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貴州省社會(huì)體育指導(dǎo)員證如何考取哪里報(bào)考

日期:2023-04-25 15:25:14     瀏覽:54    來(lái)源:職業(yè)技能考證中心
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         2社會(huì)體育應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)(1)法律法規(guī),包括:《體育法》、《勞動(dòng)法》、《消費(fèi)者權(quán)益?!贰ⅰ度窠∩碛?jì)劃綱要》等有關(guān)法律法規(guī)知識(shí);體育行業(yè)與服務(wù)行業(yè)有關(guān)法規(guī)知識(shí);制定的衛(wèi)生和保護(hù)知識(shí);消防安全法規(guī)知識(shí)。

貴州省社會(huì)體育證如何考取哪里報(bào)考

         近5年取得高等體育專業(yè)的人員、在職體育、職業(yè)社會(huì)體育、教練員和運(yùn)動(dòng)員在申請(qǐng)授予社會(huì)體育技術(shù)等級(jí)稱號(hào)時(shí),可以放寬培訓(xùn)考核與連續(xù)開(kāi)展志愿服務(wù)年限的要求,直接批準(zhǔn)授予二級(jí)以上社會(huì)體育技術(shù)等級(jí)稱號(hào)。 中級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)貝接受培訓(xùn)的時(shí)間不少于120教學(xué)時(shí)數(shù)。杜會(huì)體育接受培訓(xùn)的時(shí)間不少于90教學(xué)時(shí)數(shù)。社會(huì)體育指導(dǎo)師接受培訓(xùn)的時(shí)間不少于60教學(xué)時(shí)數(shù)。2、培訓(xùn)資格培訓(xùn)必須取得相應(yīng)級(jí)別社會(huì)體育職業(yè)培訓(xùn)書。

         印制由社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)。試眷遠(yuǎn)送的各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)嚴(yán)格按照保密規(guī)定實(shí)行分組負(fù)責(zé)制,并接受編制*的。6、鑒定理論知識(shí)考核采用閉卷筆試,題型結(jié)構(gòu)為:填空題lO%;選擇題60%:判斷題10%;問(wèn)答題20%;實(shí)踐考核內(nèi)容結(jié)構(gòu)為:講解、示范、組織。

         自1993年我國(guó)推行社會(huì)體育技術(shù)等級(jí)制度以來(lái),1998年我國(guó)約有10萬(wàn)人榮獲各級(jí)社會(huì)體育。平均每2萬(wàn)多人擁有1名社會(huì)體育。而總?cè)丝谑俏覈?guó)人口的1/10,但各級(jí)各類社會(huì)體育已達(dá)10萬(wàn)人,社會(huì)體育占總?cè)丝诘谋嚷适俏覈?guó)的10倍。

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         (三)促進(jìn)精神文明的建設(shè)體育是綜合性的社會(huì)文化活動(dòng),是精神文明的重要內(nèi)容。社會(huì)體育進(jìn)行現(xiàn)代體育觀念的傳播和科學(xué)健身知識(shí)的普及,不但能夠幫助廣大群眾強(qiáng)身健體,而且對(duì)陶冶、增進(jìn)友誼、文化修養(yǎng)、樹(shù)立道德風(fēng)尚,積極促進(jìn)精神文明建設(shè)方面發(fā)揮著重要的作用。 近5年取得高等體育專業(yè)的人員、在職體育、職業(yè)社會(huì)體育、教練員和運(yùn)動(dòng)員在申請(qǐng)授予社會(huì)體育技術(shù)等級(jí)稱號(hào)時(shí),可以放寬培訓(xùn)考核與連續(xù)開(kāi)展志愿服務(wù)年限的要求,直接批準(zhǔn)授予二級(jí)以上社會(huì)體育技術(shù)等級(jí)稱號(hào)。

貴州省社會(huì)體育證如何考取哪里報(bào)考

         社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定考評(píng)員要嚴(yán)格遵守考評(píng)員工作守則和執(zhí)行規(guī)則。5、社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定試題社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定實(shí)行統(tǒng)一命題。鑒定試題必須依據(jù)《社會(huì)體育職業(yè)》、《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》由社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定中心組織編制,經(jīng)勞動(dòng)部職業(yè)技能鑒定中心技術(shù)審定后,由行業(yè)主管*和勞動(dòng)部共向頒布。貴州省社會(huì)體育證如何考取哪里報(bào)考

         5.為合理利用社會(huì)體育勞動(dòng)資源提供依據(jù)社會(huì)體育資源的合理利用,主要在三個(gè)方面:一是確定社會(huì)體育隊(duì)伍素質(zhì)水平及其數(shù)量結(jié)構(gòu)情況;二足是按照社會(huì)體育的實(shí)際工作能力分配工作任務(wù)及勞動(dòng)報(bào)酬;三是按照社會(huì)體育的水平合理組織社會(huì)體育活動(dòng)。

 

 

 

 

 

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