湖南有哪些五年制大專學(xué)校 -今日更新
藝術(shù)設(shè)計——網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計與制作
專業(yè)類別: 藝術(shù)設(shè)計
專業(yè)方向: 網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計與制作
專業(yè)院系: 視覺傳達設(shè)計系
藝術(shù)設(shè)計——網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計與制作
本專業(yè)方向培養(yǎng)具有較強的網(wǎng)絡(luò)媒體專業(yè)技能和市場營銷策劃能力、能從事網(wǎng)絡(luò)多媒體藝術(shù)設(shè)計與制作工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
主要課程:Flash網(wǎng)站設(shè)計、電商網(wǎng)站設(shè)計、界面設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計、網(wǎng)站后臺運用、Flash行為控制、Div+css網(wǎng)站布局、數(shù)據(jù)開發(fā)與優(yōu)化、Javascript交互、網(wǎng)絡(luò)策劃與營銷、電商運營實務(wù)、ppt設(shè)計與制作、Illustrator、電子雜志設(shè)計、Photoshop、字體與版式設(shè)計就業(yè)方向:適合從事網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)動畫設(shè)計師、UI界面視覺設(shè)計、網(wǎng)站編輯、交互設(shè)計、數(shù)字產(chǎn)品策劃、電子圖書出版與印刷等工作。
產(chǎn)品設(shè)計(文創(chuàng)方向)
文創(chuàng)產(chǎn)品就是文化創(chuàng)意產(chǎn)品的簡稱。是指依靠創(chuàng)意人的智慧、技能和天賦,惜助于現(xiàn)代科技手段對文
專業(yè)概述由以下三方面組成:文化+創(chuàng)意+產(chǎn)品,它不僅僅是產(chǎn)品,更是一種文化的傳承載體?；Y源、文化用品進行創(chuàng)造與提升,通過知識產(chǎn)權(quán)的開發(fā)和運用,生產(chǎn)出高附加值的產(chǎn)品。文創(chuàng)產(chǎn)品
湖南有哪些五年制大專學(xué)校 -今日更新
選擇職業(yè)學(xué)校學(xué)一門技術(shù)*現(xiàn)在大力鼓勵職業(yè)教育的發(fā)展,所以如果孩子考不上高中,也可以根據(jù)孩子的興趣、行業(yè)發(fā)展前景選擇一個適合孩子的職業(yè)學(xué)校就讀,讓孩子成為擁有"一技之長"的人才,未來同樣能在社會上很好地立足。畢竟技術(shù)走到哪里都是加分項,*五五分流也正是為了讓我們的孩子走特色發(fā)展的道路,一個*的發(fā)展不僅需要高學(xué)歷的研究型人才,更需要有技術(shù)底蘊的技能型人才。 現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校的發(fā)展有*政策的大力支持,而且職業(yè)學(xué)校在教學(xué)方面也會根據(jù)企業(yè)的用人需求偏重動手實踐,這種以項目學(xué)習(xí)貫穿始終的教學(xué)模式,對不適應(yīng)傳統(tǒng)教育的孩子來說往往會有比較好的效果,能激發(fā)孩子的內(nèi)在潛力和優(yōu)勢。 更重要的是,如今的職業(yè)學(xué)校都可以拿到*認可的專科及本科學(xué)歷,而且都會負責(zé)推薦就業(yè),這樣*生從職業(yè)學(xué)校畢業(yè)不僅能掌握一門技術(shù),還會擁有相應(yīng)的學(xué)歷,為以后的就業(yè)及在職場的發(fā)展都奠定了良好的基礎(chǔ)。
藝術(shù)設(shè)計——網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計與制作
專業(yè)類別: 藝術(shù)設(shè)計
專業(yè)方向: 網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計與制作
專業(yè)院系: 視覺傳達設(shè)計系
藝術(shù)設(shè)計——網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計與制作
本專業(yè)方向培養(yǎng)具有較強的網(wǎng)絡(luò)媒體專業(yè)技能和市場營銷策劃能力、能從事網(wǎng)絡(luò)多媒體藝術(shù)設(shè)計與制作工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
主要課程:Flash網(wǎng)站設(shè)計、電商網(wǎng)站設(shè)計、界面設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計、網(wǎng)站后臺運用、Flash行為控制、Div+css網(wǎng)站布局、數(shù)據(jù)開發(fā)與優(yōu)化、Javascript交互、網(wǎng)絡(luò)策劃與營銷、電商運營實務(wù)、ppt設(shè)計與制作、Illustrator、電子雜志設(shè)計、Photoshop、字體與版式設(shè)計就業(yè)方向:適合從事網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)動畫設(shè)計師、UI界面視覺設(shè)計、網(wǎng)站編輯、交互設(shè)計、數(shù)字產(chǎn)品策劃、電子圖書出版與印刷等工作。
產(chǎn)品設(shè)計(文創(chuàng)方向)
文創(chuàng)產(chǎn)品就是文化創(chuàng)意產(chǎn)品的簡稱。是指依靠創(chuàng)意人的智慧、技能和天賦,惜助于現(xiàn)代科技手段對文
專業(yè)概述由以下三方面組成:文化+創(chuàng)意+產(chǎn)品,它不僅僅是產(chǎn)品,更是一種文化的傳承載體?；Y源、文化用品進行創(chuàng)造與提升,通過知識產(chǎn)權(quán)的開發(fā)和運用,生產(chǎn)出高附加值的產(chǎn)品。文創(chuàng)產(chǎn)品
湖南有哪些五年制大專學(xué)校 -今日更新
選擇職業(yè)學(xué)校學(xué)一門技術(shù)*現(xiàn)在大力鼓勵職業(yè)教育的發(fā)展,所以如果孩子考不上高中,也可以根據(jù)孩子的興趣、行業(yè)發(fā)展前景選擇一個適合孩子的職業(yè)學(xué)校就讀,讓孩子成為擁有"一技之長"的人才,未來同樣能在社會上很好地立足。畢竟技術(shù)走到哪里都是加分項,*五五分流也正是為了讓我們的孩子走特色發(fā)展的道路,一個*的發(fā)展不僅需要高學(xué)歷的研究型人才,更需要有技術(shù)底蘊的技能型人才。 現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校的發(fā)展有*政策的大力支持,而且職業(yè)學(xué)校在教學(xué)方面也會根據(jù)企業(yè)的用人需求偏重動手實踐,這種以項目學(xué)習(xí)貫穿始終的教學(xué)模式,對不適應(yīng)傳統(tǒng)教育的孩子來說往往會有比較好的效果,能激發(fā)孩子的內(nèi)在潛力和優(yōu)勢。 更重要的是,如今的職業(yè)學(xué)校都可以拿到*認可的專科及本科學(xué)歷,而且都會負責(zé)推薦就業(yè),這樣*生從職業(yè)學(xué)校畢業(yè)不僅能掌握一門技術(shù),還會擁有相應(yīng)的學(xué)歷,為以后的就業(yè)及在職場的發(fā)展都奠定了良好的基礎(chǔ)。
