美術學出來有用嗎
1、學習美術能提高生活品質(zhì),有句名言說的沒錯"美術的審美本質(zhì)決定了它對人們有著美化人的心靈、美好生活的意義與作用。因此,通過這種教育活動,可以升華人的感情,凈化人的靈魂,培養(yǎng)人的審美能力以及陶冶人的性情,美化人的生活。"
2、學習美術能提高我們的審美能力,人人都愛美,人人都喜歡欣賞美。缺少審美追求的社會是野蠻的社會,比如大家都喜歡穿戴的光鮮亮麗,都是以美術中的服裝設計作為支撐的,服裝設計師通過學習美術,運用美術中的知識來設計大眾流行的搭配,才能讓我們的生活豐富多彩、光鮮亮麗。
3、學習美術能提升感性智慧,培養(yǎng)我們的感性素質(zhì)和美化我們的生活,能推動人類的感性文明的發(fā)展。美術還能陶冶情操,使情感得到升華,是人類的感性文明是幸福人生的體驗,缺少藝術的生活將會是枯燥乏味的生活。
4、學習美術不僅僅是要求會畫畫,更重要的是培養(yǎng)觀察力、想象力、創(chuàng)造力。想要成為具有審美情趣、高素質(zhì)的人才,學習美術是不二選擇。
5、學習美術需要具備創(chuàng)新意識、獨立思考能力、獨立解決問題能力。這些能力是未來社會中應該具備的素質(zhì)。

課程簡介
素描課
素描理論和基礎:理論概念和分類、透視和構圖、主要表現(xiàn)手法,基礎握筆方法與線條畫法透視關系:透視分類平行透視、成角透視,透視表現(xiàn)形體透視、空氣透視、結構和明暗素描石膏幾何形體寫生:石膏幾何形體,寫生訓練正方體、長方體球體、圓柱體、圓錐體、三角錐等素描質(zhì)感寫生訓練:素描寫生蔬菜、水果、罐子、瓶子、鍋具、襯布、花卉、人物、動物、風景等質(zhì)感要求表現(xiàn)完整
油畫課
油畫工具與材料:1. 油畫內(nèi)框的制作和要求2. 油畫布、油畫紙、油畫板的選擇和制作3. 油畫箱;4. 畫凳、畫架、畫傘5. 調(diào)色板及顏色的排列6. 油畫用油7. 油畫筆、油畫刀的選擇和使用8. 油畫顏色油畫的技法:1. 歷代大畫家油畫技法選述2. 油畫的筆法3. 油畫的刀法4. 油畫的畫面肌理效果形色基本概念:1. 形、色之間的關系2. 色彩搭配油畫寫生:1. 靜物寫生(臨習)2. 風景寫生3. 人物寫生(臨習)4. 名作欣賞油畫寫生:1. 靜物寫生(臨習)2. 風景寫生;3. 人物寫生(臨習)4. 名作欣賞
速寫課
人物速寫技法:基礎知識(人物比例關系、結構關系、人物表現(xiàn)技法、衣服紋理表現(xiàn)技法),工具(鉛筆、炭筆等)動態(tài)速寫技法:模特固定循環(huán)動態(tài)下的寫生速寫風景速寫訓練:人物組合含場景或風景寫生
水粉課
顏色的性質(zhì)和調(diào)配:理論(水粉畫顏色性質(zhì)、色環(huán)、著色技法)色彩空間:理論(寫生色彩的觀察方法、色彩表現(xiàn)透視技法)色彩構成之色調(diào):理論與操作(色彩構成的基礎知識、色彩構成的方法)水粉靜物寫生的場景布置:水粉靜物寫生觀察方法、繪畫步驟及方法臨摹靜物:簡單靜物臨摹訓練(掌握單個物體自身的色彩構成與環(huán)境影響的色彩關系)有一定難度的靜物訓練:組合靜物寫生(兩個及兩個以上的靜物組合與簡單的背景結合)較復雜的綜合寫生訓練:綜合靜物、人物、動物、風景等繪畫

美術繪畫專業(yè)就業(yè)分析
1.前期付出非常大繪畫的學習往往不是從*開始的,早的可能是從5、6歲就開始,即使晚一的,高中應該也學了三年的繪畫。
另外,繪畫的學習需要-些輔助材料,包括購買各種繪畫工具以及各種捕導培訓費用。因此,無論從時間投入上還是從金錢投入上,繪畫專業(yè)的學生比普通專業(yè)的學生投入大得多。但是,真正能成為名家的很少,通常只能從事普通的繪畫工作。
2.文化成績較低現(xiàn)實生活中,繪畫專業(yè)的學生一方面由于繪畫時間過多占用了文化課的學導致文化課成績低,另-方面很多學生由于文化課成績低難以考取理想*而學習繪畫。
總而言之,繪畫專業(yè)的成績較普通專業(yè)低得多,很多連基本的常識都不知道。這在一-定程度上影響了其就業(yè)。