少兒編程教育有必要嗎？學(xué)的孩子多嗎？

謝邀，少兒編程也被譽為下一個義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)性*，K12賽道的last黃金賽道，所以少兒編程教育與*乃是爭奪國際制高點的關(guān)鍵點，于個人是讓孩子贏在起跑線，在未來競爭中脫穎而出，顯而易見，少兒編程教育不僅必要，而且是至關(guān)重要。

一.少兒編程教育的必要性

近幾年，少兒編程的話題越演越烈，有關(guān)于少兒編程的政策也層出不窮，可以說目前全球都在推進青少年編程教育的發(fā)展。但我國相比于發(fā)達*，在少兒編程教育上明顯處于落后，從人數(shù)上顯而易見。下圖就是我國與世界各國少兒階段學(xué)習編程人數(shù)對比。

根據(jù)Scratch 的統(tǒng)計顯示，美國和英國分別有近900萬和近200萬的學(xué)習者，而我國只有20萬不到的年輕孩子學(xué)習scratch，不要忘了美國和英國的總?cè)丝谶h遠比我國少，在這樣的情形下，我國學(xué)習scratch的年輕孩子人數(shù)居然遠遠低于英美兩個，這是一個多么痛心的數(shù)字。

所以現(xiàn)在*才大力支持少兒編程教育的發(fā)展，甚至來來將作為*義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)性*教育。

三年前，可能在北上廣這些一線城市的一個普通的學(xué)校里，一個年級300個孩子會編程的不超過3個；今天，可能會有5~10個孩子會編程；三年后，將會有半數(shù)的孩子會編程；而在未來，將會越來越多，編程離我們的孩子不遠，只是我們沒有去接觸和為孩子創(chuàng)造學(xué)習的空間。

你的孩子開始學(xué)習scratch，也僅僅是跟上了世界時代的腳步罷了。所以少兒編程教育非常必要，也在開頭表述過對*對個人以及孩子的意義.

二.學(xué)了少兒編程的用處

俗話說，從小看大，從一個人小時候的表現(xiàn)很大程度上就可以看出這個人長大時的性格以及為人處世方式。人在孩童時期對于思維方式的建設(shè)非常關(guān)鍵，也可以說邏輯思維就是在這個年齡段建設(shè)起來的。

編程是極為強調(diào)邏輯性的一項技能，在編寫程序的時候任何一個書寫或邏輯上的小錯誤都可能讓程序無法運行，所以學(xué)習編程讓孩子更熱愛思考并且在編程的過程中可以更好的訓(xùn)練孩子的邏輯思維。

在早期學(xué)習過編程的孩子，會明顯的感到學(xué)習數(shù)學(xué)、物理等其他需要邏輯思維的*容易許多。

更重要的是，編程還能讓愛玩游戲的孩子減少對游戲的沉迷，讓他們在電腦上做更多有意義有創(chuàng)造性的事情。

編程能讓學(xué)生把知識變成應(yīng)用工具，讓孩子通過自己的雙手實現(xiàn)自己的創(chuàng)意、自己的想法，并且做一些有用的或者好玩的東西。

他們的創(chuàng)意可以是復(fù)雜的圖形或者是簡單易實現(xiàn)的功能，這些作品除了能讓孩子更好的理解知識與應(yīng)用的關(guān)系之外，它所帶來的成就感也是非常寶貴的。

對于志在留學(xué)的同學(xué)們而言，可以通過編程來提高自己的申請競爭力。

會寫程序?qū)τ谙肓魧W(xué)的學(xué)生會非常有用！海外的升學(xué)政策，尤其是美國，是使用綜合評估體系，會非常考慮孩子的課外活動。

即便是在美國，會編程的孩子所占比例還尚不夠高，或者說能獨立完成復(fù)雜程序的孩子還是非常少。

從上面可以看出學(xué)習少兒編程的優(yōu)點很多，不僅鍛煉孩子的操作能力和創(chuàng)造力，有著巨大的幫助，將是孩子一生受用的技能。

三.如何進行少兒編程學(xué)習

Scratch是麻省理工的“終身幼兒園團隊”（Lifelong Group）開發(fā)的圖形化編程工具，主要面對青少年開放。

針對少兒編程的學(xué)習，不同于傳統(tǒng)英語數(shù)學(xué)*的學(xué)習，這是專業(yè)性的學(xué)習和教學(xué)，對于課程的安排以及老師的教學(xué)方式都有很強要求。學(xué)習編程的必要性

如果不能采取正確的教育方式，反而給孩子增加煩惱，家長*送孩子到專業(yè)的少兒編程機構(gòu)學(xué)習，筆者了解到西瓜創(chuàng)客非常不錯，業(yè)界和家長都很喜歡。

