從教育學(xué)的觀點(diǎn)看,當(dāng)我們說一個(gè)人進(jìn)入成人期意味著其認(rèn)知能力及學(xué)習(xí)能力均達(dá)到了成熟的水平。如能夠運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)知周圍的事物、能夠自導(dǎo)學(xué)習(xí)的過程等等。

成人教育是終身教育體系的有機(jī)組成部分與普通教育是一種相互依存、相互完善的關(guān)系。它們共同組成一個(gè)有機(jī)的教育體系,即終身教育的體系。

成教屬于什么文憑

成教屬于成人文憑,成人教育是國(guó)民教育系列的文憑,可在學(xué)信網(wǎng)查詢,也被*承認(rèn),這樣具有公信力的學(xué)歷可以說到哪都能發(fā)揮其用處,對(duì)于在職考生來(lái)說是非常有必要拿的。

成人教育屬于國(guó)民教育系列,分為自學(xué)考試、成人高考等形式,取得的學(xué)歷屬于繼續(xù)教育學(xué)歷,與全日制學(xué)歷是不同的,全日制學(xué)歷即*統(tǒng)招學(xué)歷,二者的學(xué)歷性質(zhì)不同,但都是*承認(rèn)的正規(guī)文憑學(xué)歷,在求職、考研、考公務(wù)員、升職加薪、考評(píng)職稱、積分落戶等方面的使用效力是相同的,考生完全可以放心報(bào)考。

成教文憑*承認(rèn)嗎

成教本科文憑是得到*承認(rèn)的。成人本科是成年人通過專升本或者是高中升本的方式進(jìn)入本科學(xué)校的一種方式,完成本科學(xué)習(xí)后,成績(jī)合格就會(huì)得學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證書,學(xué)歷是被*和企業(yè)認(rèn)可的。成人本科是比較常見的一種教育方式,選擇的人也是較多的。

許多公司對(duì)文憑均是?？苹蛑系囊?guī)定,假如達(dá)不上,根據(jù)成考報(bào)考?？苹?本科,就可以得到這一大部分公司的遞送個(gè)人簡(jiǎn)歷,招聘面試邀請(qǐng)機(jī)遇,之前沒有資質(zhì)申請(qǐng)辦理或有著的,現(xiàn)在可以去爭(zhēng)得和掌握了。

成人本科是什么

成人本科是指成年人通過高升本或者是專升本進(jìn)入本科*的一種學(xué)習(xí)方式。它與統(tǒng)招本科的不同之處在于是屬于第二學(xué)歷,學(xué)習(xí)時(shí)間更為彈性,可以是邊工作邊利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)考試,也可以固定為周六日,甚至是晚上,或是全程自學(xué)等。相較于全日制統(tǒng)考本科,企業(yè)方的認(rèn)可度就未必都一樣了,有些企業(yè)或是單位,并不認(rèn)可該學(xué)歷。不過大部分企業(yè)都認(rèn)可的。

雖然成人本科,從理論上不如統(tǒng)招本科的含金量高,但是在考生通過本科段的課程學(xué)習(xí)后,成績(jī)合格者均能準(zhǔn)予受*承認(rèn),學(xué)信網(wǎng)可查詢到的畢業(yè)證書。

成考成人高等學(xué)校招生*統(tǒng)一考試簡(jiǎn)稱成人高考,它的含金量一般?？忌鑵⒓咏逃拷M織的*統(tǒng)一考試,由各省市自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一組織錄取,參加者多為成年人,是*高等教育重要組成部分。成人高考分初起專、高起專、高起本、專升本,選拔要求因?qū)哟?、地域?、專業(yè)的不同而有所區(qū)別。學(xué)習(xí)形式存在半脫產(chǎn)(業(yè)余)和函授(利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí))兩種形式。這種教學(xué)方式老師輔導(dǎo)的時(shí)間就相對(duì)比較少,平時(shí)的學(xué)習(xí)主要還是靠自己學(xué)習(xí)。適合時(shí)間充足,能自由安排時(shí)間,能定時(shí)去線下學(xué)習(xí);

**,也叫*。含金量相比自考和遠(yuǎn)程教育要低。它是*直屬,*廣播電視*基礎(chǔ)上組建,面向全體社會(huì)成員,強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享,強(qiáng)調(diào)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的深度融合。學(xué)校有權(quán)授予學(xué)士學(xué)位,由學(xué)校向北京市學(xué)位委員會(huì)申請(qǐng)并獲批后,報(bào)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)備案。適用人群:平時(shí)工作比較忙,時(shí)間能自由安排,需要去線下上課。