少兒編程幾歲可以學(xué)

*從8歲開始學(xué)習(xí)，由Scratch進(jìn)行入門；
如果你的孩子已經(jīng)滿12歲，并且有奧數(shù)基礎(chǔ)，甚至可以直接去學(xué)習(xí)信奧。這是一個全新的賽道，進(jìn)入的越早成果越容易享受到紅利。
但是也不鼓吹大家盲目進(jìn)行少兒編程學(xué)習(xí)，在少兒編程之前，有一個叫機(jī)器人編程的興趣教育，現(xiàn)在也真的只是興趣教育而已。
所以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)少兒編程，*還是看看孩子真正的興趣所在。

少兒編程多大開始學(xué)比較好

少兒編程7-9歲開始學(xué)比較好。

7-9歲這個階段的孩子邏輯思維開始快速發(fā)展，父母可以為孩子安排一個系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)計劃，但仍然要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。七到九歲的孩子可以使用可視化編程工具完成稍復(fù)雜一點(diǎn)的任務(wù)，例如 Scratch兒童編程， App Inventor等等。

少兒編程優(yōu)點(diǎn)：

編程是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)，孩子們在編程學(xué)習(xí)的過程中，需要不斷地檢查自己的步驟，如果在程序編寫中有一處錯誤，那么就需要重新再來，這有利于培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和耐心。

少兒編程課是一門知識學(xué)習(xí)與實踐操作相結(jié)合的課程，孩子們在編寫程序的過程中需要發(fā)揮自己的想象力以及自主分析問題、解決問題的能力，這樣有利于發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力，遇事不依賴的習(xí)慣。

少兒編程簡介：

少兒編程就是針對少年、兒童的編程學(xué)習(xí)，通常是指在青少年階段進(jìn)行計算機(jī)編程能力的教育。不像成人編程，少兒編程≠敲代碼，不需要像程序員那樣，對著屏幕敲擊鍵盤、枯燥地編寫一行行晦澀難懂的英文代碼，而是以少年能接受的方式，訓(xùn)練孩子的邏輯思維、計算思維、創(chuàng)新思維及問題解決能力，提升綜合素養(yǎng)和實力。

基于這種目的，目前市場上針對少兒編程開設(shè)的課程大概涵蓋以下幾種： Scratch、Python、C++。Scratch是目前*的圖形編程工具，是麻省理工為青少年設(shè)計和開發(fā)的一個簡單的編程工具。

它通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等，像組裝積木一樣，通過拖拽、點(diǎn)擊等簡單的操作，就可以制作屬于自己的動畫、游戲、音樂、繪畫等等，甚至用它來學(xué)習(xí)數(shù)理化知識。即使沒有英文和鍵盤操作，也可以真正使用中文進(jìn)行圖形化編程。

少兒編程教育從幾歲開始學(xué)比較好？

少兒編程學(xué)習(xí)的年紀(jì)傳統(tǒng)的定義是6到18歲，也就是*、*、高中年齡段。如需學(xué)習(xí)少兒編程，推薦選擇童程童美。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
在實際操作中，比6歲略小一些的孩子，也可以學(xué)。對于低齡兒童學(xué)習(xí)編程，一定要控制時間，時間長了對眼睛不好。千萬不要花錢，因年齡小，邏輯思維跟不上，會有很多東西學(xué)不會。應(yīng)該以學(xué)習(xí)電腦的基本操作為主，以培養(yǎng)樂趣為主。對于低齡兒童，如果把少兒編程當(dāng)作動畫片或其它電子產(chǎn)品的替代品，是一種非常好的體驗。*高中生要高考，也不建議高中生專門學(xué)習(xí)少兒編程，有高考加分相關(guān)的競賽除外。童程童美少兒編程體驗課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報名試聽
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童美是由童程童美獨(dú)立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺，針對6—18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。

小孩子從幾歲開始學(xué)習(xí)編程比較合適?

孩子從六歲、七歲開始接觸編程教育比較好，孩子學(xué)編程*年齡大概是六歲到成人之間的時間段。

如果是幼兒園的孩子，建議從Scratch上練習(xí)開始，了解編程的基本概念，在玩中學(xué)習(xí)邏輯、循環(huán)等。Scratch在學(xué)的過程中，可以從模仿和改編開始。找到Scratch官網(wǎng)上的好的動畫和游戲，改改看，再試試原創(chuàng)。由于很多Scratch作品都需要加聲音和動畫，就需要對圖片進(jìn)行處理，那么孩子們也順便學(xué)會PhotoShop的簡單操作。

學(xué)習(xí)編程有很多好處：

1、學(xué)習(xí)編程， 不僅可以提升個人的未來的社會競爭力, 也可以為當(dāng)下的升學(xué)競爭添加籌碼。

2、編程不僅可以提升外在的競爭力, 也可以增強(qiáng)人們內(nèi)在的邏輯思維能力和自信心。

3、編程是鍛煉邏輯思維能力的重要"載體"，學(xué)習(xí)編程可以讓思維變得嚴(yán)謹(jǐn)和縝密。

4、學(xué)習(xí)編程可以增強(qiáng)對現(xiàn)實問題進(jìn)行抽象、對復(fù)雜問題進(jìn)行分解、對解決方案進(jìn)行推演、對程序進(jìn)行測試的能力。

