現(xiàn)在學(xué)少兒編程，是在網(wǎng)上找課程學(xué)好一些，還是在下面機(jī)構(gòu)報(bào)名學(xué)好一些呢？

學(xué)習(xí)少兒編程，線上和線下各有各的優(yōu)勢(shì)，主要還是看哪個(gè)更適合自家的孩子。如需學(xué)習(xí)少兒編程推薦選擇童程童美，該機(jī)構(gòu)推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造線上線下一體化的OMO教育模式，線下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué)，同時(shí)搭建國(guó)際國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)
線下課程主要優(yōu)勢(shì)是對(duì)于一些自控能力差、喜歡調(diào)皮搗蛋的孩子，有一定的約束能力。同時(shí)如果孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)編程有新的想法和見(jiàn)解，也可以和老師多交流，形成良好的交流效果，這對(duì)提高孩子的編程技能和成績(jī)大有幫助。線上學(xué)的優(yōu)勢(shì)，就是許多課程可以隨時(shí)看，并且在家里就能學(xué)，課程一般都是可以回放，所以有不懂的可以多看幾遍。
學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童美專(zhuān)注于*6-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過(guò)多年，研發(fā)出針對(duì)*兒童的編程教育體系，在140多所中*院校開(kāi)展了編程課程。實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，真人老師全部全職，堅(jiān)持為學(xué)生提供高品質(zhì)編程素質(zhì)教育。

少兒編程線上學(xué)好還是線下學(xué)好呢？

孩子*次接觸少兒編程，建議選擇線上課程。

線上課程的優(yōu)點(diǎn)：

1、減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。相比線下課程，在線教育提供了許多免費(fèi)課程，少數(shù)收費(fèi)課程也是相當(dāng)便宜。對(duì)于老師的選擇資源也比較多。

2、孩子學(xué)習(xí)時(shí)間靈活。只需要一部手機(jī)、一臺(tái)電腦，就可以隨時(shí)隨地登陸線上平臺(tái)學(xué)習(xí)。

3、線上平臺(tái)獨(dú)有的錄播課程，可以幫助學(xué)生節(jié)省時(shí)間。

4、當(dāng)孩子對(duì)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)有困惑，或沒(méi)有聽(tīng)清時(shí)，可以馬上回去再聽(tīng)一次，對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握更加牢固。

5、優(yōu)質(zhì)教師。因?yàn)樯賰壕幊探逃皇呛芷毡?，也不太成?即使在大城市)，如果生活在三四線城市，選擇線下少兒編程，孩子可能體驗(yàn)不到一流的老師。相反，在線少兒編程機(jī)構(gòu)的老師基本都是國(guó)內(nèi)外*的*老師。無(wú)論你在哪個(gè)城市，孩子都能接觸到國(guó)內(nèi)相對(duì)頂尖的少兒編程老師。【學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！】

想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美?！巴掏馈鄙暇€于2021年，是由童程童美獨(dú)立開(kāi)發(fā)的專(zhuān)有可視化在線少兒編程教育平臺(tái)，針對(duì)6—18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。同時(shí)，還可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。【童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)】

現(xiàn)在很多兒童編程課程都是網(wǎng)課，網(wǎng)課真的靠譜嗎？孩子能好好學(xué)嗎？

少兒編程網(wǎng)課靠譜，推薦去童程童美學(xué)習(xí)。童程童美把線下小班課的授課模式一模一樣運(yùn)用到線上，采用錄播視頻+真人老師在線授課的方式，可以讓孩子在老師的實(shí)時(shí)指導(dǎo)下完成創(chuàng)作，及時(shí)溝通并解決問(wèn)題。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)
網(wǎng)課互動(dòng)性強(qiáng)，特別編程也是互動(dòng)性比較強(qiáng)，采用網(wǎng)課的方式更便捷。學(xué)習(xí)編程的好處：
1、可以鍛煉邏輯思維能力：在學(xué)習(xí)兒童編程的過(guò)程中，孩子們把自己的想法通過(guò)計(jì)算機(jī)表達(dá)出來(lái)，在整個(gè)過(guò)程中，深入思考分析各種問(wèn)題，進(jìn)行解決，鍛煉孩子獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力。
2、可以培養(yǎng)專(zhuān)注力和細(xì)心度：編程語(yǔ)言非常嚴(yán)謹(jǐn)，有一點(diǎn)符號(hào)或者步驟錯(cuò)誤都會(huì)運(yùn)行失敗，孩子們雜編寫(xiě)、調(diào)試的過(guò)程中必須嚴(yán)格按照規(guī)則來(lái)，培養(yǎng)孩子仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。
3、可以增強(qiáng)孩子的自信心和創(chuàng)造力：通過(guò)學(xué)習(xí)兒童編程，讓孩子跳出思維定式，享受創(chuàng)造帶來(lái)的樂(lè)趣，通過(guò)自己動(dòng)手操作、編程，自己的創(chuàng)意通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)，增強(qiáng)孩子的自信心。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！
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少兒編程是在線上上課好還是那種實(shí)體的學(xué)校好？

