(nèi)容,以及當(dāng)場理解的概念。在這種出題思路下,要是孩子還按照以往的學(xué)習(xí)思路,用題海戰(zhàn)術(shù)“找感覺”,將會(huì)南轅北轍。
孩子真正需要做的,是提高閱讀所需的理解能力和邏輯能力。而在少兒編程學(xué)習(xí)中,理解是編程中最常使用的能力之一。每一次完成編程,都會(huì)是一個(gè)理解的過程。學(xué)習(xí)編程需要孩子透過程序的外在表現(xiàn),挖掘程序完成特定動(dòng)作的原因。
就像孩子要學(xué)做一道菜,只知道成品的模樣是不能學(xué)會(huì)的。孩子需要知道步驟,需要準(zhǔn)備材料,還需要了解成菜的條件。當(dāng)然,編程比做菜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩唷H绻尯⒆訉W(xué)習(xí)編程,將會(huì)十分有利于提高孩子的理解能力,帶動(dòng)語文*的閱讀能力。
(2)編程提升孩子的寫作能力
編程與寫作,表面上看好像風(fēng)馬牛不相及,但代碼其實(shí)也是一種語言,編程的過程也是個(gè)創(chuàng)作的過程,兩者其實(shí)很相似。
寫作文的時(shí)候,思考哪些應(yīng)該先描述,哪些應(yīng)該論證,哪個(gè)現(xiàn)象總結(jié)出哪個(gè)觀點(diǎn),這些都是邏輯思維。它是一個(gè)大腦考究事物順序的過程,它講究“先來后到”的原則。
而編程也是一個(gè)強(qiáng)調(diào)先后順序的過程,并且對(duì)于先后順序要求得分外嚴(yán)格。因?yàn)槌绦虼a都有很強(qiáng)的因果關(guān)系,一但順序被顛倒,編程邏輯被打亂,程序就會(huì)無法運(yùn)行。所以,編程十分鍛煉孩子的邏輯思維,進(jìn)而帶動(dòng)語文*的寫作能力。
二、孩子學(xué)編程能夠提升數(shù)學(xué)成績
(1)提升孩子的數(shù)學(xué)抽象概念
編程能將抽象的問題形式化,將問題以可視化的形式呈現(xiàn)出來,比數(shù)學(xué)更具體。
所以,很多學(xué)計(jì)算機(jī)的孩子可以迅速產(chǎn)生興趣并入門,正是這種形式化、可視化的方式給了孩子一種學(xué)習(xí)的正反饋。
而且在學(xué)習(xí)信息學(xué)的過程中,孩子可以通過項(xiàng)目建立起時(shí)間、順序、空間、因果等一系列重要的數(shù)學(xué)概念。
(2)提高孩子的邏輯思維能力
編程是數(shù)學(xué)計(jì)算和邏輯思維的完美融合,比數(shù)學(xué)更能夠鍛煉個(gè)人的邏輯思維。編寫程序的過程也就是計(jì)算過程和處理信息數(shù)據(jù)的過程。
有了編程思維,孩子說話做事都可以更有條理,有規(guī)劃性,思考和處理問題更加理性。
另外,*中低年級(jí)階段,是孩子邏輯思維成長的關(guān)鍵時(shí)期,利用編程培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維能力,是非常合適的選擇。
03孩子學(xué)編程能夠提升英語成績
從最原始的匯編語言,C,LISP,F(xiàn)ortran,到現(xiàn)在一直火透半邊天的Java,Python,PHP,Go語言等等,無不都使用英語表達(dá)媒介,來表述編程語言的內(nèi)容。
究其根本,英語就是所有編程語言的核心,看看我們電腦上的鍵盤就知道了,除了數(shù)字和符號(hào)之外,有的就是26個(gè)英文字母。而且代碼式編程屬于全英環(huán)境,相當(dāng)于孩子在一個(gè)英語環(huán)境下生活,幫助不言而喻。
縱觀近幾年來*發(fā)布的政策,可以看出*對(duì)編程教育的重視。編程已經(jīng)迅速在義務(wù)教育中生根發(fā)芽,它不再是那類小眾的興趣*,逐漸登上必備技能的舞臺(tái),學(xué)習(xí)少兒編程儼然成為了孩子們的新“起跑線”。
在這個(gè)時(shí)代背景下,家長如何讓孩子理解編程、培養(yǎng)編程思維已變得非常重要,所以,孩子學(xué)習(xí)編程是非常有用的。

小孩子數(shù)學(xué)成績不好,去學(xué)編程有用嗎?