過多信息在此不便不多說，樓主和對孩子編程教育的朋友可以去了解，這里有詳細信息。歡迎對少兒編程教育的朋友一起討論，熱議一下我國少兒編程的未來，人人出一份力嘛，哈哈

感興趣可以看這篇文章

少兒編程，主要學(xué)什么，眉山哪里教的好？

1，看口碑
一個好的少兒編程機構(gòu)，對于口碑來說是非常的重視的。好的口碑能夠讓少兒編程機構(gòu)在眾多的競爭對手中脫穎而出，一方面除了機構(gòu)本身的實力以外，更多的是能夠讓家長看到了孩子的學(xué)習效果。自然而然的口碑也就比較好了。
2，看課程
一個好的少兒編程機構(gòu)，對于孩子的課程安排來說也是非常的有必要的。好的課程體系是根據(jù)孩子的年齡階段和實際情況來分配課程學(xué)習的，目的就是為了讓孩子能夠跟上學(xué)習進度，從而有一個好的學(xué)習成果。
3，看環(huán)境
一個好的少兒編程機構(gòu)，是會給孩子提供一個良好的教學(xué)環(huán)境的，好的環(huán)境對于孩子的學(xué)習來說也是有著非常重要的影響的。所以家長在選擇的時候一定要看看環(huán)境好壞。

暑假，眉山哪里有少兒編程的培訓(xùn)機構(gòu)？

眉山少兒編程的培訓(xùn)機構(gòu)有童程童美。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽
童程童美是*連鎖的青少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)，在國內(nèi)有良好的美譽度。采用線上線下同步教學(xué)，開設(shè)創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程，通過課程學(xué)習，在經(jīng)驗豐富的老師指導(dǎo)下可以學(xué)習到物理、科學(xué)、工程、技術(shù)、數(shù)學(xué)、人文、藝術(shù)等領(lǐng)域的*知識。。課程體系：課程種類豐富多言，覆蓋樂高，機器人，scratch，人工智能編程（python、java、html等），信息學(xué)奧賽（c++）等，可以根據(jù)孩子的年齡和興趣來自由選擇課程。童程童美的翻轉(zhuǎn)課堂是比較吸引家長的一點，它主要是利用真人老師引導(dǎo)孩子觀看提前錄制好的視頻來學(xué)習和理解內(nèi)容，并在課堂中穿插互動環(huán)節(jié)。在課程中，老師既能作為視頻的貫穿者，吸引孩子的注意；也能充當答疑人，達到隨時了解孩子情況的目的。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
想了解更多關(guān)于少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童美實施5S（整頓、整理、清掃、清潔、素養(yǎng)）管理辦法，以加強對環(huán)境的長效管理，注重科技素質(zhì)教育氛圍的營造，傳遞良好的教育理念，正向影響孩子意識，讓孩子在成長中心可以舒適學(xué)習。

讓眾多家長追捧的少兒編程，真的適合所有孩子嗎？

話題背景

人工智能技術(shù)受到了很多高端產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用，并且隨著編程語言越來越成熟和技術(shù)人員研發(fā)越來越深奧，未來人工智能的應(yīng)用只會更加廣泛。這是一個*大力支持的大趨勢。

于是很多家長紛紛將孩子送往少兒編程班，去讓孩子們學(xué)習編程語言。希望能對孩子的未來產(chǎn)生積極影響。但是對于無數(shù)家長跟風的“少兒編程”在網(wǎng)上也是爭論紛紛。有的網(wǎng)友便是支持。但是有的網(wǎng)友認為這樣做抑制了孩子的各項能力發(fā)展。少兒編程是否真的適合所有孩子？

少年編程不一定適合每一個孩子

我認為“少年編程”不一定適合所有孩子，但是學(xué)習編程語言對于孩子的影響一定的是利大于弊的。因為有的孩子缺乏對于代碼的敏感性，可能學(xué)習起來會很吃力并且產(chǎn)生厭學(xué)心理。但是有的孩子比較喜歡編程，少兒編程可能對他們未來的職業(yè)選擇產(chǎn)生深遠影響。所以少年編程不一定適合所有孩子。

少年編程對孩子有多元化的影響

孩子年少時學(xué)習少年編程，雖然不一定以后真的從事相關(guān)事業(yè)或者從中有直接收益，但是學(xué)習編程語言對于孩子的思維發(fā)展和綜合能力肯定是有益的。孩子可以從學(xué)習編程語言的時候提高對于英文字母的敏感度，從而產(chǎn)生對于英語的興趣。孩子也可以在學(xué)習編程語言規(guī)律的時候去拓展思維，為孩子之后學(xué)習理科知識打下基礎(chǔ)。

