南京法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好
南京新航道
? ? ?南京新航道自2006年成立以來(lái)，憑借著創(chuàng)始人胡敏教授和新航道機(jī)構(gòu)本身的品牌優(yōu)勢(shì)、教學(xué)質(zhì)量及“學(xué)者辦學(xué)、專家治?！钡霓k學(xué)宗旨，以驚人的發(fā)展速度迅為南京乃至華東*的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，
? ? ?并樹立起廣泛、良好的口碑。培訓(xùn)學(xué)員逾萬(wàn)人，辦學(xué)成果顯著，涌現(xiàn)出一大批高分滿分學(xué)員。南京新航道在業(yè)內(nèi)開創(chuàng)性設(shè)置的“精品小班，全程助教，個(gè)性化服務(wù)”的體系贏得了廣*員和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。教學(xué)成果喜人，幫助一大批學(xué)子實(shí)現(xiàn)了學(xué)校留學(xué)夢(mèng)想。
南京EAU全歐小語(yǔ)種
全歐語(yǔ)言中心（EAU），成立于2006年，是北京環(huán)球藝盟國(guó)際教育咨詢股份有限公司（環(huán)球藝盟教育集團(tuán)）旗下權(quán)威的專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，從事專業(yè)的歐洲語(yǔ)系（德、意、法、西）語(yǔ)言培訓(xùn)及教學(xué)研究。
? ? ?目前在北京、上海、南京、蘇州、成都、合肥等*一二線城市擁有22個(gè)校區(qū)，形成完善的*教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，環(huán)球藝盟國(guó)際教育集團(tuán)已于2016年12月30日正式掛牌上市。
金陵翻譯的法語(yǔ)學(xué)習(xí)班好不好
南京金陵翻譯院南京金陵翻譯院--專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)，英、日、德、法、韓、西班牙、意大利等多種語(yǔ)言。
院址：南京市鼓樓淵聲巷18號(hào)
電話:025--83319163 83311836
網(wǎng)站： francais (法語(yǔ)聯(lián)盟）地址在隨家倉(cāng)南京師大專家樓；2是南京*辦的蘇索法語(yǔ)培訓(xùn)部，在北京西路省教育廳的一樓報(bào)名；3是南京私立金陵國(guó)際語(yǔ)言有法語(yǔ)培訓(xùn)，在長(zhǎng)江路262號(hào)金陵圖書館報(bào)名。全部可以是0起點(diǎn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)目標(biāo)是應(yīng)付TEF考試。
法盟比較正規(guī)，是法國(guó)*資助的，就是貴。蘇索比法盟便宜點(diǎn)，也要6000元左右，但老外的教學(xué)是很認(rèn)真的，學(xué)三個(gè)月的話考個(gè)200分以上是可能的，蘇索就有點(diǎn)糊了，如果只在乎培訓(xùn)課時(shí)而不考慮成績(jī)的話，上蘇索能省點(diǎn)錢。
想去南京法語(yǔ)聯(lián)盟學(xué)法語(yǔ)，但是網(wǎng)上搜了之后好像有好幾個(gè)呀！那個(gè)歐風(fēng)也是法語(yǔ)聯(lián)盟的嗎？是它旗下的么？
南京的法語(yǔ)聯(lián)盟只有一個(gè)，在草場(chǎng)門那邊，以前是在南師附近，但是現(xiàn)在都統(tǒng)一搬到草場(chǎng)門了，個(gè)人還是比較推薦法盟的，畢竟它是法國(guó)文化部在全世界推行法語(yǔ)教育設(shè)立的東西，但是其實(shí)初衷是這個(gè)，現(xiàn)在還是由些些變味道。當(dāng)然推薦法盟的原因還有就是那邊有圖書館，很多書和電影以及雜志可以借閱。那邊的老師很多都是南大畢業(yè)的或者是還在南大就讀的。當(dāng)然歐風(fēng)的法語(yǔ)老師很多也是南大畢業(yè)的，但是普遍覺得法盟的教師招聘門檻比較高，所以還是比較有保證的。但其實(shí)事實(shí)上如果你是入門學(xué)習(xí)，并且不是為了短期之內(nèi)修完那些課時(shí)，在什么培訓(xùn)中心都是差不多的，因?yàn)槌跫?jí)起步階段的內(nèi)容還是比較簡(jiǎn)單的，所以你可以自己衡量一下。據(jù)我所知法盟的價(jià)錢稍稍貴一點(diǎn)點(diǎn)，并且有口語(yǔ)班之類，而歐風(fēng)當(dāng)然也是根據(jù)市場(chǎng)的需求推出了一些特色的教學(xué)，比如集訓(xùn)的那種300課時(shí)的課程，我記不清用的是什么教材了，好像又reflet還有一個(gè)是他們復(fù)印的法國(guó)教材，但不是nouveau sans frontiere也不是taxi，個(gè)人還是覺得北外版的馬曉宏新編法語(yǔ)蠻好的，針對(duì)國(guó)內(nèi)的零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，可以在第十課開始搭配REFLET學(xué)習(xí)，這樣我覺得就可以咯~~~希望對(duì)你的問題有所幫助~~~~如果滿意，請(qǐng)采納喲···嘿嘿另外南大也有培訓(xùn)中心，有法語(yǔ)初級(jí)班和中級(jí)班，都分別是120課時(shí)，用的教材是馬曉宏新編法語(yǔ)1和2，你也可以關(guān)注一下。寫在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，所以你還是要找有口碑的，個(gè)人比較推薦法盟，但是歐風(fēng)也不差，南大的培訓(xùn)中心招收社會(huì)學(xué)生才剛剛起步，以前都是專門針對(duì)南外的高三學(xué)生的，但教學(xué)水準(zhǔn)絕對(duì)不差，老師也大多是南大法語(yǔ)系的博士，所以質(zhì)量應(yīng)該也是有保障的。
南京法語(yǔ)聯(lián)盟
這里有電話號(hào)碼 你看看吧課程安排
一、 從零起點(diǎn)開始45、90、500、540小時(shí)法語(yǔ)班；
二、 法語(yǔ)興趣普通班：法語(yǔ)歌曲班 、寫作班、語(yǔ)法班等等；
三、 半強(qiáng)化班；TEF考試考前強(qiáng)化提高班；赴法前口語(yǔ)班；
四、 另外還開設(shè)針對(duì)8-17歲學(xué)員的多種少年兒童班；
五、 零起點(diǎn)開始到高水平之間各級(jí)不同水平的課程；
六、 白天班、晚班及雙休日周末班；
法語(yǔ)課程名
一 法語(yǔ)列舉課程名字時(shí)要加冠詞嗎列舉不用冠詞， 課程不用，其他版也不用
J'ai eu anglais, physique, fran?ais, ...
