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長(zhǎng)沙環(huán)球中職如何參加對(duì)口升學(xué)

日期:2023-04-21 11:34:38     瀏覽:116    來源:湖南五年制大專學(xué)校
核心提示:長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校食堂情況學(xué)校食堂與學(xué)生的生活緊緊聯(lián)系在一起,學(xué)校食堂外觀不花俏,務(wù)實(shí)的就餐風(fēng)格,學(xué)校食堂的飯菜有一定的


長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校食堂情況
學(xué)校食堂與學(xué)生的生活緊緊聯(lián)系在一起,學(xué)校食堂外觀不花俏,務(wù)實(shí)的就餐風(fēng)格,學(xué)校食堂的飯菜有一定的地方特色,學(xué)校食堂的菜色品種都較豐富,還有很多特色小吃,*各地越來越重視分類窗口管理售賣,重視師生飲食習(xí)慣和口味。學(xué)校食堂很重視衛(wèi)生問題,如魚肉菜分池清洗,加工過程中生熟食品的容器分開使用等,對(duì)食品衛(wèi)生質(zhì)量、餐廳服務(wù)衛(wèi)生質(zhì)量進(jìn)行技術(shù)把關(guān)。

通信技術(shù)(5G技術(shù)方向)

核心課程
計(jì)算機(jī)組裝、數(shù)據(jù)通信-路由技術(shù)、數(shù)據(jù)通信-交換技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技術(shù)、技術(shù)與常用設(shè)備、5G移動(dòng)通信概念及原理、通信英語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)基礎(chǔ)、電子電路基礎(chǔ)及應(yīng)用、電子儀表測(cè)量、無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化實(shí)訓(xùn)等課程。
就業(yè)方向
面向通信行業(yè)設(shè)備、制造商、解決方案供應(yīng)商、設(shè)備的調(diào)試與維護(hù);網(wǎng)絡(luò)的信息采集和網(wǎng)絡(luò)故障分析;運(yùn)營(yíng)商機(jī)房的設(shè)計(jì)與運(yùn)維;5G通信網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)容、整改、優(yōu)化和割接;開局、組網(wǎng)、測(cè)試、維護(hù)等工作。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)方法
(1)師資隊(duì)伍建設(shè)。建立完善的教師聘任、考核和獎(jiǎng)懲等機(jī)制,確保師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃滿足學(xué)校發(fā)展要求,確保教師的數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量滿足教學(xué)要求。

(2)教學(xué)經(jīng)費(fèi)管理。確保專業(yè)建設(shè)教學(xué)經(jīng)費(fèi)達(dá)到規(guī)定要求,確保教學(xué)經(jīng)費(fèi)使用合理、有效、公開、透明。

(3)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)硬件建設(shè),實(shí)訓(xùn)設(shè)備配套,各類功能的教學(xué)實(shí)訓(xùn)室配備完善、設(shè)備先進(jìn)、利用率高,在專業(yè)培養(yǎng)中發(fā)揮較好作用;加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),滿足因材施教的實(shí)踐教學(xué)要求。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用(UI設(shè)計(jì)、VR設(shè)計(jì)方向)

培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德技并修,全面發(fā)展,以職業(yè)技能為核心,具備較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和一定的藝術(shù)修養(yǎng),能夠在數(shù)字媒體領(lǐng)域從事VR、AR等虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)開發(fā)、互動(dòng)多媒體開發(fā)等相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
核心課程
多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)組裝、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、PS、AI、CDR、辦公自動(dòng)化、UI設(shè)計(jì)、影視制作。
就業(yè)方向
面向辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、游戲制作、多媒體設(shè)計(jì)等工作。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)課程考核
專業(yè)課程"以學(xué)生發(fā)展為中心",采用過程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的考核模式,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體和內(nèi)容的多元化。既關(guān)注學(xué)生專業(yè)能力的提高,又關(guān)注學(xué)生社會(huì)能力的發(fā)展;既要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知識(shí)技能的考核,又要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課程學(xué)習(xí)過程的督導(dǎo)。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,促進(jìn)教學(xué)過程的優(yōu)化。

汽車制造與檢修

培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)需要的具有良好的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、服務(wù)意識(shí),德、智、體、美全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代汽車的基本理論和技術(shù)、汽車整車、配件營(yíng)銷、汽車裝飾、美容、改裝的理論及技巧,具有汽車市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)、汽車營(yíng)銷策劃、汽車推銷技巧和汽車故障診斷的能力,適應(yīng)汽車營(yíng)銷管理和服務(wù)*線需要的專業(yè)技術(shù)人才。

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