少兒編程幾歲開始學(xué)合適

隨著少兒編程日漸普及，越來越多家長開始重視孩子的編程教育，但又擔(dān)心孩子太*不會。到底孩子幾歲開始學(xué)編程比較好？

孩子幾歲開始學(xué)編程比較好

4-6歲：少兒編程小游戲

這一階段不必刻意學(xué)習(xí)，可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個角色到達(dá)終點(diǎn)，繞過障礙物，用循環(huán)來完成重復(fù)任務(wù)等等。

7-9歲：可視化少兒編程學(xué)習(xí)

這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發(fā)展，家長可以為孩子安排系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)計劃，但還是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復(fù)雜一些的任務(wù)，比如Scratch少兒編程、App Inventor等。

10+歲：代碼編程語言學(xué)習(xí)

10+歲的孩子可以開始學(xué)習(xí)一門真正的編程語言，比如Python，初步學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο缶幊?，嘗試編寫軟件。也可以接觸一些硬件編程，比如用Arduino做個小機(jī)器人等等。

少兒編程學(xué)習(xí)的好處

1、提升邏輯與思維能力

編輯是與電腦溝通的過程，這個過程非常注重邏輯思考，編程的過程將打破常規(guī)思維，建立全腦思維能力，對孩子的洞察力和邏輯思維有極大幫助。

2、培養(yǎng)孩子細(xì)心耐心與專注力

專注力＝*實踐×(自然專注能力)2

編程語言可以說是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，任何差錯都無法實現(xiàn)最初的目標(biāo)，這可以培養(yǎng)孩子的細(xì)心、耐心和專注力，學(xué)習(xí)編程就是培養(yǎng)專注力有效方法。

以上就是我整理的孩子幾歲開始學(xué)編程比較好，感謝閱讀。

孩子從幾歲學(xué)編程比較好？

少兒編程3-18歲的孩子開始學(xué)都比較好。如需學(xué)習(xí)少兒編程推薦選擇童程童美，該機(jī)構(gòu)專注于*3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對*兒童的編程教育體系?！就掏郎賰壕幊腆w驗課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報名試聽】
不同年齡階段的孩子可以從少兒編程中學(xué)到不同的知識：既能培養(yǎng)綜合能力，也能為以后學(xué)習(xí)各種*知識打下基礎(chǔ)。孩子3-4歲自我意識薄弱、表達(dá)能力較差，這個年齡階段的孩子還不怎么會表達(dá)自己，在互動的過程中可以提高孩子的表達(dá)能力，培養(yǎng)孩子觀察力、手眼協(xié)調(diào)等能力。孩子在學(xué)習(xí)實踐中不僅可以學(xué)習(xí)到數(shù)學(xué)、物理，還能激發(fā)孩子繼續(xù)探索科學(xué)的熱情。
童程童美實施5S（整頓、整理、清掃、清潔、素養(yǎng)）管理辦法，以加強(qiáng)對環(huán)境的長效管理，注重科技素質(zhì)教育氛圍的營造，傳遞良好的教育理念，正向影響孩子意識，讓孩子在成長中心可以舒適學(xué)習(xí)?！緦W(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童美未來教育研究院，通過匯聚具備國際視野的教育專家團(tuán)隊集體智慧，結(jié)合*素質(zhì)教育發(fā)展實際，提出了數(shù)字公民以及未來領(lǐng)袖勝任力模型，以及“1+X”素質(zhì)教育新模式，始終致力于幫助每一個*家庭構(gòu)建適合自己孩子特點(diǎn)的家庭教育系統(tǒng)。

小朋友什么時候?qū)W編程好

六歲之后。
6歲時，可以接觸學(xué)習(xí)少兒編程，但主要是Scracth做的玩具，這時候做的主要是還是邏輯能力的培養(yǎng)。
7至8歲的孩子剛剛處于*階段，已經(jīng)可以嘗試讓孩子學(xué)習(xí)能夠解決各種復(fù)雜問題編程思維，可以選擇一些趣味性的編程工具，引導(dǎo)孩子的興趣，比如圖形化的編程工具Scratch。如果你想讓孩子學(xué)一門編程語言，例如當(dāng)前流行的Python。它的優(yōu)點(diǎn)是入門簡單，應(yīng)用范圍廣，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括for循環(huán)、if判斷語句等。那么比較適合9至12歲上**有一定數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)的孩子。如果你想讓孩子學(xué)習(xí)有一定難度的算法，掌握類似遞推法、窮舉法等概念時，那么孩子的年紀(jì)*要在12歲以上，也就是**開始比較好。因為算法要求孩子必須具備一定的代碼編程基礎(chǔ)和較強(qiáng)的邏輯思維能力。