Ce matin j'ai pris café權(quán), croissant, jus d'orange ...
二 *中的法語(yǔ)專業(yè)都有哪些課程
課時(shí)最多的是《基礎(chǔ)法語(yǔ)》在大一大二學(xué)，其他的一些主要課程還有《法語(yǔ)聽力》、《法語(yǔ)口語(yǔ)》、《法語(yǔ)泛讀》、《法語(yǔ)翻譯》、《法語(yǔ)寫作》、《外報(bào)外刊閱讀》、《高級(jí)法語(yǔ)》等，當(dāng)然還要學(xué)全校學(xué)生都要學(xué)的公共課，如馬克思系列的課，計(jì)算機(jī)，二外（英語(yǔ)）等。
國(guó)際商的法語(yǔ)專業(yè)除了這些課以外還要學(xué)一些法語(yǔ)授課的專業(yè)課，如《企業(yè)與經(jīng)濟(jì)法語(yǔ)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《法國(guó)政治經(jīng)濟(jì)概論》、《人力資源管理》、《經(jīng)貿(mào)法語(yǔ)》等相關(guān)的經(jīng)濟(jì)管理類法語(yǔ)專業(yè)課。
三 法語(yǔ)課程
法盟的不適合零基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí) 聽不懂 還是法比加比較好 全是北外的教授
對(duì)于零基礎(chǔ)的孩子來(lái)說 開始的時(shí)候 上全外教的課沒有必要 而且法比加的學(xué)費(fèi)較法盟 要便宜很多
四 滬江網(wǎng)校有哪些法語(yǔ)課程分別有什么區(qū)別
目前不定期提供的課程如下：
1. 法語(yǔ)零起點(diǎn)【0~A2中級(jí)直達(dá)*】 152課時(shí)
2. *法語(yǔ)四級(jí)備考強(qiáng)化 40課時(shí)
3. 法語(yǔ)零基礎(chǔ)直達(dá)*四級(jí)【*】 115課時(shí)
4. 法語(yǔ)進(jìn)階提升【中級(jí)全能班】 130課時(shí)
5. 法語(yǔ)初級(jí)課程0~A1直達(dá)班【*】 70課時(shí)
6. “周”游巴黎學(xué)法語(yǔ) 9課時(shí)
7. 法語(yǔ)公共四級(jí)基礎(chǔ)【*】 95課時(shí)
8. 法語(yǔ)零起點(diǎn)【0~B1高級(jí)直達(dá)春季班】 212課時(shí)
9. 法語(yǔ)零基礎(chǔ)入門【初級(jí)全能班】 115課時(shí)
10. 初級(jí)法語(yǔ)【走遍法國(guó)*冊(cè)中*】 40課時(shí)
11. 法語(yǔ)入門【走遍法國(guó)*冊(cè)上*】 48課時(shí)
12. 中級(jí)法語(yǔ)【走遍法國(guó)*冊(cè)下*】 42課時(shí)
13. 法語(yǔ)零基礎(chǔ)入門【零聽浪漫法蘭西班】 20課時(shí)
其中1、5、8、10、11、12使用《走遍法國(guó)》教材；2、6、13采用自編教材；3、7采用《法語(yǔ)》教材；其他結(jié)合使用《走遍法國(guó)》和《法語(yǔ)》。你可以根據(jù)自己目前水平進(jìn)行選擇。
課程使用課件，每節(jié)課30-40分鐘，有復(fù)習(xí)、練習(xí)等。課后有習(xí)題，提交后可以得到助教的點(diǎn)評(píng)。我自己就在上0-A2的課，覺得如果個(gè)人自覺認(rèn)真，效果還挺好的。而且參加網(wǎng)校期間打卡還可以獲得學(xué)幣，以后還能用來(lái)報(bào)班。對(duì)于有長(zhǎng)期在網(wǎng)上學(xué)習(xí)外語(yǔ)的滬友還是不錯(cuò)的選擇。切記一定要自覺、認(rèn)真。語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要之處即天天學(xué)習(xí)。
五 成績(jī)單 幾個(gè)課程名稱求法語(yǔ)翻譯！
國(guó)際商務(wù)虛擬運(yùn)行 Opération virtuel Commerce
跨文化商務(wù)管理 Gestion merce
國(guó)際商務(wù)合同 Contrat Commerce
讀書工程 d'étudier
國(guó)際商務(wù)談判 我覺得版國(guó)權(quán)際商務(wù)直接用Commerce 就可以了
你的Négociation 也可以，把商務(wù)看成形容詞也行
六 法語(yǔ)課程！適合自學(xué)的法語(yǔ)課程！
法語(yǔ)不是一門適合自學(xué)的語(yǔ)言, 尤其是剛?cè)腴T的時(shí)候, 很多思維邏輯表達(dá)方式和中文完版全不同, 學(xué)生權(quán)初期也很容易因?yàn)闆]有老師帶領(lǐng)和糾正帶來(lái)的發(fā)音不正確的情況。 再比如法語(yǔ)的動(dòng)詞變位的概念, 形容詞置于名詞后并且需要性數(shù)配合等概念, 不只在中文里沒有, 就是在大多數(shù)人的*外語(yǔ)英語(yǔ)里也沒有。
所以我強(qiáng)烈建議初學(xué)者先跟著專業(yè)的老師學(xué)習(xí)。 我不是不支持自學(xué)法語(yǔ)。 我是不支持零基礎(chǔ)自學(xué)法語(yǔ)。 作為老師, 我平常也遇到了很多自學(xué)了一段時(shí)間最終過來(lái)我們機(jī)構(gòu)上課的同學(xué), 自學(xué)往往好幾個(gè)星期都還沒繞出法語(yǔ)的發(fā)音問題, 可是我們老師帶著上課, 幾堂課就可以幫助學(xué)生理清。并且在學(xué)習(xí)幾個(gè)月后都能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。 當(dāng)學(xué)生掌握了語(yǔ)言邏輯之后, 需要加強(qiáng)詞匯還有鞏固練習(xí), 這時(shí)候老師的作用就變小了, 這時(shí)候需要學(xué)生更多的主觀能動(dòng)性。 確實(shí)存在神人能自學(xué)并且在短時(shí)間內(nèi)考出B2的成績(jī), 但是真的非常非常少。
七 開設(shè)法語(yǔ)課程的*有哪些
這個(gè)問題比較難回答，列出我覺得比較好的幾個(gè)學(xué)校。
北京*：*頂尖的高等學(xué)府，沒話說的。18幾幾年的時(shí)候就有法文科了，很多舊時(shí)代留法的大家都在北大教書過。更重要的是北大有*支持，和法國(guó)學(xué)校間的交流不是其他學(xué)?？梢员鹊?，比如北大的交換生可以去巴黎高等師范或者是巴黎政治一些法國(guó)最著名的學(xué)校交換學(xué)習(xí)。北大的一些外教都是巴黎高師過來(lái)的，絕不像其他一些爛*找一些混不走跑到*來(lái)的法國(guó)人教書。
