社會(huì)體育要積極投身全民健身事業(yè),不斷自身素質(zhì),充分發(fā)揮其在推進(jìn)群眾體育事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)、增進(jìn)福祉中的重要作用。通過(guò)參加體育鍛煉健康文明的生活和行為習(xí)慣。讓每個(gè)人在鍛煉中健康。
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理論知識(shí)考核成績(jī)按評(píng)定得分;實(shí)踐考核由3名(含3名)以上考評(píng)員組成考評(píng)小組,考評(píng)員按照考評(píng)得分表中的細(xì)則內(nèi)容規(guī)定各自分別打分,取考評(píng)小組成員的平均分為考核得分(特殊運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的鑒定按有關(guān)文件的規(guī)定執(zhí)行)。 2、社會(huì)體育的等級(jí)劃分社會(huì)體育職業(yè)等級(jí)分為社會(huì)體育指導(dǎo)師、社會(huì)體育、中級(jí)社會(huì)體育、初級(jí)社會(huì)體育共四個(gè)等級(jí)。各個(gè)等級(jí)的主要職能是:(1)初級(jí)。能夠運(yùn)用基本技能指導(dǎo)練習(xí)對(duì)象學(xué)習(xí)基本技術(shù)和基本運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
目前我省擁有各級(jí)社會(huì)體育30.9萬(wàn)名,他們有的是退役或現(xiàn)役運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員,有的是健身達(dá)人、健身愛(ài)好者,活躍在城鄉(xiāng)健身公園、群眾體育賽事賽場(chǎng)以及眾多健身點(diǎn),指導(dǎo)廣大群眾更科學(xué)、更專業(yè)地健身,以志愿服務(wù)帶動(dòng)掀起全民健身熱潮。
指導(dǎo)師:能夠解決技術(shù)指導(dǎo)中遇到的各種問(wèn)題;能夠勝任鍛煉指導(dǎo)工作;組織開(kāi)展專業(yè)技術(shù)培訓(xùn);具有一定的經(jīng)營(yíng)、和科研能力。(四)社會(huì)體育的職業(yè)功能、工作內(nèi)容的確定1、職業(yè)功能職業(yè)功能是指一個(gè)職業(yè)所要實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)國(guó)標(biāo),或是一個(gè)職業(yè)活動(dòng)的主要方面(活動(dòng)項(xiàng)目)。
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(二)可以開(kāi)展體育技能傳授、鍛煉指導(dǎo)、組織以及體育表演、體育等的,并可按照相應(yīng)的技術(shù)等級(jí)稱號(hào)收取不同的報(bào)酬。(三)在取得當(dāng)體育行政*頒發(fā)的許可證,并經(jīng)當(dāng)?shù)毓ど绦姓?注冊(cè)后,可以開(kāi)展經(jīng)營(yíng)性體育活動(dòng)。 《》的頒布,標(biāo)志著我們所開(kāi)展的社會(huì)體育活動(dòng)由過(guò)去的體育行政*的工作,變?yōu)榱说囊豁?xiàng)工作,使社會(huì)體育工作走上了一個(gè)新的臺(tái)階?!丁返念C布將為社會(huì)體育工作者的素質(zhì)、豐富的人才資源、與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)接軌起到推用,同時(shí)也為*人們從事健康、有益的體育活動(dòng)提供了法律依據(jù)。
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《》的研制工作是從1999年8月1日開(kāi)始啟動(dòng),1999年11月15日完成初槁。初稿完成后,采用會(huì)議評(píng)審與函審的征詢了*的意見(jiàn),并根據(jù)*的意見(jiàn)對(duì)初稿進(jìn)行修訂后,于2000年1月28日完成送審稿。北京社會(huì)體育時(shí)間通知
根據(jù)《勞動(dòng)法》、《職業(yè)教育法》建立的社會(huì)體育書制度是我國(guó)勞動(dòng)制度改革的重要內(nèi)容之一,是、發(fā)展體育勞動(dòng)力市場(chǎng)的重要舉措,對(duì)促進(jìn)勞動(dòng)者就業(yè)能力和工作能力具有積極作用。建立的社會(huì)體育書制度是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,是規(guī)范體育勞動(dòng)力市場(chǎng)的重要舉措,是促進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展的需要,而其中職業(yè)是社會(huì)體育書制度建立的核心。
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