護理系有專任教師44人,其中博導1人,享受湖南省特殊津貼*1人,高級職稱18人,*執(zhí)業(yè)醫(yī)師12人,*執(zhí)業(yè)護士29人,*職業(yè)技能鑒定考評員16人,"雙師型"教師占教師總數(shù)93%。其中8人獲得 "*教師"、"青年教學能手"、"青年骨干教師培養(yǎng)對象"、"株洲市好老師"榮譽稱號。近年來,全系累計獲得省、市級及校級立項課題50余項,公開發(fā)表論文130余篇,主編和參編*規(guī)劃教材、省編教材50余部。
湘潭衛(wèi)生職業(yè)學校往屆生招生要求
一、專業(yè)前景
1.專業(yè)前景
健康服務業(yè)發(fā)展亟待加強人力資源建設。美國健康服務業(yè)GDP占比超過17%,西歐10%以上,*才5%,我國健康服務業(yè)發(fā)展空間巨大。產業(yè)競爭主要是人才競爭,省*《關于促進健康服務業(yè)發(fā)展的意見》提出:加大人才培養(yǎng)力度,支持高等院校和職業(yè)學校開設健康服務業(yè)相關*專業(yè)。臨床醫(yī)學專業(yè)是健康服務產業(yè)鏈中一個重要環(huán)節(jié)。有臨床醫(yī)學專業(yè)的高職高專將面臨著新的挑戰(zhàn),臨床醫(yī)學專業(yè)會被越來越看好,畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。
2.就業(yè)去向
社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和民營醫(yī)療機構等從事醫(yī)療、衛(wèi)生防疫、保健和衛(wèi)生管理工作;在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下,在醫(yī)療、預防、保健機構中試用期滿一年的,參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。
【就業(yè)方向】面向藥品生產企業(yè)、醫(yī)藥公司、大型醫(yī)藥連鎖企業(yè)從事生產管理、檢驗、銷售、藥品倉儲、中藥調劑、中藥養(yǎng)護等方面的工作。
【升學方向】(大專)中藥、中藥鑒定與質量檢測技術;(本科)中藥學、中草藥栽培與鑒定、中藥資源與開發(fā)。
什么是體育保健與康復專業(yè)?
沒接觸前我以為這個專業(yè)=按摩
后來我以為這個專業(yè)=理療
再后來我以為這個專業(yè)=理療+按摩
現(xiàn)在的我知道這個專業(yè)是……
培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握體育保健和運動康復的基本理論知識及傳統(tǒng)養(yǎng)生、體育康復、運動防護與訓練指導、營養(yǎng)調控等基本知識與技能,具有良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及開拓進取的創(chuàng)新精神和實踐能力,具備體育健身與體育康復產業(yè)市場開發(fā)、經營與管理能力,面向體育運動企業(yè)、運動康復中心、產后康復中心、兒童康復中心、養(yǎng)老中心、各級運動隊、健康行業(yè)或企業(yè)從事體育保健與康復、運動防護與訓練指導、健康管理、營養(yǎng)與心理的咨詢和指導等方面工作的高素質技術技能人才。