學(xué)習(xí)少兒編程網(wǎng)課和線下課程各有各的好處，網(wǎng)課孩子可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，與老師線上互動(dòng)，方便高效，線下課程可以在學(xué)校與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，老師面對(duì)面、手把手教學(xué)。

到底是線上學(xué)習(xí)還是線下學(xué)習(xí)好這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有絕對(duì)的答案，各有利弊。在線編程是一對(duì)多的一個(gè)老師可以教很多孩子，由于網(wǎng)絡(luò)延遲、網(wǎng)上屏幕交流的局限性、老師注意力分散等原因，可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。線上課更加考驗(yàn)的是孩子的自覺(jué)意識(shí)，多數(shù)情況下，如果孩子自律不夠的話，就需要家長(zhǎng)一直陪在旁邊，但是這樣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，就缺少了一定的自由，有一種被監(jiān)督的感覺(jué)，效果也會(huì)大大折扣。而線下學(xué)編程，尤其是小班的情況下，同齡孩子相處，在老師的帶領(lǐng)下，可以快速的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且學(xué)編程需要孩子們合作互動(dòng)，真實(shí)的參與感，過(guò)程中的交流和溝通，分享自己的想法，對(duì)孩子的表達(dá)都是一種鍛煉。如果課堂上孩子遇到的任何問(wèn)題，老師也能及時(shí)的解答，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，還能結(jié)合孩子的表現(xiàn)和特點(diǎn)等等，及時(shí)的調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，給孩子更加針對(duì)性的引導(dǎo)。【學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！】

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在線少兒編程有用嗎？編程貓可信嗎？

編程貓也可信，但在線學(xué)習(xí)少兒編程培訓(xùn)，更推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)
少兒編程的作用：
1、邏輯思維能力：
所謂編程，就是將人類(lèi)的想法按照一定的規(guī)則編輯成計(jì)算機(jī)可以識(shí)別的語(yǔ)言，因此編程肯定要具有很強(qiáng)的邏輯性，必須要邏輯通暢才能達(dá)到正常運(yùn)行。因此在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中肯定會(huì)接觸到大量的邏輯判斷和處理問(wèn)題，而在一步一步解決這些問(wèn)題的時(shí)候也能逐步提升孩子邏輯思維能力和算法能力。
2、試錯(cuò)能力：
傳統(tǒng)教育中很難給孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，通常都是讓孩子知道到底什么是對(duì)的，然后就向著對(duì)的做即可。但是也因此導(dǎo)致孩子容易產(chǎn)生心理脆弱，不能正確地面對(duì)和處理挫折與失敗。但是在編程教育中犯錯(cuò)卻是一種常態(tài)，能讓孩子在潛移默化中將內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，能夠以更加平和的心態(tài)去面對(duì)挫折和失敗。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童美未來(lái)教育研究院，通過(guò)匯聚具備國(guó)際視野的教育專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)集體智慧，孩子很有必要學(xué)少兒編程。并不是說(shuō)學(xué)編程就一定要培養(yǎng)孩子當(dāng)程序員，通過(guò)趣味的編程教學(xué)，可以讓孩子學(xué)會(huì)利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)自己各種各樣的想法、功能和目的，促進(jìn)孩子綜合競(jìng)爭(zhēng)力的提升。而且未來(lái)*的發(fā)展需要這樣的人才來(lái)發(fā)展技術(shù)，所以從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程是非常有利。

