不知不覺時(shí)間已經(jīng)步入了擇校期尾聲,很多沒有考上高中的同學(xué)有的還在觀望,遲遲沒有選擇學(xué)校,很多學(xué)生也在考慮選擇職業(yè)學(xué)校,但是不知道有哪些職業(yè)學(xué)校?下面就跟老師一起來了解一下湖南省交通科技職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃及學(xué)費(fèi)多少錢一年 (權(quán)威發(fā)布)吧!

學(xué)校概況
湖南省交通科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備齊全,擁有圖書館、電教室、微機(jī)室、教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、實(shí)習(xí)車間及其他輔助設(shè)備設(shè)施。校內(nèi)現(xiàn)有教職工67人,其中專、兼職教師和實(shí)驗(yàn)員56人,講師以上技術(shù)職稱的28人。為加強(qiáng)教學(xué)力量,學(xué)校還長期聘用長沙理工*、湖南工商*等高校的20多名講師、教授擔(dān)任專業(yè)課、基礎(chǔ)課的教學(xué)工作。

湖南省交通科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校根據(jù)*教育行政*發(fā)布的指導(dǎo)性教學(xué)文件,制訂實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校依據(jù)*教育行政*發(fā)布的教學(xué)大綱或教學(xué)指導(dǎo)方案組織教學(xué)、檢查教學(xué)質(zhì)量、評價(jià)教學(xué)效果、選編教材和裝備教學(xué)設(shè)施。加強(qiáng)課程管理,嚴(yán)格執(zhí)行*教育行政*設(shè)置的公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程,設(shè)置必修課和選修課。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立嚴(yán)格規(guī)范的教材管理制度。優(yōu)先選用*規(guī)劃教材。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,可以開發(fā)使用校本教材。

城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)每門專業(yè)課每學(xué)期均安排1-2周以上的綜合實(shí)訓(xùn)。由指導(dǎo)教師模擬現(xiàn)場工作,下達(dá)工作任務(wù),學(xué)生通過完成工作任務(wù)的過程,達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。例如,在學(xué)習(xí)《城軌客運(yùn)組織方法》時(shí),安排"AFC設(shè)備操作訓(xùn)練",模擬地鐵某一車站,提出正常情況下閘機(jī)工作模式的設(shè)置、大客流情況下閘機(jī)模式的設(shè)置、事故應(yīng)急情況下閘機(jī)模式的設(shè)置、閘機(jī)票箱已滿的處理、閘機(jī)扇門故障等工作任務(wù),結(jié)合課程內(nèi)容重點(diǎn)講授操作,并要求學(xué)生達(dá)到熟練操作的目的。

什么是三愛:

"愛學(xué)習(xí)":每天早晨,我們精神飽滿地來到校園,我們坐在教室里,我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理:只有掌握科學(xué)文什知識,長大才能成為一個(gè)對社會有用的人。

"愛勞動":"勞動"兩個(gè)字*光榮,"勞動’二字*熱烈。勞動者應(yīng)該受到尊敬,勞動者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。

"愛祖國":少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年富則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!祖國在您的心中,在我心中,就在我們大家心中。

湖南交通科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校嚴(yán)格管理
現(xiàn)有在校學(xué)生約900人,采用軍事化封閉式管理,對學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格管理,糾正學(xué)生不良習(xí)性,讓學(xué)生具備較強(qiáng)的自我管理能力,從而符合新時(shí)期社會的用人要求。

湖南交通科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校宿舍條件
宿舍分為統(tǒng)一6人間,設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間、陽臺、洗澡間、風(fēng)扇、上下床、衣柜、熱水器、洗衣機(jī),住宿條件不錯,給學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。