北京外國(guó)語(yǔ)*：*個(gè)外語(yǔ)高等學(xué)府。教學(xué)質(zhì)量和師資都很強(qiáng)。也和法國(guó)的名校，如巴黎政治又交換項(xiàng)目。北外的法語(yǔ)系沒有開博士，是因?yàn)楸蓖夂軐?shí)際，可以說是專門為了服務(wù)的學(xué)校。如果畢業(yè)想進(jìn)外交部等部委，北外是*。
復(fù)旦*：復(fù)旦*的法語(yǔ)系很不起眼，人也很少，有時(shí)候幾乎想不起她。但是復(fù)旦這個(gè)學(xué)校實(shí)在是太好了，也是和法國(guó)著名的學(xué)校有交換。而且據(jù)說復(fù)旦培養(yǎng)出來(lái)的法語(yǔ)人才質(zhì)量很高，我聽到的說什么TCF目前*成績(jī)就是復(fù)旦學(xué)生考出來(lái)的。復(fù)旦是一個(gè)值得做學(xué)問的地方。
上海外國(guó)語(yǔ)*：學(xué)校是不錯(cuò)，在上海，很漂亮，但是學(xué)費(fèi)也是最貴的。以前上外的學(xué)生出來(lái)都是到外資企業(yè)，但是最近幾年情況不是很樂觀?？傮w來(lái)說學(xué)校名氣還是在，但是太商業(yè)話了，感覺不太像學(xué)習(xí)的地方。
南京*：每每提到就想到國(guó)立南京*這個(gè)大氣的名字。南京*的法語(yǔ)系也是享有很高聲譽(yù)的。南大法語(yǔ)系學(xué)術(shù)氣氛很重，如果想專職研究的話可以考慮這個(gè)學(xué)校。
武漢*：有排名說武漢*是*法語(yǔ)專業(yè)*的學(xué)校。我覺得這個(gè)說法有一定道理，但是不完全對(duì)。武漢*法語(yǔ)系歷史也比較悠久了，且法國(guó)總領(lǐng)事館在武漢，仿佛很早前武漢就開始談“法語(yǔ)人才”這個(gè)詞語(yǔ)了。武漢*的法國(guó)研究中心很有名氣。武漢*法語(yǔ)的特色就是文學(xué)，如果想鉆研法國(guó)文學(xué)的話。武漢*是*。
至于其他學(xué)校，整體上感覺就沒有那么好了。有些老師還是值得一提的，都是法語(yǔ)界的名人：
北京*：王文融是語(yǔ)言學(xué)文體學(xué)的專家，董強(qiáng)是米拉昆德拉的關(guān)門弟子，秦海鷹，現(xiàn)系主任。
北京語(yǔ)言*：劉和平是專攻法語(yǔ)同傳，在巴黎高等翻譯獲得碩士和博士學(xué)位。
北外：付榮是法國(guó)和歐盟事務(wù)的專家。
外交：吳建民院長(zhǎng)，前駐法大使，資深外交家。
上外：錢培鑫，同傳；曹德明，校長(zhǎng)，教育部外語(yǔ)指導(dǎo)委員會(huì)法語(yǔ)組組長(zhǎng)。
南京*：許均，翻譯界的名人。
武漢*：羅國(guó)祥，吳虹緲，法語(yǔ)文學(xué)界的巨頭。
四川外語(yǔ)：劉波，*研究波德萊爾專家；李克勇，院長(zhǎng)，法語(yǔ)修辭學(xué)專家。
廣外：徐真華，校長(zhǎng)，法國(guó)文學(xué)專家；蔡小紅，專攻口譯，同傳；徐真華，法國(guó)跨文化研究專家。
還有一些就不一一列出了，如果要讀研究生什么的，不妨考慮跟在這些老師門下
八 哪位牛人幫我用法語(yǔ)翻譯一下以下課程名！！謝謝！謝謝！
高等數(shù)學(xué) Mathématiques
社會(huì)心理學(xué) Sociale
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)B課程設(shè)計(jì) à la é/
馬克思主義哲學(xué)原理
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) et Réseaux
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) Micro économie
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) Macro économie
國(guó)際貿(mào)易 Commerce
管理數(shù)據(jù)庫(kù)原理與開發(fā) Bases de Données et ses
進(jìn)出口業(yè)務(wù) Import Export
線性代數(shù) Fonctions Linéaires
國(guó)際貿(mào)易課程設(shè)計(jì)
進(jìn)出口業(yè)務(wù)課程設(shè)計(jì)
財(cái)政學(xué)A Gestion et é
外貿(mào)函電業(yè)務(wù)
外貿(mào)函電業(yè)務(wù)課程設(shè)計(jì)
統(tǒng)計(jì)學(xué)
國(guó)際貿(mào)易合同理論與實(shí)務(wù) Les Théories et Les Pratiques des Contrats Commerce
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) és et
外語(yǔ) Langue Vivante I
體育 Ecation sportive
生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué) Economie de l’ (Economie )
國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作理論與實(shí)務(wù) La Théorie et La Pratique des modes de
辦公自動(dòng)化 Ergonomie
金融學(xué) Finance
外貿(mào)單證業(yè)務(wù)課程設(shè)計(jì)
國(guó)際結(jié)算B Règlement
外貿(mào)單證業(yè)務(wù)
外貿(mào)運(yùn)輸與保險(xiǎn) Les et Les Dans l’Export
國(guó)際商法B Droits Commerce
國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) Marketing
A 期貨理論與實(shí)務(wù) La Théorie et la Pratique des 《 》
電子商務(wù)C E- merce
電子商務(wù)C課程設(shè)計(jì)
國(guó)際貿(mào)易規(guī)則 Les Règlements Commerce
國(guó)際金融 Finance
ps:樓主：能解釋一下”課程設(shè)計(jì)（/??)“； ”外貿(mào)單證業(yè)務(wù)"(Gestion des Actions Uniques Dans l'Export??；” 外貿(mào)函電業(yè)務(wù)" (Gestion de
Ventes dans l'Export??)