在線少兒編程有用嗎？有必要學(xué)嗎？

在線少兒編程有用，如需學(xué)習(xí)少兒編程推薦選擇童程童美，該機(jī)構(gòu)師資強(qiáng)大、性價(jià)比高、是一家值得信賴的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)
編程是依靠計(jì)算機(jī)進(jìn)行運(yùn)算，并最終得到相應(yīng)結(jié)果的過(guò)程。需要將解決的問(wèn)題思路、方法和手段讓計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。這種人和計(jì)算體系之間交流的過(guò)程就是編程。想學(xué)習(xí)編程，*從小開(kāi)始學(xué)起，人工智能發(fā)展越來(lái)越深入，AI將與日常生活的所有方面都交織在一起。在*政策引導(dǎo)和少兒編程制作規(guī)模擴(kuò)大的背景下，我國(guó)少兒編程教育在短時(shí)間內(nèi)也呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)，教育工作者、投資者和家長(zhǎng)越來(lái)越重視少兒編程，越來(lái)越多的兒童進(jìn)入少兒編程課堂。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童美實(shí)施5S（整頓、整理、清掃、清潔、素養(yǎng)）管理辦法，以加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的長(zhǎng)效管理，注重科技素質(zhì)教育氛圍的營(yíng)造，傳遞良好的教育理念，正向影響孩子意識(shí)，讓孩子在成長(zhǎng)中心可以舒適學(xué)習(xí)。

少兒編程機(jī)構(gòu)線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)有什么區(qū)別么？

少兒編程線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)區(qū)別如下文，如需學(xué)習(xí)少兒編程，推薦選擇童程童美。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！
少兒編程線上課程一般分為兩種，直播課和錄播課，直播課一般就是線上一對(duì)一或者一對(duì)多小班制的直播視頻授課。錄播課程就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師錄好教學(xué)視頻打包統(tǒng)一收費(fèi)，這兩類(lèi)課程的共同特點(diǎn)就是，不受地點(diǎn)的限制，讓孩子在家就可以學(xué)習(xí)，這就大大減少了一些家長(zhǎng)不方便接送孩子的麻煩，而且收費(fèi)普遍要比線下課程要低一些。
目前國(guó)內(nèi)的少兒編程線下課程一般都是小班制授課，線下授課互動(dòng)性比較強(qiáng)，不僅僅是提問(wèn)和回答上面，更會(huì)有一些動(dòng)手活動(dòng)可以讓孩子參加，還包括一些夏令營(yíng)，集訓(xùn)班等，可以提高孩子的獨(dú)立性和交友能力。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童美打造出適合*孩子編程教育的解決方案，形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系；擁有230+學(xué)習(xí)中心，覆蓋*50+城市，2000+真人講師，助力孩子更好的學(xué)習(xí)。同時(shí)，還可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

兒童編程要怎么學(xué)？哪家機(jī)構(gòu)教得好呢？

家長(zhǎng)一定要找專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)來(lái)教導(dǎo)孩子兒童編程，孩子們才能夠?qū)W會(huì)兒童編程。很多大城市確實(shí)有和兒童編程相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，比如說(shuō)iCoding是北京一家兒童編程的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，里面的培訓(xùn)老師都是通過(guò)層層篩選，嚴(yán)格把關(guān)而來(lái)，所以說(shuō)家長(zhǎng)將孩子送到這所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是可以的。但一些小的城市根本沒(méi)有兒童編程，這就需要家長(zhǎng)幫孩子在網(wǎng)上找一些培訓(xùn)課程，或者是一些直播課讓孩子學(xué)習(xí)，當(dāng)然讓孩子學(xué)習(xí)兒童編程，必須要等到孩子4歲以上才可以，家長(zhǎng)一定要注意不要太過(guò)激進(jìn)，讓孩子自己對(duì)編程有興趣才可以。那兒童編程到底是什么？又有什么作用呢？

什么是兒童編程？

其實(shí)兒童編程就是將成年人編程的符號(hào)，變成了一個(gè)個(gè)圖形，用更適合孩子學(xué)習(xí)的方式來(lái)讓孩子們理解，訓(xùn)練孩子實(shí)踐操作編程的能力。不過(guò)編程可是很難的！我們都知道傳統(tǒng)成年人的編程，是將一個(gè)個(gè)符號(hào)羅列到一起形成各種編程語(yǔ)言，然后由這些編程語(yǔ)言集合成為一個(gè)個(gè)網(wǎng)頁(yè)，或者是一個(gè)個(gè)網(wǎng)頁(yè)上的文字。

許多大一新生在進(jìn)入*后第1件事就是想要考下計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)就已經(jīng)涉及到了編程，但還是有很多人考不下來(lái)這個(gè)證書(shū)，更何況那些計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，他們需要學(xué)的編程語(yǔ)言更加的深?yuàn)W，編寫(xiě)出來(lái)的程序也更加的復(fù)雜，所以說(shuō)，雖然兒童編程將這些復(fù)雜的符號(hào)轉(zhuǎn)變成了一個(gè)個(gè)圖形，讓孩子能夠更好理解，但孩子學(xué)習(xí)兒童編程也不是一件容易的事情。

