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1.要不要學(xué)少兒編程

孩子到底要不要學(xué)少兒編程呢？那是肯定要學(xué)習(xí)的，至少我個人會在孩子到了合適的年齡時開始讓孩子學(xué)習(xí)一些基本的邏輯思維。 也就是要理解“順序、判斷、循環(huán)”三個概念，當(dāng)孩子能夠理解這些概念時，他們會選擇考慮一些線下或線上的課程。

2.學(xué)編程的好處有哪些

首先，通過不斷的學(xué)習(xí)，讓孩子參加各種比賽，贏得獎項，為升學(xué)建立一份履歷。 這里還有一個難度更大的賽道是“字母奧賽”，這條賽道不僅考驗孩子，也考驗老師。 總結(jié)是培養(yǎng)具有技術(shù)專長的學(xué)生的方向。 其次，編程是一種可以整合多*知識的工具。 好的教學(xué)方法+好的老師，可以通過編程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)其他*的主觀能動性。

3.10歲以上少兒編程學(xué)什么內(nèi)容

可以用一些編程知識和一些英語知識來學(xué)習(xí)一門編程語言，適合10歲以上的孩子。 這個時期的孩子可以選擇的編程語言是C/C++和python Python也是目前與人工智能結(jié)合最緊密的語言。學(xué)習(xí)編程不僅僅是學(xué)習(xí)一門語言，還包括編程指令、編程知識點、算法和編程應(yīng)用，甚至更高級的編程思維。

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4.參加少兒編程比賽的好處

作為一門新興*競賽，編程競賽的獲獎數(shù)量和概率明顯高于其他*，獲得級獎項的學(xué)生將在自主招生中獲得絕對的競爭優(yōu)勢。競爭相對壓力小，而自主招生需求大。這無疑是每個優(yōu)秀孩子都不應(yīng)該錯過的寶貴機會。但是編程比賽很多。對于大多數(shù)孩子來說，信息學(xué)奧賽直接拿獎是不現(xiàn)實的。

5.學(xué)少兒編程之后的變化

孩子在學(xué)習(xí)少兒編程的時候，可以真正的參與到游戲的開發(fā)和設(shè)計中來，可以和更多的朋友分享一個有趣的故事。這樣會讓孩子覺得學(xué)習(xí)編程的課堂很有趣，也會增強他們的團隊合作能力。況且學(xué)編程的孩子，做事的邏輯思維很強，考慮問題比較全面，解決事情也比較好。

6.0~3歲階段適合學(xué)哪種編程

0~3歲階段適合學(xué)哪種編程？這個階段的孩子不適合學(xué)習(xí)編程。 0~3歲以啟蒙為主，重點是開始培養(yǎng)孩子的語言能力和動手能力。 多和孩子說話，讀故事，讓孩子多讀繪本。 也可以和孩子一起玩一些小游戲，比如畫畫搭積木等。

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