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補(bǔ)充：謝謝樓主的解釋：
課程設(shè)計(jì)：都寫“TP”加對(duì)應(yīng)“課程名字”即可，是Tavaux Pratiques，實(shí)習(xí)，實(shí)驗(yàn)，實(shí)踐的意思
例：電子商務(wù)C課程設(shè)計(jì) E-Commerce/TP
外貿(mào)單證業(yè)務(wù): Diverses Procéres Dans l'Import-Export
外貿(mào)函電業(yè)務(wù): Gestion Commerce Extérieur Par Voie de Télé.
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“優(yōu)”不是”premiere":
如果是操行評(píng)定的話，法語(yǔ)叫“mention": 12分以上，Assez Bien; 12_14分：Bien; 16分以上：Très Bien （滿分20）
”優(yōu)“可以相當(dāng)一個(gè)：Bien 或 Très Bien 吧 (你可以算算，如果是中譯法的話，不用也行，因?yàn)閷彶槲募摹焙炞C官“都知道的）；
Pemière 的話，première de la classe，指”班級(jí)*“，通常用：Major（*）
九 法語(yǔ)專業(yè)課程有哪些
精讀（即分析課文，學(xué)習(xí)詞匯等）、語(yǔ)法、聽力、口語(yǔ)、法語(yǔ)寫作、法國(guó)文化、法國(guó)文學(xué)、翻譯（筆譯、口譯）
基本上是這些
十 求北外法語(yǔ)專業(yè)本科所有課程及教材名稱
北外法語(yǔ)專業(yè)本科所有課程及教材名稱
課程名稱： 初級(jí)法語(yǔ)（一）
教材： 《法語(yǔ)》（*冊(cè)），外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社。
課程名稱： 初級(jí)法語(yǔ)口語(yǔ)（一）
教材： 《法語(yǔ)》（*冊(cè)），外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社；其它一些自編材料。
課程名稱： 初級(jí)法語(yǔ)聽力（一）
課程名稱： 初級(jí)法語(yǔ)（二）
教材： 《法語(yǔ)》（第二冊(cè)），外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社。
課程名稱： 初級(jí)法語(yǔ)口語(yǔ)（二）
教材： 《法語(yǔ)》（第二冊(cè)），外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社；其它一些自編材料。
課程名稱： 初級(jí)法語(yǔ)聽力（二）
教材： 自編。
課程名稱： 中級(jí)法語(yǔ)（一）
教材： 《法語(yǔ)》（第三冊(cè)），外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社。
課程名稱： 中級(jí)法語(yǔ)口語(yǔ)
教材： 任課教師自定。
課程名稱： 中級(jí)法語(yǔ)聽力
教材： 以法國(guó)教材 (1)為主，兼聽其他各類引進(jìn)聽力教程，并配做
相關(guān)練習(xí)。
課程名稱： 法語(yǔ)閱讀
教材： 自編
課程名稱： 中級(jí)法語(yǔ)（二）
教材： 《法語(yǔ)》（第四冊(cè)），外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社。
課程名稱： 高級(jí)法語(yǔ)
教材： 自編：《法國(guó)語(yǔ)言與文化（上）》，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社（已立項(xiàng)，
待出版）。
課程名稱： 法譯漢
教材： 自編《法漢翻譯實(shí)踐教程》
課程名稱： 法國(guó)文學(xué)史
教材： 自編
課程名稱： 法語(yǔ)視聽說
教材： 自編。
課程名稱： 企業(yè)法語(yǔ)
教材： 自編
課程名稱： 法國(guó)社會(huì)與文化
教材： 以法國(guó)教材 fran?aise為主。
課程名稱： 經(jīng)貿(mào)法語(yǔ)
教材： 以法國(guó)教材 Sans frontières (3) 為主，輔以相關(guān)的資料。
課程名稱： 法語(yǔ)視聽說
教材： 自編。
課程名稱： 法譯漢
教材： 自編《法譯漢練習(xí)冊(cè)》
課程名稱： 漢譯法
教材： 自編講義；自選練習(xí)，包括：政論、報(bào)刊、文學(xué)、科技等類文章。
課程名稱： 法語(yǔ)口譯
教材： 自編：《專業(yè)法語(yǔ)口譯教程》，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社（已立項(xiàng)，
待出版）。
課程名稱： 法語(yǔ)寫作
教材： 自編。
課程名稱： 法語(yǔ)應(yīng)用文寫作
教材： 自編。
課程名稱： 法語(yǔ)經(jīng)濟(jì)文章選讀
考核方式：閉卷筆試
采用教材：自編并隨時(shí)選用*文章
課程名稱： 國(guó)際政治
教材： 自編
課程名稱： 法語(yǔ)*與地區(qū)概況
待出版）。
教材： 自編：《法語(yǔ)*與地區(qū)概況》，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社（已立項(xiàng)，
課程名稱： 簡(jiǎn)明法國(guó)歷史（一）
教材： 自編。
課程名稱： 簡(jiǎn)明法國(guó)歷史（二）
教材： 自編。
各位前輩，大家好，請(qǐng)問關(guān)于人事部舉辦的法語(yǔ)翻譯資格水平考試有培訓(xùn)的地點(diǎn)嗎，在哪里？
關(guān)于翻譯資格水平考試(NAETI)首先是考試分英語(yǔ)口譯和筆譯兩種?？谧g和筆譯證書各分三個(gè)等級(jí)，共六種資格認(rèn)證考試。
