【保定ossd培訓(xùn)】保定師資實(shí)力強(qiáng)的ossd培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首推薦，胸?zé)o點(diǎn)墨就不能侃侃而談。ossd培訓(xùn)中的二本學(xué)生考OSSD能申請(qǐng)嗎，ossd課程線上線下一樣嗎，國(guó)內(nèi)學(xué)生建議什么時(shí)候?qū)Wossd，國(guó)內(nèi)讀OSSD跟國(guó)外有什么區(qū)別，ossd課程有什么獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)嗎，OSSD考試監(jiān)管很嚴(yán)，OSSD課程難度如何，讓你有談天說(shuō)地的資本。
1.二本學(xué)生考OSSD能申請(qǐng)嗎
很多國(guó)內(nèi)高中成績(jī)只夠上二、三本的學(xué)生，如果拿到這門課的成績(jī)，也很有進(jìn)入國(guó)際名校的希望。 是國(guó)際權(quán)威的中等教育體系，課程從設(shè)置到分級(jí)都受到加拿大安大略省教育部的嚴(yán)格監(jiān)管。 本課程著重培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行研究、邏輯思維和分析判斷、報(bào)告寫作和課堂討論辯論和演示的能力。
2.ossd課程線上線下一樣嗎
只要是擁有安省*許可的，可以開設(shè)在線課程的，學(xué)校所獲得的成績(jī)和證書都被加拿大*承認(rèn)，同時(shí)與線下授課同學(xué)獲得的畢業(yè)證書與相關(guān)權(quán)益是一致的。比如都可以申請(qǐng)世界名校。在這樣的情況下，在疫情的促使下，該項(xiàng)課程在國(guó)內(nèi)也生根發(fā)芽。這就是為什么國(guó)內(nèi)讀的和加拿大本土的的成績(jī)，畢業(yè)證書和世界名校錄取來(lái)看是一樣的原因了！
3.國(guó)內(nèi)學(xué)生建議什么時(shí)候?qū)Wossd
正常情況下國(guó)內(nèi)同學(xué)選擇該項(xiàng)課程可以從*畢業(yè)后就進(jìn)入該項(xiàng)課程的9年級(jí)學(xué)習(xí)，但是很多情況下，國(guó)內(nèi)高中與加拿大安省高中的學(xué)分是無(wú)縫轉(zhuǎn)換的。就是說(shuō)，國(guó)內(nèi)高一的同學(xué)可以直接對(duì)接加拿大的11年級(jí)，就也就是高二。在這樣的情況下，國(guó)內(nèi)高二的孩子可以直接對(duì)接加拿大的12年級(jí)。因此對(duì)于那些高考擔(dān)心失利的家長(zhǎng)，實(shí)際上高三和加拿大的12年級(jí)是可以并行的，即可以拿到國(guó)內(nèi)高三畢業(yè)證書，也可以獲得加拿大安省高中證書。這樣兩手抓了！
【保定ossd培訓(xùn)】保定師資實(shí)力強(qiáng)的ossd培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首推薦4.國(guó)內(nèi)讀OSSD跟國(guó)外有什么區(qū)別
不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外都是一樣的含金量哦，線上和線下完成的課時(shí)，作業(yè)數(shù)量和畢業(yè)要求是一摸一樣的。因此不存在任何差別。*不同的是上課的感受，線下的同學(xué)畢竟是面授，可以和老外老師交流，線上的隔著屏幕體驗(yàn)感肯定很差。因此強(qiáng)烈建議有條件的同學(xué)還是要去加拿大本土學(xué)習(xí)。
5.ossd課程有什么獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)嗎
沉浸式加高課程全面提升學(xué)生能力，讓學(xué)生在適應(yīng)中英文授課的同時(shí)，提高創(chuàng)造性思維與國(guó)際視野。學(xué)生以6門12年級(jí)這個(gè)課程成績(jī)直接申請(qǐng)*不需要高考，會(huì)考成績(jī)。11年級(jí)的成績(jī)能夠幫助提升GPA，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)代替標(biāo)準(zhǔn)化考試非應(yīng)試課程體系。
6.OSSD考試監(jiān)管很嚴(yán)
OSSD作為國(guó)際權(quán)威的中等教育體系，從設(shè)置到分級(jí)都受到加拿大安大略省教育部的嚴(yán)格監(jiān)管。加拿大教育機(jī)構(gòu)非常重視學(xué)術(shù)誠(chéng)信，在考試和評(píng)估中有很多方法可以檢測(cè)作弊和抄襲。所以我們要避免這些情況。一點(diǎn)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的完成。
7.OSSD課程難度如何
OSSD課程采用非應(yīng)試教育系統(tǒng)，分?jǐn)?shù)由70%的平日成績(jī)+30%的期末考試構(gòu)成，決不是初級(jí)考試的定論。重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程而不是考試成績(jī)，給學(xué)生更大的發(fā)展空間。同時(shí)，英思德OSSD專業(yè)老師在課前授課后加拿大老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育指導(dǎo)和監(jiān)督。小編建議家長(zhǎng)也開始作出選擇一些*適應(yīng)外國(guó)教育模式，最終獲得理想分?jǐn)?shù)，OSSD課程近300門，適合9-12年級(jí)學(xué)生使用。為了指導(dǎo)選擇符合自己目標(biāo)的高中畢業(yè)后進(jìn)入*或就業(yè)的課程，9-10年級(jí)的課程分為學(xué)術(shù)類課程(Academic)、應(yīng)用類課程(Applied)、普通類課程(Open)三類。OSSD課程通過(guò)百分制50分，作為可以取得學(xué)分的參考，國(guó)內(nèi)百分制成績(jī)?cè)?5分以上的學(xué)生如果語(yǔ)言合格，OSSD的平均分達(dá)到85分以上，畢業(yè)于多倫多*等名校的概率很高。
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