兒童編程的好處還是很多的：

如果孩子能夠?qū)和幊虒W(xué)得很好，那么他一定能夠成功進(jìn)入名牌*。可能很多人不理解為什么兒童編程學(xué)的好，孩子就能夠在未來(lái)進(jìn)入名牌*？這是因?yàn)閮和幊淘趯W(xué)習(xí)期間 會(huì)培養(yǎng)孩子的觀察能力，個(gè)人的想象能力，邏輯思維能力，判斷能力，動(dòng)手操作的能力，創(chuàng)造新事物的能力，以及想象力。而這些兒童編程能夠給孩子培養(yǎng)的這些能力，恰好是孩子學(xué)習(xí)中必不可少的能力，所以說(shuō)孩子從小培養(yǎng)出這些能力，那么在以后進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

最近想在線上給孩子報(bào)個(gè)編程課學(xué)習(xí)，請(qǐng)問(wèn)有什么平臺(tái)比較好的，好課測(cè)評(píng)這個(gè)平臺(tái)如何？

好課測(cè)評(píng)還可以，如需線上編程課學(xué)習(xí)更推薦選擇童程童美，該機(jī)構(gòu)打造線上線下一體化的OMO教育模式，線下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué)，同時(shí)搭建國(guó)際國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)
童程童美不止教孩子編輯技能，更注重孩子的綜合能力培養(yǎng)，通過(guò)編程技能的學(xué)習(xí)，助力孩子的綜合能力培養(yǎng)；覆蓋3-18歲全年齡段的學(xué)習(xí)體系數(shù)萬(wàn)名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)，經(jīng)過(guò)多年打磨，幫助孩子收獲學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。研發(fā)出針對(duì)*兒童的編程教育體系，在多所中*院校開(kāi)展了編程課程。實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持為學(xué)生提供高品質(zhì)編程素質(zhì)教育。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！
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少兒編程在線課程哪個(gè)較好

線下學(xué)習(xí)：

線下少兒編程教學(xué)，主要以小班形式，6-8人為一個(gè)班級(jí)，有老師坐班，類(lèi)似于學(xué)校上課。只要孩子有問(wèn)題，老師都會(huì)*時(shí)間趕去解答。主要優(yōu)點(diǎn)，就是對(duì)于一些自制力差，喜歡調(diào)皮搗蛋的孩子有一定約束能力，讓孩子有心理準(zhǔn)備。

同時(shí)，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果對(duì)編程有新的想法和見(jiàn)解也可以和老師多交流，形成良好的溝通結(jié)果，對(duì)于提升孩子編程技能及成績(jī)有顯著幫助。缺點(diǎn)就是，線下少兒編程教學(xué)需要家長(zhǎng)車(chē)接車(chē)送，如果遇上雷電風(fēng)雨給孩子上課帶來(lái)了難度和風(fēng)險(xiǎn)。

對(duì)于家里比較近（比如在我們天津的校區(qū)），且沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)督的孩子建議選擇線下上課，有助于孩子有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更精準(zhǔn)把控編程學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容。有助于孩子在編程學(xué)習(xí)上獲得顯著提升。

線上學(xué)習(xí)：

線上少兒編程教學(xué)主要分為在線直播、錄播和一對(duì)一教學(xué)模式。直播的形式孩子比較熟悉，會(huì)玩手機(jī)就可以，但是直播不利于孩子記錄知識(shí)點(diǎn)，只能等到結(jié)束之后再進(jìn)行寫(xiě)。

錄播則是比直播多了一道工序，就是視頻剪輯，將剪輯之后的視頻放在網(wǎng)上。孩子可以在視頻中看到標(biāo)注的知識(shí)點(diǎn)，便于孩子記憶，但是往往編程學(xué)習(xí)內(nèi)容比較淺顯，并不利于孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

*，線上一對(duì)一教學(xué)模式，給孩子制定專(zhuān)業(yè)的編程學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)施督促孩子學(xué)習(xí)情況，檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度，有助于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子進(jìn)一步獲得編程能力提升，但一對(duì)一費(fèi)用方面就顯得比較高了。

家長(zhǎng)選擇線上少兒編程學(xué)習(xí)原因，主要是因?yàn)榫幊虒W(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)在家就可，比較方便。