口譯考試形式分初級(jí)口譯、中級(jí)口譯，高級(jí)口譯，考試內(nèi)容都分四個(gè)部分。
初級(jí)的*部分為英譯漢，5個(gè)單句，共10分。第二部分漢譯英，5個(gè)單句，共10分。第三部分英譯漢，1個(gè)對(duì)話約250個(gè)詞，共40分。第四部分漢譯英，1個(gè)對(duì)話，約250個(gè)詞，共40分?？傆?jì)100分，時(shí)間為30分鐘。
中級(jí)的*部分是英譯漢，1個(gè)對(duì)話約250—300個(gè)詞，共20分。第二部分漢譯英，1個(gè)對(duì)話約250—300詞，共20分。第三部分英譯漢，1篇短文300詞左右，交替?zhèn)髯g，共30分。第四部分是漢譯英，1篇短文300詞左右，交替?zhèn)髯g，共30分，總計(jì)100分，時(shí)間為40分鐘。
高級(jí)的*部分是英譯漢，1篇400詞左右的短文，交替?zhèn)髯g，共20分。第二部分是漢譯英，1篇400字左右的短文，共20分。第三部分是英譯漢，1篇600詞左右的短文，同聲傳譯，共30分。第四部分是漢譯英，1篇600字左右的短文，同聲傳譯，共30分。總計(jì)100分，時(shí)間為50分鐘。
筆譯考試內(nèi)容都分英譯漢和漢譯英兩種題型，各分兩節(jié)。初級(jí)的*節(jié)為單句翻譯，給出10個(gè)句子，要求考生將其譯成漢?英 語(yǔ)。第二節(jié)給出1篇250字左右的英?漢 文章，要求考生將其譯成漢?英 。題量各11道題，分值各50分，總計(jì)100分，時(shí)間為3小時(shí)。
中級(jí)為各給出兩篇英?漢 語(yǔ)文章、每篇250詞左右，要求考生將其譯成漢?英 語(yǔ)。題量各為兩道，分值各100分，總計(jì)200分，時(shí)間為4小時(shí)。
高級(jí)的*節(jié)都是必做題，給出1篇400詞左右的英?漢 語(yǔ)文章要求考生將其譯成漢?英 語(yǔ)，第二節(jié)為選做題，給出3篇英?漢 語(yǔ)文章，每篇各400詞左右，要求考生選擇兩篇譯成漢?英 語(yǔ)，題量各3道題，分值各150分，總計(jì)300分，時(shí)間為6小時(shí)。 業(yè)內(nèi)然后是篇：專家談*翻譯專業(yè)資格考試
我們*外文局翻譯資格考評(píng)中心作為*翻譯資格水平考試的具體實(shí)施和組織單位，近期邀請(qǐng)*翻譯專業(yè)資格（水平）考試專家委員會(huì)的部分專家談翻譯考試，向考生介紹有關(guān)翻譯考試的大綱、模塊設(shè)置、題型、如何備考等相關(guān)問題。
【考試情況概要介紹】2003年3月人事部制定下發(fā)了《翻譯專業(yè)資格（水平）考試暫行規(guī)定》和《二級(jí)、三級(jí)翻譯專業(yè)資格（水平）考試實(shí)施辦法》，2003年7月成立了翻譯專業(yè)資格（水平）考試英語(yǔ)專家委員會(huì)。 2003年12月6日至7日，*首次二級(jí)、三級(jí)英語(yǔ)口譯、筆譯試點(diǎn)考試在北京、上海、廣州三個(gè)城市舉行。2004年5月下旬，英語(yǔ)二、三級(jí)翻譯資格試點(diǎn)考試?yán)^續(xù)擴(kuò)大。二、三級(jí)口譯考試擴(kuò)大到北京、上海、廣州、天津、重慶、武漢等六城市，筆譯考試除以上六市外還擴(kuò)大到西安、南京、鄭州、成都、長(zhǎng)春、福州等共12個(gè)城市?？忌藬?shù)增加了近一倍。2004年11月13日、14日，英語(yǔ)二、三級(jí)翻譯資格試點(diǎn)考試筆譯考試在*25個(gè)城市、口譯考試在*15個(gè)城市進(jìn)行；法語(yǔ)二、三級(jí)考試在北京、上海試點(diǎn)考試；日語(yǔ)二、三級(jí)考試在北京、上海、大連試點(diǎn)考試。根據(jù)《暫行規(guī)定》，*外文出版發(fā)行事業(yè)局負(fù)責(zé)組織成立*翻譯專業(yè)資格（水平）考試專家委員會(huì)。2003年12月*外文局又成立翻譯資格考評(píng)中心，由中心負(fù)責(zé)考試的具體組織和實(shí)施工作。專家委員會(huì)負(fù)責(zé)考試大綱的編寫、*翻譯資格考試標(biāo)準(zhǔn)的確定、考試試題的命制、試題題庫(kù)建設(shè)等工作。專家委員會(huì)的專家們都是翻譯界的資深教授和學(xué)者，代表著翻譯界的*水平。
黃友義先生：（*翻譯資格考試英語(yǔ)專家委員會(huì)主任、*翻譯工作者協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)、*外文局副局長(zhǎng)）
*翻譯資格考試的全稱叫：*翻譯專業(yè)資格（水平）考試，英文叫China Aptitude Test for and ，縮寫叫CATTI，美國(guó)有托福，英國(guó)有雅思，*開始有CATTI。考試意味著什么？
一、是和國(guó)際接軌的重大舉措。這個(gè)考試的籌劃實(shí)際上已經(jīng)進(jìn)行了十多年。隨著*改革開放、*的對(duì)外交流日益擴(kuò)大、*和國(guó)際翻譯界交流日益擴(kuò)大（*翻譯工作者協(xié)會(huì)是國(guó)際譯聯(lián)的一個(gè)重要成員），大家都越來(lái)越感到，翻譯應(yīng)該有一個(gè)統(tǒng)一的、科學(xué)的、客觀的、公正的辦法來(lái)規(guī)范。因此在參考了國(guó)際上的經(jīng)驗(yàn)后，特別是*加入了WTO以后翻譯服務(wù)市場(chǎng)國(guó)際化進(jìn)程加快的情況，*人事部批準(zhǔn)將翻譯資格考試列入*專業(yè)資格證書系列，并決定今年開始推出這個(gè)考試。
