高級(jí)沙盤游戲指導(dǎo)師證多少錢(行業(yè)行情)
沙盤游戲?qū)和心男椭?
1.促進(jìn)兒童智力發(fā)展。觸摸沙子可以促進(jìn)孩子觸覺(jué)發(fā)展,各種顏色的玩具又可以促進(jìn)孩子視覺(jué)發(fā)展。觸覺(jué)和視覺(jué)的發(fā)展會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育,進(jìn)而促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。此外,通過(guò)了解各種沙盤玩具還可以增進(jìn)兒童認(rèn)知水平的顯著提高。
2.提升兒童創(chuàng)造力。翻動(dòng)沙子就可以制作不同形狀的山川河流,擺放玩具就可以形成千變?nèi)f化的場(chǎng)景,這些活動(dòng)對(duì)兒童創(chuàng)造力的促進(jìn)具有很大的幫助。
放松療法(Relaxation therapy)又稱松弛療法、放松訓(xùn)練,它是一種通過(guò)訓(xùn)練有意識(shí)地控制自身的心理生理活動(dòng)、降低喚醒水平、改善機(jī)體紊亂功能的心理治療方法。實(shí)踐表明,心理生理的放松,均有利于身心健康、起到的作用。
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沙盤游戲培訓(xùn)的作用;
1心靈有一種自然的傾向,即在合適的條件下會(huì)治愈自己。
2情緒的紊亂可以用另外一種途徑來(lái)解決,不是通過(guò)理性的澄清,而是通過(guò)賦予其一個(gè)可見(jiàn)的形狀。
3沙盤游戲治*療能夠?qū)⒛:纳眢w感覺(jué)和情緒,通過(guò)沙盤中的創(chuàng)造,轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)的真切的三維意象。那些沙盤圖畫好比一個(gè)人心靈的門窗,讓心理治*療師能夠與來(lái)訪者的內(nèi)在生命,建立直接而深入的接觸與溝通。
4創(chuàng)作沙盤的體驗(yàn)把來(lái)訪者與其心靈的"大地母親"聯(lián)系起來(lái),由此觸及了他的創(chuàng)造潛能。
5審視沙畫能使來(lái)訪者非言語(yǔ)地、直觀地看到無(wú)意識(shí)里發(fā)生的事情。
6治*療師在一旁靜靜觀察起著認(rèn)可與接受來(lái)訪者心靈世界表現(xiàn)出來(lái)的東西的作用。
7沙盤也可以看成是一個(gè)"容器",承載來(lái)訪。
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一旦開始了沙盤游戲治*療,來(lái)訪者也往往把自己的心理問(wèn)題表現(xiàn)或投射到沙盤之上。作為一個(gè)沙盤游戲咨詢師,此時(shí)應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,表面上是沙盤在接納來(lái)訪者所呈現(xiàn)的問(wèn)題,但事實(shí)上,卻是需要咨詢師來(lái)承受和接納來(lái)訪者及其所呈現(xiàn)的問(wèn)題。也就是說(shuō),咨詢師的個(gè)人"容器"也需要足夠大,以便可以接納形形色色的來(lái)訪者以及各種各樣的問(wèn)題。
【沙盤培訓(xùn)對(duì)象】大、中、*校心理咨詢與輔導(dǎo)教師、心理健康教育工作者、心靈花園志愿者、幼兒教師,心理科醫(yī)生、心理咨詢與治*療從業(yè)人員、沙盤游戲愛(ài)好者、心理學(xué)專業(yè)師生等。
沙盤游戲技術(shù)適用人群;
1、中*校老師、幼兒園園長(zhǎng)、老師、心理教師;
2、心理咨詢師、社區(qū)工作者及心理健康教育工作者;
3、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和老師;
4、各種課外輔導(dǎo)班的管理者和指導(dǎo)老師;
5、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)的組織者和指導(dǎo)老師;
6、計(jì)劃開展兒童訓(xùn)練項(xiàng)目者;
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心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則。人的知覺(jué)、情感、意志力是一個(gè)完成的心理過(guò)程,在反映客觀事實(shí)的時(shí)候,知、情、意應(yīng)該具體統(tǒng)一的協(xié)調(diào)性的。