您好,學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維,而且對(duì)數(shù)學(xué)理解、英語興趣、嚴(yán)謹(jǐn)理念、解決問題能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)都有很大幫助,通過這些可以看出學(xué)習(xí)編程反而對(duì)孩子的數(shù)學(xué)以及其它成績都可能有非常大的提升。且編程從機(jī)器語言發(fā)展到高級(jí)語言做了大量的改善。

學(xué)少兒編程,對(duì)孩子有幫助嗎?

編程就是孩子一種表達(dá)自我的方式,表達(dá)他的思想,并與我們家長和他的朋友交流。

我們知道,孩子用手搭積木孩子學(xué)會(huì)了穩(wěn)定和堅(jiān)固,用畫畫學(xué)會(huì)了混合不同的顏色,更重要的是學(xué)會(huì)了創(chuàng)作的過程,通過不斷的探索和實(shí)驗(yàn),表達(dá)了自我和世界。

那么編程呢?也可以理解為一種書寫能力,一種新的語言,和積木,畫畫一樣,幫助孩子把想法表達(dá)出來,并能與身邊人交流他的想法。比如孩子用編程這種新的語言制作游戲、動(dòng)畫,創(chuàng)作音樂,畫畫等等。

那么在這其中,孩子從創(chuàng)意開始,把這些想法變成實(shí)現(xiàn),其中的思考,邏輯思維,不斷的試錯(cuò),修改,把一個(gè)大問題分解成小問題然后逐步解決的能力都得到的提升。


有人上過少兒編程課嗎?學(xué)起來有用嗎?

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通過對(duì)編程教育的一些了解,就會(huì)知道少兒編程作為計(jì)算機(jī)科學(xué)的啟蒙課程,會(huì)對(duì)孩子未來的學(xué)習(xí)奠定良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。少兒編程課程的目的并不是把孩子培養(yǎng)成一個(gè)程序員,而是以興趣為導(dǎo)向,著重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力、想象力和人格健全能力。因此少兒編程教育在當(dāng)前看來還是很有必要的。對(duì)孩子進(jìn)行少兒編程方面的教育并沒有想象中那么困難,由于孩子的年齡比較小,暫時(shí)并不會(huì)教孩子敲寫代碼,而是通過一些類似編程游戲的啟蒙和可視化圖形編程等一系列的課程,來培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維和創(chuàng)新思維的能力,激發(fā)孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)程序的熱愛。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!
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學(xué)習(xí)少兒編程有用嗎

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學(xué)習(xí)少兒編程的好處:
1、培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力:所謂編程思維是分解、模式識(shí)別、抽象、算法四個(gè)步驟組成,這一點(diǎn)是對(duì)孩子成長、培養(yǎng)高效的思考模式、做事視角,幫助*的。
2、編程是問題和目的導(dǎo)向的:有助于提高孩子解決實(shí)際問題的能力鍛煉孩子面對(duì)問題,排查問題,解決問題的能力。
3、培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的重要性的認(rèn)識(shí):程序的核心是算法,是算法就離不開數(shù)學(xué)和計(jì)算思維。童程童美少兒編程體驗(yàn)課,點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽
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很多人說少兒編程好,學(xué)習(xí)編程真的有用嗎

學(xué)編程是很有用的,會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)奠定良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。少兒編程課程的目的并不是把孩子培養(yǎng)成一個(gè)程序員,而是以興趣為導(dǎo)向,著重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力、想象力和人格健全能力。因此少兒編程教育在當(dāng)前看來還是很有用的。


學(xué)習(xí)少兒編程的好處:

1、鍛煉孩子的邏輯思維能力。少兒編程是跨*整合知識(shí)的*途徑,可以讓孩子慢慢學(xué)會(huì)如何取組織和完善自己的想法,把自己的想法努力變成一個(gè)生動(dòng)和完整的作品,以此來增強(qiáng)孩子的自信心。

2、輔助學(xué)習(xí)。隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展,未來的學(xué)習(xí)過程將更加智能化,更多的智能體將以教育的形式走進(jìn)人們的生活,而編程語言是與這些智能體進(jìn)行交流的重要方式之一,所以掌握編程語言對(duì)于學(xué)習(xí)也有重要意義。

3、方便生活。隨著5G的落地應(yīng)用,未來在生活場景中會(huì)有越來越多可編程的智能體,掌握編程技術(shù)可以更加方便的按照自己的需求進(jìn)行各種個(gè)性化的設(shè)定。【學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!】


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