二、翻譯資格考試的實(shí)施及作用：03年只在三個(gè)城市進(jìn)行英語(yǔ)翻譯考試的實(shí)驗(yàn)，04年上半年在十二個(gè)城市進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)，04年下半年擴(kuò)大到25個(gè)城市試點(diǎn)考試。同時(shí)要舉行除英文、法文、日文以外其它外語(yǔ)語(yǔ)種的考試，最終其它主要文種（英、法、西、德、日、俄、拉）進(jìn)行考試。推行翻譯資格水平考試以后，原來(lái)各單位、*機(jī)關(guān)*企事業(yè)進(jìn)行的翻譯資格的評(píng)審工作就不再進(jìn)行，已納入*職業(yè)證書制度，以后翻譯資格的認(rèn)定就只能通過這一個(gè)渠道。我們還有一個(gè)設(shè)想，將來(lái)要和一些得到國(guó)際公認(rèn)的翻譯考試資格認(rèn)證的發(fā)達(dá)*，進(jìn)行資格的互相承認(rèn)，比如英國(guó)、澳大利亞等英語(yǔ)*都已經(jīng)有了自己的翻譯資格認(rèn)證。我們和這些*考試機(jī)構(gòu)、*有關(guān)*以及他們的翻譯協(xié)會(huì)也一直在探討，到成熟的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)這種相互承認(rèn)。到那個(gè)時(shí)候我們的翻譯資格考試證書就成為了一個(gè)“國(guó)際駕照”。為此，我們實(shí)施的這個(gè)翻譯資格認(rèn)證，從一開始就盡力按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，按照與國(guó)際水平接軌的思路進(jìn)行的。
三、翻譯資格和職稱。人事部發(fā)的文件明確指出，舉行這樣的考試是為了科學(xué)、客觀、公正。過去，一個(gè)人如果想獲得翻譯職稱，首先必須隸屬于某個(gè)國(guó)有單位，這就將社會(huì)上絕大部分想從事翻譯或者在業(yè)余時(shí)間，或者是在全部就業(yè)時(shí)間進(jìn)行翻譯的人排除在翻譯技術(shù)職稱的隊(duì)伍之外了。而在國(guó)際上，翻譯是一個(gè)個(gè)體性的勞動(dòng)，一個(gè)人就可以是一個(gè)公司，所能承擔(dān)的翻譯工作和相應(yīng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都是和翻譯資格等級(jí)證書掛鉤。
這個(gè)考試就是改進(jìn)了到目前為止實(shí)行的各單位的職稱評(píng)定，通過考試避免目前評(píng)審工作中的不平衡和人為的因素。我們目前推出三級(jí)和二級(jí)的考試，一級(jí)和資深還是考評(píng)結(jié)合。在三級(jí)和二級(jí)考試取得經(jīng)驗(yàn)后，再考慮一級(jí)翻譯和資深翻譯的考核辦法。那么這種考試怎么能證明一個(gè)人該晉級(jí)了？怎么證明就是三級(jí)了？甚至是在校*生，甚至是一個(gè)工人，可能不隸屬于具有翻譯任務(wù)的單位，可能就是一個(gè)個(gè)體勞動(dòng)者，怎么證明有水平呢？通過考試，獲得相應(yīng)證書；這就是證明。這也是考試的一個(gè)重大特點(diǎn)。
四、在專家委員會(huì)討論過程中和出題時(shí)都強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：重在實(shí)踐。翻譯具有外語(yǔ)基礎(chǔ)以后就靠實(shí)踐，走上社會(huì)以工作中的實(shí)踐為上。這個(gè)實(shí)踐也長(zhǎng)和我們科學(xué)、客觀、公正原則相符，翻譯資格將來(lái)實(shí)行三年一次的重新認(rèn)證，因?yàn)榉g長(zhǎng)時(shí)間不用就會(huì)生疏。為了保證水平，所以還要實(shí)行二年一次的認(rèn)證制。通過面對(duì)全社會(huì)進(jìn)行的考試，進(jìn)行每三年一次認(rèn)證，包括考試晉級(jí)和發(fā)現(xiàn)人才，也給翻譯人才提供公平合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，這有利于提高和擴(kuò)大*的翻譯隊(duì)伍，也有利于很多年輕人在擇業(yè)的時(shí)候沒到公人的認(rèn)可。
實(shí)行*翻譯資格（水平）考試的消息發(fā)布以后，反映最快的是北京的外企的領(lǐng)導(dǎo)人，因?yàn)楹芏嗬习寰拖Ｍ羞@樣一個(gè)認(rèn)證，尤其是歐洲來(lái)的。歐洲的翻譯資格考試非常發(fā)達(dá)，盡管他們統(tǒng)一了貨幣；盡管領(lǐng)導(dǎo)人在一起說的是英文或者是法文或者是德文，他們是所有的文件都要翻譯成歐盟各個(gè)成員國(guó)本國(guó)文種。所以歐洲是翻譯量最多的一個(gè)大陸之一。外企老板希望他們的員工有一個(gè)統(tǒng)一的翻譯資格認(rèn)證。
*我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我們這個(gè)考試目前是實(shí)驗(yàn)，畢竟是二十年來(lái)我們*次實(shí)行這種制度，出題要考慮到以實(shí)踐為主，又要考慮到*的英語(yǔ)教育；包括公共英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)。另外，為了保證取得經(jīng)驗(yàn)和判卷的公正性，要把所有的考卷集中到北京來(lái)判。這個(gè)任務(wù)量比較大。通過判卷也看看我們的判卷方式是否合適，口譯考試判卷不是一個(gè)老師來(lái)聽，有好幾位不同的老師來(lái)評(píng)價(jià)。
既然是試點(diǎn)，嚴(yán)格地講，考試難易程度也有個(gè)摸索過程。客觀地講，整個(gè)出題過程是科學(xué)的。出題的人（英語(yǔ)考試專家委員會(huì)組成人員）*有五十多位，這里面有將近八十歲，長(zhǎng)期從事翻譯工作和外語(yǔ)教學(xué)工作的專家，也有三十幾歲，活躍在英語(yǔ)教學(xué)*線的老師，也有每天都從事英譯中，中譯英的專家；既有從事口譯的、也有從事筆譯的，也有兩種兼而有之的。大家經(jīng)過反復(fù)討論，又參考了國(guó)內(nèi)、國(guó)外的資料，在這個(gè)基礎(chǔ)上編出了大綱。當(dāng)然也有需要將來(lái)完善改進(jìn)的地方。*翻譯專業(yè)資格（水平）考試專家委員會(huì)目前主要是英文方面的專家。委員會(huì)人員分兩部分：顧問11人，委員33人。他們的工作又有不同的側(cè)重，其中20多人側(cè)重筆譯，10人側(cè)重口譯。這些專家分別來(lái)自23個(gè)部委、重點(diǎn)外語(yǔ)院校和對(duì)外宣傳*，可以說都是我國(guó)翻譯領(lǐng)域的權(quán)威人士。
