再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。長在我們大腦左右的耳朵,往往左右我們的大腦。成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。今天張老師就帶大家看看長沙華中涉外職業(yè)學校學歷*認可嗎。

長沙華中涉外職業(yè)高中教學、實習儀器設備資產(chǎn)值347萬元,學校生均設備值為4682元。學校建有千兆主干校園網(wǎng)、多媒體、校園演播系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學系統(tǒng),校園內(nèi)部有信息化機房、老年人護理實訓室、形體房、化妝師、高爾夫球練習房、酒店餐飲實訓室、國際象棋教學房、會計電算化實訓室、音樂琴房實訓室等實習實訓場所。學校按照"教學、培訓、生產(chǎn)、技術開發(fā)與服務"一體化要求建立了1個校內(nèi)實訓基地,校企合作校外實訓基地2個。

長沙華中涉外職業(yè)高中與各開發(fā)區(qū)企業(yè)深度合作定向培養(yǎng)人才,真正實現(xiàn)了讓學生理論學習在課堂、技能實踐在企業(yè)的培養(yǎng)模式,充分利用企業(yè)設備和專業(yè)人才優(yōu)勢,把課堂教學與工作實習緊密結合,采用"項目化"教學方法,培養(yǎng)學生成為"做人有品德、就業(yè)有優(yōu)勢、升學有希望、創(chuàng)業(yè)有能力"的綜合型人才。

城市軌道交通運營服務課程體系

本專業(yè)課程體系開發(fā)

依據(jù)本專業(yè)就業(yè)崗位素質(zhì)和技能要求,開發(fā)基于工作崗位和典型工作任務的課程體系。本著堅持德、智、體、美等方面全面發(fā)展的全面教育觀和人才培養(yǎng)的全面質(zhì)量觀,將學生全程培養(yǎng)納入教學計劃,將素質(zhì)教育、創(chuàng)業(yè)教育、技能培養(yǎng)融入學生培養(yǎng)的全過程。

長沙華中涉外職業(yè)高中軌道交通服務

專業(yè)簡介:
本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類軌道建設工程的人才,在運營管理能從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務工作;在城市通信能從事軌道通信信號系統(tǒng)設備維護、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號設備一般維護管理和使用的工作;在鐵道工程從事鐵路施工企業(yè)的施工員、質(zhì)檢員、鐵路局工務*及城市軌道交通企業(yè)線路工、橋隧工等崗位工作。

培養(yǎng)目標:
知識結構:包括社會人文知識、自然科學知識、專業(yè)基礎知識、專業(yè)技術知識、經(jīng)濟管理知識。
能力結構:包括獲取知識能力、應用知識能力、團結協(xié)作能力、自主創(chuàng)新能力。
素質(zhì)結構:包括道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)。

商務英語專業(yè)

專業(yè)介紹:
主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的,具有先進的教育理念,熟悉教育基本規(guī)律,能夠使用現(xiàn)代化教學手段和方法的,能適應中*英語新課程標準改革體系的中*英語教師。

藝術設計與制作專業(yè)

培養(yǎng)目標
美術設計與制作專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、安全意識、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識,工匠精神、勞動精神,具有較強的社會責任感、團隊協(xié)作精神和可持續(xù)發(fā)展能力,具備裝飾設計及藝術裝飾品的設計、創(chuàng)作能力,又能在裝飾公司或文化創(chuàng)意行業(yè)企事業(yè)單位從事廣告、會展、網(wǎng)頁、多媒體產(chǎn)品、影視動畫等設計制作工作,具有"四個自信"的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的*特色社會主義勞動者和技能型人才,并為高一級學校輸送合格的學生。