根據(jù)綜合考慮去為孩子做選擇

每一個做家長的都希望給孩子*的東西，也不希望他們輸在起跑線上。所以孩子要根據(jù)家庭情況和孩子的興趣去決定是否報名少年編程班。

未來的編程語言一定會起到至關(guān)重要的作用，所以為孩子打下基礎(chǔ)很有必要。

為什么很多家長都送孩子去少兒編程培訓(xùn)學(xué)編程啊，有這必要嗎？

對于中*年齡段的孩子，編程課的主要目的應(yīng)該是啟蒙，讓孩子接觸編程知識，在編程學(xué)習中強化邏輯思考能力、系統(tǒng)思維能力以及組織協(xié)調(diào)能力，進而激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，而不是現(xiàn)在就為了職業(yè)考慮，去掌握一門技能。如需學(xué)習少兒編程推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽
學(xué)習少兒編程對孩子的好處如下：
1、增加孩子掌握更多的*知識。
2、配合兒童智力發(fā)育敏感期，釋放兒童內(nèi)在生命力，鍛煉動手能力、創(chuàng)造能力、想象能力。
3、通過趣味、系統(tǒng)的進階式課程，培養(yǎng)孩子編程思維，提高邏輯思維能力、學(xué)習能力和創(chuàng)新能力，讓孩子更聰明。
4、全方位鍛煉兒童的團隊協(xié)作、溝通表達、分析設(shè)計、應(yīng)變抗挫、解決問題的能力。
5、通過完整、高效的解題訓(xùn)練課程，增強孩子的邏輯思維能力和計算能力，促進成績提升，助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童美未來教育研究院，通過匯聚具備國際視野的教育專家團隊集體智慧，結(jié)合*素質(zhì)教育發(fā)展實際，提出了數(shù)字公民以及未來領(lǐng)袖勝任力模型，以及“1+X”素質(zhì)教育新模式，始終致力于幫助每一個*家庭構(gòu)建適合自己孩子特點的家庭教育系統(tǒng)。

好多家長都給孩子報少兒編程班，編程適合多大的孩子??？有必要學(xué)嗎？

少兒編程有必要學(xué)習，適合3-18歲的孩子。如需學(xué)習少兒編程，推薦選擇童程童美。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
學(xué)習編程對孩子的好處：
1、培養(yǎng)邏輯思維能力，學(xué)習少兒編程的目的并不是把孩子培養(yǎng)成程序員，而是提升孩子認識事物、分析事物、解決事物的邏輯思維能力。
2、提高閱讀能力和寫作能力，在少兒編程學(xué)習中，每一個編程項目的創(chuàng)作，都是一個理解的過程。通過程序的外在表現(xiàn)，挖掘程序完成特定動作的原因，從而提高孩子的理解能力，帶動語文*的閱讀能力。
3、提升數(shù)學(xué)計算能力和邏輯運算能力，數(shù)學(xué)概念是抽象的，離生活太遠并且難以理解。但是，在編程學(xué)習過程中，抽象的數(shù)學(xué)概念可以轉(zhuǎn)換為可見的具體圖像。編程將這種形式化、可視化的方式傳遞給孩子們。有了編程思維，孩子說話做事會更有條理、有規(guī)劃性，思考和處理問題的方式也更加理性。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。2021年童程童美推出“童程在線”學(xué)習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，線下現(xiàn)場互動教學(xué)，同時搭建國際國內(nèi)挑戰(zhàn)活動平臺。目前童程童美的在讀學(xué)員數(shù)為13萬多名；線上開設(shè)小班直播課，真人老師互動教學(xué)，激發(fā)孩子興趣，培養(yǎng)孩子主動創(chuàng)造能力，構(gòu)建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。

孩子六歲了，想讓他學(xué)習少兒編程，現(xiàn)在的少兒編程教育培訓(xùn)機構(gòu)太多了，大家對這方面有了解嗎？

1，看老師
想要孩子學(xué)習少兒編程，那是萬萬不能夠離開老師的。老師的資質(zhì)無疑就成了很多家長所關(guān)心的問題。一個好的老師經(jīng)驗一定是豐富的，而且會引導(dǎo)孩子讓孩子能夠沉浸到學(xué)習的快樂之中。所以家長在給孩子選擇少兒編程課程的時候，一定要看看這家機構(gòu)的老師好不好。
2，看課程
一個好的少兒編程機構(gòu)，對于自己的課程體系是安排的非常的全面的。也會有針對性的針對各個年齡段的孩子來安排課程。一個好的課程體系能夠讓孩子在學(xué)習的時候循序漸進。有一個好的學(xué)習效果。