盧敏先生談筆譯：（*翻譯資格考評(píng)中心副主任，原中央編譯局筆譯專家，*翻譯專業(yè)資格（水平）考試專家委員會(huì)委員）
*點(diǎn)， 注重一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)
如果考生參加了*翻譯職稱考試通過三級(jí)可以獲得一個(gè)助理翻譯職稱，是初級(jí)職稱。獲得助理翻譯的條件是：本科畢業(yè)，工作一年后，稱職，填表申請(qǐng)初級(jí)職稱，如果參加了*翻譯資格（水平）考試，通過了二級(jí)筆譯，可以申請(qǐng)翻譯職稱，本科畢業(yè)，工作一年試用期結(jié)束，可以申請(qǐng)助理翻譯職稱，工作五年可以申請(qǐng)翻譯職稱，相當(dāng)于本科工作六年時(shí)間，如果研究生畢業(yè)滿三年，工作稱職，可以申請(qǐng)翻譯職稱。這次*翻譯資格（水平）考試，不同于英語(yǔ)的四、六、八級(jí)考試和其它一些機(jī)構(gòu)的考試，獨(dú)特之處是，*翻譯資格（水平）考試是職稱改革的一個(gè)舉措。它面向社會(huì)，任何人、任何專業(yè)、在任何領(lǐng)域工作的人都可以參加這個(gè)考試，之后都可以獲得相應(yīng)的職稱。一個(gè)*畢業(yè)生，獲得翻譯資格考試證書后，可以到公司、*機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，擁有相應(yīng)的翻譯職稱可以幫助你增加在市場(chǎng)里就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。這是對(duì)翻譯和助理翻譯職稱條件的解釋。
另一個(gè)，分析考試大綱會(huì)發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)筆譯二級(jí)、三級(jí)考試都分為綜合能力和筆譯實(shí)務(wù)，一個(gè)*本科在讀生，通過專四、專八考試的，通過三級(jí)筆譯的可能性會(huì)非常大。分析題型，比如在筆譯三級(jí)綜合能力分四個(gè)部分：*部分，詞匯和語(yǔ)法；第二部分是英語(yǔ)閱讀技能，第三部分是完形填空，這三部分都是客觀題，實(shí)際是選擇題。這對(duì)于在校生是非常上乘的。填空、選擇題對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)和非英語(yǔ)專業(yè)的來(lái)說，如果想通過翻譯考試，有一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)，通過這三項(xiàng)問題不大。比較難的是命題作文，要求經(jīng)過專門的訓(xùn)練或者培訓(xùn)，經(jīng)過專門的老師進(jìn)行講解，因?yàn)橛弥形膶懳恼潞陀糜⑽膶懳恼拢兄厝徊煌乃悸泛头椒?，要找到竅門，才能獲得得分點(diǎn)。漫無(wú)邊際的寫，得分不會(huì)滿意。到底考二級(jí)還是三級(jí)？三級(jí)筆譯客觀題多一些，主觀題是單項(xiàng)，筆譯實(shí)務(wù)考中譯英、英譯中。二級(jí)和三級(jí)不同的是，有必譯題。因?yàn)檫@個(gè)考試是面向全社會(huì)的，參加的考生可能有學(xué)自然科學(xué)、有學(xué)社會(huì)科學(xué)的、學(xué)工的、學(xué)醫(yī)的、或是學(xué)任何門類的，有在大街上練攤的，有在秀水街賣衣服的。所以必譯題要照顧各方面的利益。題目、題型所選的材料要讓考生都能接受，這種材料應(yīng)該是普遍性的。二選一就是強(qiáng)調(diào)專業(yè)性，自然科學(xué)里的一些知識(shí)，社會(huì)科學(xué)里的一些基本知識(shí)，讓你文理兼顧，兩道題一篇涉及到文科方面，一道題涉及到理科方面，考生根據(jù)自己的專業(yè)自己的興趣自由去選擇，有伸縮的余地，根據(jù)愛好去選擇。使證書有廣泛的代表性，又兼顧了各方的利益。這次考試是試點(diǎn)，時(shí)間倉(cāng)促，考試大綱、考試模塊、考試樣題可能有不滿意的地方，考生可能著急，想知道細(xì)節(jié)，有沒有復(fù)習(xí)資料和輔導(dǎo)材料，像霧里看花沒有頭緒。
第二點(diǎn)，考試的細(xì)節(jié)。
考試大綱是*翻譯資格（水平）考試的指導(dǎo)性文件，是考試命題的依據(jù)，也是應(yīng)試人員的重要參考指南。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)考試大綱，考試命題是和大綱緊密聯(lián)系的，吃透了大綱，就能悟出怎么準(zhǔn)備。*翻譯資格（水平）考試三級(jí)筆譯分為筆譯綜合能力和筆譯實(shí)務(wù)的測(cè)試，現(xiàn)在社會(huì)上有的考試筆譯實(shí)務(wù)就分中翻英、英翻中，答完題就完了。筆譯綜合能力，是根據(jù)現(xiàn)在翻譯界的情況、社會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況和對(duì)翻譯專業(yè)的要求有關(guān)。我曾去*招生，也出過中翻英、英翻中的試題，我改題時(shí)發(fā)現(xiàn)充滿了拼寫錯(cuò)誤，翻譯專業(yè)是個(gè)技術(shù)極強(qiáng)的專業(yè)，并不是學(xué)了英語(yǔ)，通過了六級(jí)考試就能作翻譯。