東莞國際高中預(yù)科班輔導(dǎo)精選名單匯總一覽表,推薦你學(xué)習(xí)美高AP培訓(xùn)課程,先了解下AP考試的評分標準是什么,AP輔導(dǎo)機構(gòu)的師資如何,AP歐洲史怎么備考,國際高中入學(xué)條件,AP專業(yè)輔導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)該如何選,學(xué)AP怎么選擇機構(gòu),讓學(xué)習(xí)變的更簡單。
1.AP考試的評分標準是什么
AP考試采用5分制,一般3分以上的成績可以被大部分*錄取,以后上*最多可以扣一學(xué)年的*學(xué)分,一些頂尖*例如哈佛需要 4 或 5 分才能獲得學(xué)分。目前已有40多個*的近3600所學(xué)校承認AP學(xué)分作為其錄取參考標準,其中包括哈佛耶魯牛津劍橋等世界有名氣的學(xué)校。
2.AP輔導(dǎo)機構(gòu)的師資如何
當(dāng)我們觀察一家AP輔導(dǎo)機構(gòu)的教師狀況時,首先是AP輔導(dǎo)機構(gòu)的老師,是否有留學(xué)背景,之前有沒有上過AP課程。 這在選擇學(xué)校和選擇 AP 輔導(dǎo)機構(gòu)時尤為重要。 也學(xué)過AP課程的老師會非常有信心為學(xué)生分析試卷和講課,在教學(xué)過程中有針對性。 沒有教過課的老師,自己也沒有上過AP課程的老師,在這方面是非常欠缺的。 因為AP畢竟是一門應(yīng)試課程,所以參加過這個考試的老師會對學(xué)生產(chǎn)生很深的同理心。 有AP考試經(jīng)驗的老師教學(xué)水平普遍高于沒有AP考試經(jīng)驗的老師。
3.AP歐洲史怎么備考
第1輪,在3月中旬之前完成教材的閱讀,或者通過密集的講課通讀知識,了解大體框架和歷史發(fā)展。 你手上應(yīng)該有一個關(guān)鍵詞列表來鞏固你的薄弱知識點。 第二輪,不遲于四月,練習(xí)過去五到十年的真題。 根據(jù)范文找出不足,并根據(jù)老師的修改意見不斷改正。 看看你的論文是否清楚,邏輯是否正確,論點是否實質(zhì)性。第三輪在考前兩周的沖刺階段,使用真題或歷年優(yōu)質(zhì)模擬題進行訓(xùn)練,限時做題。 模擬考試狀態(tài)并調(diào)整時間分配。 學(xué)生必須注意AP歷史科目不強調(diào)死記硬背。學(xué)生應(yīng)該關(guān)注每個事件的事件、背景、原因和結(jié)果。 更重要的是,學(xué)生需要鍛煉自己分析材料的能力。

4.國際高中入學(xué)條件
需要滿足的一般條件是英語水平:在國際學(xué)校,最重要的是英語水平。 在眾多學(xué)生中,如果你的英語水平比較出眾,肯定會受到老師的喜歡,比較適合國際學(xué)校。 學(xué)習(xí)。 在學(xué)校里,有很多地方需要英語水平。 例如,在課堂和課后交流中隨時使用英語。 因此,進入國際學(xué)校的重要條件之一就是英語。 學(xué)生需參加學(xué)校的入學(xué)考試:入學(xué)考試包括學(xué)生的筆試和面試。 筆試是語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理等科目的考試,要求學(xué)生有扎實的基礎(chǔ)知識; 面試是對學(xué)生英語的綜合測試。 能力測試,包括英語聽說讀寫。
5.AP專業(yè)輔導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)該如何選
我們可以看到在很多的AP輔導(dǎo)機構(gòu)中,他們所使用的AP老師以前是英文老師。 由英語老師轉(zhuǎn)行來教*的AP知識,在這一點上實際上并不是一個非常好的師資解決方式。因此也希望學(xué)員能夠認認真真的考察老師的背景, 在這方面不能夠讓一個英文老師來教數(shù)學(xué),物理,化學(xué)之類的, 甚至英文畢業(yè)的老師也不能教授歷史類的課程。
6.學(xué)AP怎么選擇機構(gòu)
在這里老師為學(xué)員提供全方位的教學(xué)服務(wù),根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為學(xué)員提供考試全程復(fù)習(xí)規(guī)劃,幫助學(xué)員合理的安排學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)任務(wù),可以省心省力學(xué)習(xí)。同時課上注重學(xué)員的學(xué)習(xí)情況反饋,根據(jù)學(xué)員的實際掌握情況,合理調(diào)整自己的教學(xué)計劃,貼合學(xué)員的學(xué)習(xí)需要。
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