翻譯是個(gè)雜家，不但需要大量的英語(yǔ)詞匯，對(duì)*和英語(yǔ)*的背景知識(shí)有深厚的功底，并有大量的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)才能做，作翻譯的人不應(yīng)該存在語(yǔ)言問題，如果你作翻譯的時(shí)候還存在大量的詞匯錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤，那就談不上作翻譯了。另外，翻譯不是造句，對(duì)句子一句句的造，要有自身的技巧，有自身的規(guī)律。增加了筆譯綜合能力，目的是檢驗(yàn)考生對(duì)英語(yǔ)的詞匯準(zhǔn)確應(yīng)用的能力，對(duì)于英語(yǔ)同義詞、近義詞、英語(yǔ)習(xí)慣語(yǔ)的用法掌握的程度，三級(jí)綜合能力檢驗(yàn)?zāi)康氖菍?duì)詞匯的掌握的程度。一句話就是會(huì)不會(huì)用詞，詞用的妙就是一個(gè)好的句子，好的句子是詞構(gòu)成的或是一個(gè)短語(yǔ)，核心是謂語(yǔ)，詞選對(duì)了后句子翻譯的非常妙，對(duì)詞的用法，不管是*的專家還是英語(yǔ)*的專家，都特別強(qiáng)調(diào)。建議大家學(xué)翻譯的時(shí)候準(zhǔn)備兩本字典，翻譯的時(shí)候多查英英字典，別光看英漢的。英語(yǔ)非常講究詞的深層次的差異。作翻譯多了可以悟到這種差異?？荚囈笫钦莆?000以上英語(yǔ)詞匯，這是常用詞匯，想通過英語(yǔ)三級(jí)筆譯光掌握5000詞匯肯定是不夠的。英語(yǔ)筆譯三級(jí)考試，主要考查專業(yè)人員在翻譯時(shí)對(duì)判斷分析，應(yīng)變能力和判斷能力，綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)的能力和水平。注意事項(xiàng)，分四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，*是語(yǔ)法，第二是技能，第三是完形填空，掌握詞的含義。掌握同義詞和近義詞之間的區(qū)別。因?yàn)榭荚嚸嫦蛏鐣?huì)，選材有政治、外交、貿(mào)易、科技、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、應(yīng)熟悉他們的文體，文章的術(shù)語(yǔ)。語(yǔ)法部分，分析句子，注意語(yǔ)法規(guī)則。在英語(yǔ)閱讀中，有四篇英語(yǔ)閱讀短文，從英語(yǔ)*：英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭等報(bào)刊雜志書籍中選材，考生在準(zhǔn)備時(shí)，多閱讀不同體裁，不同文體，擴(kuò)大信息量，擴(kuò)大知識(shí)面。
高中畢業(yè)自學(xué)小語(yǔ)種（法語(yǔ)）做翻譯？需要多久使時(shí)間最短？什么渠道使成本*？請(qǐng)前輩賜教！感激不盡
個(gè)人看法。首先我覺得學(xué)法語(yǔ)不能急，這一門語(yǔ)法很復(fù)雜的語(yǔ)言，需要一定的時(shí)間的沉淀。
我不知道你法語(yǔ)現(xiàn)在到什么程度。要學(xué)到基本上能交流，能寫一些文章，至少3年。
個(gè)人覺得要當(dāng)翻譯的話，*到5年。當(dāng)然每個(gè)人的進(jìn)度不一樣，可是如果你是在*學(xué)，畢竟沒有一個(gè)說法語(yǔ)的環(huán)境，所以可能慢點(diǎn)。
而且要當(dāng)翻譯的話，你的法語(yǔ)和中文都需要很好。
第二如果你要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，你要想清楚創(chuàng)業(yè)方向。 大致定一個(gè)計(jì)劃。比如說是翻譯文字還是影音，是什么類型的企業(yè)。等等。
成本*肯定是通過自學(xué)，在網(wǎng)上看視頻或者自己買教材。我的參考資料里有翻譯教程的相關(guān)資料，你可以看看。
考研！南京*法語(yǔ)筆譯怎么樣？？
竟然看到有人要考這個(gè)呢?。。∠Ｍ蔀橄涤涯?嘿嘿法語(yǔ)筆譯專業(yè)據(jù)我所知是新增的專業(yè)碩士，學(xué)費(fèi)比較貴，但是就讀時(shí)間比較短
相交法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考試難度其實(shí)要稍微簡(jiǎn)單一些，因?yàn)楣P譯專業(yè)是專碩，法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是學(xué)術(shù)型的，不過據(jù)說學(xué)術(shù)型的也要收學(xué)費(fèi)了，但是相比較專碩來(lái)說，學(xué)費(fèi)少很多。
南大法語(yǔ)系碩士入學(xué)考試當(dāng)中還是很看重翻譯的，如果你參加過法語(yǔ)翻譯比賽并取得名次的話，可以在面試的時(shí)候跟面試?yán)蠋熣f呢，他們就會(huì)對(duì)你另眼相看。并且學(xué)術(shù)型的其實(shí)在問很多問題的時(shí)候偏向于一些學(xué)術(shù)性問題，當(dāng)年我面試的時(shí)候被老師問過的問題是這樣的：一個(gè)老師問語(yǔ)言學(xué)問題，可能問你langue和parole的差異，當(dāng)然也可能是別的；一個(gè)老師問文學(xué)問題，比如你喜歡那個(gè)作家作品，為什么，在其中你讀到了什么；一個(gè)老師提問翻譯問題，比如你如何看待譯者的主體性的。這是學(xué)術(shù)型的，推薦去看看Berman的翻譯批評(píng)，Saussure的普通語(yǔ)言學(xué)教程，柳鳴九的法國(guó)文學(xué)史。
專碩的話我畢業(yè)那年就在說要招生了，但是一直不知道什么時(shí)候?qū)嵤钥赡茴}目還是比較偏向于跟學(xué)術(shù)型的類似，但可以肯定的是無(wú)論學(xué)術(shù)型還是專業(yè)碩士，筆譯所占的分?jǐn)?shù)還是非常大的，建議多看看許均老師出的幾本翻譯教材，法漢翻譯技巧的東西，很多時(shí)候不一定全是是讓你翻譯文章，可能還會(huì)讓你闡述你對(duì)翻譯的看法，所以可以比較有針對(duì)性地看看。希望有所幫助